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97 个结果
  • 作者: 许凌云
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2018-07-17
  • 出处:《成功》 2018年第7期
  • 机构:西南交通大学希望学院四川成都610400【摘要】随着信息科技时代的需求,物联网作为信息传递和处理的网络必须保证其安全性,因此相应的密码算法就是研究的关键技术。
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  • 简介:随着国民经济的发展,大众对视觉的审美标准越来越高,同时也要求设计师在繁荣复杂的视觉设计领域能独树一帜,这要求设计师有专业功底外,还要求设计师有深厚的文化底蕴,特别是对中国传统文化的解读与掌握,这样才能做到传统文化和视觉传达艺术的契合。

  • 标签: 传统 文化 视觉 设计 契合
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  • 简介:摘要为了有效地提高对《游戏原画设计》课程期末考核学生技术技能掌握能力的准确性、教师教学改革实践的精准性、考试考核成绩的公正性,本文提出一系列《游戏原画设计》课程考核方法和评价机制,以达到完善《游戏原画设计》课程教学监督体系,以稳抓学生专业基础能力为主,以培养项目管理体制学习能力为辅,从而更好的提升教育教学质量,提升学生学习能力和工作质量。

  • 标签: 游戏原画设计 课程考核 评价机制
  • 简介:摘要在初中物理教学中,科学探究是新课程的精髓。在引导学生进行科学探究的七个步骤中,制定计划和设计实验又是学生感到最难的一步。为此,教师在教学过程中要充分发挥主导作用,运用物理研究的基本方法,巧妙设置递进性问题,逐步引导学生学会设计实验、学会探究,以达到最终完成实验探究的目的。

  • 标签: 物理研究 实验 教师
  • 简介:摘要网页设计与视觉元素息息相关,包括文字、颜色、图样、动画、排列组合等内容。因此,研究视觉元素在网页设计中的应用是很有意义的。本文将探究文字、颜色、图像、排版四个角度,希望能对网页设计领域有一个清晰的解析。

  • 标签: 视觉元素 网页设计 四个角度
  • 简介:数字时代的到来在很大程度上对视觉传达设计的发展产生了极大的冲击与强大的影响力,使视觉传达设计在其表现手法上丰富多彩,视觉效果达到最优化。本文以数字化为主、以创新为核心、以大众化为导向的、方法手段多样化的新媒体设计理念的产生,使视觉传达技术更加多样化,人们的生活更加的丰富。

  • 标签: 视觉传达 多媒体 新观念
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  • 简介:摘要小学生做作业的积极性需要教师的培养。教师要运用合理的教学方法激发学生学习积极性,在教学中加入生活化元素,开展多样化教学方式,优化作业布置方法,提高学生的作业完成率,培养提高学生的数学能力。

  • 标签: 小学数学 作业设计 策略
  • 简介:摘要良好的个人形象能够在很大程度上将求职成功率提高。即将毕业的大学生要面对人生重要的角色转换,在转换的过程中会面临多种多样的问题,本论文以独立学院大学生为例,研究学生求职时的形象设计,通过着装、妆面、发型以及礼仪方面的设计,指导学生进行自身的角色转换,从而更好的融入社会。引导毕业生在求职时对自己的整体形象有所了解,从而树立正确的形象意识和良好的审美理念。

  • 标签: 独立学院大学生 求职 形象设计
  • 简介:本文针对城市雨水管道设计中存在的计算相关方法进行总结,并分析在雨水管道系统中设计基本要求的相关问题,为程序化设计城市雨水管道提供基础支持。

  • 标签: 雨水管道 设计计算
  • 简介:设计艺术教育日益成为我国艺术教育的一个主要领域,在这种形势下,广告设计已经成为平面设计专业的基础课。目前高等职业技术学院平面设计专业的培养模式并没有很好地发挥广告设计课程的职业技术优势,设计艺术专业教学改革势在必行。要适应社会发展的需要,必须用理论与实践相结合的方式进行教学,强调了通过设计艺术专业课程设置的改革,优化结构,突出优势,加强对学生实践能力的培养,从而达到设计艺术专业教育的既定目标,从而提高学生的综合艺术素质。

  • 标签: 广告设计 实战模式 教学设计
  • 简介:摘要在小学语文教学中运用问题教学法,可以使学生在教师的有效引导下,顺着阅读文本作者的思路逐步进行思考,层层深入地理解课文的内容和脉络,更为有效地理解课文所表达的内容,从而实现学生自身学习意识和思维能力的有效提升,同时问题链设计可以辅助建构自己的知识框架,主动获取知识。

  • 标签: 小学语文 教学 问题设计
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