简介：曹植亲情诗赋数量多，题材广，构成了完整的亲情世界。曹植具有特殊的人生经历，人生后期始终处于被猜忌、被疏离的境地，亲情裹挟在政治漩涡中，亲情表达也在真诚中深蕴着不可言说的矛盾，有时甚至需要以隐喻的方式呈现，从而使曹植的亲情诗赋具有独特的样貌与价值。

简介：一、论题：财政权力的合法性危机立宪主义（constitutionalism）是一种关于人类社会应如何组织其国家及政治生活的规范性思想，其精髓在于以宪法和法律来规范政府的产生、更替及其权力的行使，藉以防止人民的人权受到政权的侵害，并进而确保政权的行使能符合人民的利益。因此，公民权利和国家权力是基本的宪法现实，公民权利和国家权力之间的关系是宪法关系最基本的内容，公民权利与国家权力的关系问题是宪法得以实施的最基本的内容。

简介：题1求所有的三元正整数数组(x,y,z),使得x≤y≤z,且x~3(y~3+z~3)=2012(xyz+2).[1]①(第53届IMO预选题)解注意到,2012(xyz+2)=x~3(y~3+z~3)≥x~4(y~2+z~2)≥2x~4yz→2012≥xyz(x~3-1006).又x≤y≤z,则x<11.对式①两边模x得x|4024=8×503→x=1,2,4,8.若4|x,则式①中2的幂次左边大于右边,矛盾.故x=1或2.令z+y=s,z-y=t.(1)若x=2,则y~3+z~3=503(yz+1)

简介：北宋诗人梅尧臣的诗赋作品反映了他和当时人民遭遇水、旱、风、沙、暑、瘿等多种灾害的困苦情景，展示了封建官吏在灾害面前的不同作为和天灾背景下的多样世态，表达了对受灾人民特别是农民的深切同情和人力可为的御灾思想，批判了封建政治的黑暗和热衰名利的世风，表现了仁厚的情怀、深邃的思想和旺盛的政治热情，构成其诗在题材开拓和诗风变革中的重要成就，同时具有珍贵的灾害史料价值。

简介：本文以开发试题库作为评价教学质量手段之一,提出了题库开发的原则,阐述了以考核要素细目表为框架的题库开发方法与路径,结合命题技术要求,给出了高职课程理论题库的开发策略。

简介：

简介：口语交际及其教学效果的考查,几乎是各地中考命题者的最爱。而讨论题因其能够真实而客观地反馈口语交际的教学效果,这又几乎是所有出题人的共识。所以说,结合教材里口语交际的编排内容,探讨口语交际讨论题命题的特点及解答技巧就颇显至关重要了。一、口语交际讨论题命制特点口语交际讨论题的命制特点可以从试题材料的选择、试题的构成以及问题的设计等三个方面进行总结与归纳。1.命题材料选择的特点作为中考语文试题,口语交际讨论题在其选择命题材料时,

简介：化学讨论题是一种考查考生发散性思维和创造性思维的新题型．这种题型的特点是要求考生从多层次、多角度分析，正确地运用所学的化学方法和理论，全面客观地解决化学问题．解化学讨论题一般采用分步讨论和分类讨论的常规方法，但常规方法并不能顺利解答所有的讨论题．本文结合具体实例，介绍几种化学讨论题的创新解法．

简介：时事评论题一般是以一段大家较熟悉的时事材料为背景,常常有不同的角色对这个问题从不同的角度进行评价,以考查考生认识问题、分析问题的能力.现以2014年江苏高考第37题第（3）问为例,浅析评论题的解题路径.

