简介：摘要：目的：观察任督交替灸配合强筋合剂治疗产后肝肾亏虚型风湿病的临床疗效。方法：纳入2020年1月至2022年7月84例产后肝肾亏虚型风湿病患者。采用随机数表法将患者随机分为对照组和治疗组，每组42例。对照组口服强筋合剂，每次25mL，每日2次。治疗组在口服强筋合剂的基础上，每周一次交替灸任、督经络。所有患者均连续治疗4周。比较两组治疗前后疼痛评分指数（PRI）、视觉模拟量表（VAS）、现有疼痛强度（PPI）、奥氏功能障碍指数（ODI）和中医证候评分。结果：两组患者治疗后PRI、VAS、PPI、ODI评分及中医证候评分均较治疗前有所下降（P

简介：【摘要】目的：探讨硫酸镁与利托君交替用药方案防治先兆流产的效果。方法：选择我院于2020年3月至2021年1月收治的先兆流产患者100名，分成两组，对照组50人，观察组50人，对照组采用硫酸镁治疗，观察组采用硫酸镁与利托君交替用药治疗，对比两组的治疗效果、住院时间、不良反应发生率。结果：观察组治疗效果更好，住院时间缩短，不良反应发生率更低，P＜0.05。结论：硫酸镁与利托君交替用药可以有效预防先兆流产，值得推广。

简介：摘要：在我国教育体系当中，中职教育属于重要组成部分，每年为社会培养了大量掌握实践技能的人才。电气设备运行与控制专业人才培养要响应社会发展对于人才的需求。中职学校在育人模式的探索过程当中，可以围绕“校企联动、工学交替、理实一体”的思路，探索人才培养新路径。下文简要论述电气专业人才培养模式创新的必要性，论述人才培养模式的应用策略，以供参考。

简介：摘要：职业院校高质量的发展，离不开企业的积极参与。院校是高技能人才培养的摇篮，校企合作下的“产教结合，工学交替”是促进人才培养，满足市场需求的必由之路，但是近年来职业院校各专业在工学交替实施过程存在各种问题。基于此，本文对制药技术专业群“产教结合，工学交替”人才培养模式做了初步探究，以期各人才培养模式提供参考。

简介：【摘要】简要复述是指抓住课⽂的主要线索进⾏简明扼要的复述。人教版四年级上册第八单元安排了以“简要复述”为语文要素的单元。该单元语文要素承接二三年级的详细复述，启后五年级的创造性复述，可见在复述链中不可或缺的一环，但又有别于其他两类。纵观当下的简要复述单元的教学，存在“简要复述不简要，失位”；“简要复述不精教，失法”；“简要复述不足讲，失练”的三大问题。为此，笔者通过实践研究，提出“纵横交集，找准简要复述定位”；“主次交替，寻准简要复述方法”；“内外交融，练准简要复述链环”三大策略，切实提升学生简要复述能力的提升。