简介：随着国家课程改革的深入,对教师评价标准也从传统教书匠向学者型、科研型转变,要求教师在具备优良教学能力的同时,还应具有独立进行教科研的能力。论题是进行教科研的起点,也是研究成败的关键。因此,教研者须要对教科研论题选择的类型、途径、原则、步骤等有一个概括的了解,以期取得论题的价值意义。

简介：本文结合自己教学实践与其他数学老师的讲评课，就数学试卷评析谈了几点看法。

简介：摘要：本文针对向量的复习实施题组教学法，帮助学生从现有的知识水平向潜在的知识水平前进，实现更高层次的最近发展区，使学习达到最优化。

简介：李中峰先生是当代西部一位杰出诗人。他热爱传统文化,文化功底深厚,具有浓郁诗人气质,几十年来创作的诗赋近3000首（篇）,其特点一是众体皆备,诗词曲赋文兼写,诗歌以格律诗为主,格律诗以七绝见长。二是题材广泛,咏怀诗情真意切,感人至深;新田园诗既描写原生态的山水田园自然风光,又体现了当代农村的新风尚;讽喻诗继承了中国诗歌的＂美刺＂传统。三是风格多样,其中有一些七绝佳作令人拍案叫绝。中峰先生的诗赋创作继承了中华古典诗赋的优秀传统,又能在此基础上推陈出新。中峰先生以及当代许多传统诗歌创作实践是对后现代非诗化诗风的矫正。将当代众多的创作古体诗赋的作家屏之于当代文坛之外是一个很大的缺憾。研究当代文学的学者不能只把眼光关注到小说、散文及现代诗上面,应该放开眼光,抛弃陈见,关注那一大群以古体格律诗为载体来反映当代现实生活的诗人及其他们的创作。

简介：元代以来,许多文人围绕云南的滇池写下了不少的诗赋。这些诗赋或写滇池之美丽风景,表达热爱和赞美之情;或专言兴修滇池对百姓造成的苦难,表达同情和悲悯之情;或叙滇地历史和沿革,表达对家国一统和历史兴乱的深思。一方面有对自然美景的纯粹赞美,另一方面也体现以“滇池”为代表的昆明文化对中原文化上的认同和政治上的归附。对元明以来滇池诗赋的梳理和分析,有助于云南地方文学研究的加深。

简介：萱草是中国古代植物审美文化系统中颇具内涵的一类花卉形象,早在《诗经》时代就已出现,并进一步被赋予忘忧的核心主题。萱草在古代文学的书写中具有其独特的审美形象,并成为建立其象征性的基础。随着文化思潮的发展以及文学内部艺术规律的要求,萱草在忘忧的主题之外逐渐形成代母、孝亲的新型象征,并盛极一时,出现了形式内容多样的文学创作现象。萱草被认为的宜男象征则在现实经验、创作演化以及女性形象的转变中逐渐远离了主流话语,但依然属于萱草象征意义系统的一个组成部分。

简介：本文简要论述了论据与论题间相关关系具体表现中的条件性和复杂性问题,同时也对论据相关性中常见的几种逻辑错误作了分析概括。

简介：自信年第9期开始，本刊曾先生刊载了《2009年全国高校统一招生考试语文试卷（江西卷）阐析》（上、下）《让作文数学回归写作本源》及《2009年江西高考语文阅卷笔谈》等文章，

简介：论题学研究有着悠久的古希腊传统,不过到后来衰落了。但这种研究在20世纪后半期得以回归,并强烈影响了当今的法律方法论。作为一种问题思维,论题学思维是个寻找前提的运作过程,由此确定得出结论的前提条件是否可靠,并被人接受。论题学个案意识的提起,打破了传统的封闭体系观念。在当代法学语境中,这种个案意识有利于个案正义的实现。当然,论题学思维也存在一定的不足。在我国,论题学思维方法具有重要的启示与意义,值得关注研究。

简介：字母讨论题是目前高考试题的热点之一,1999年高考试题中有三个字母讨论题,很多学生做这类题不能把握问题关键,本文将对怎样进行分类讨论作进一步的探讨.解字母讨论题不一定要急于找到按什么分类标准进行分类讨论,而可以是探讨从怎样解这种题型入手,逼出分类的方法.

简介：