简介：

简介：摘要 新时期，职业生涯规划教育对中职学生尤为重要，这对中职学生未来的职业选择具有重要意义。然而，我国对中等职业教育的现状并不乐观。结合思想教育和政治教育的背景，从教育者的角度寻求中职生职业教育的新模式。

简介：摘要：近年来，高职院校毕业生就业压力不断加大，就业形势十分严峻，开展有效的职业生涯发展教育对提升学生的综合就业能力具有十分重要的意义，也能够有效提升高职院校人才培养质量。本文主要对当前高职院校学生职业生涯发展教育存在的问题进行分析，并从多个角度出发，提出相应的对策建议，以有效推进高职院校学生职业生涯发展教育，为提升学生就业率提供相应的借鉴和帮助。

简介：　　摘 要：高中时期是树立良好价值观、人生观、世界观的重要阶段，也是树立职业生涯规划的关键时期。许多高中生在未来规划中感到迷茫和无所适从，对自己未来职业没有较为清晰的定位。通过化学课堂职业生涯教育，能够使学生有更清晰的自我认知，在学习中不断规划自己未来发展方向。化学与职业生涯规划的融合具有重要的意义，对高中生正确的规划职业生涯显得尤为重要。

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简介：摘要：很多学生在高中学业阶段，并没有意识到自己今后将会面临怎样的处境，会把很多时间用在探索自己的兴趣爱好上。教师要以增加学生的受教育思想意识为主，把高中职业生涯规划教育落实在对学生学习兴趣的指导，使他们能够重视个人发展，而不是短暂的兴趣爱好，重新规划起自己的高中学业生活。

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简介：摘要目的调查ICU护士职业生涯成功现状并分析其影响因素。方法采用便利抽样法，选择2021年4—5月广东省广州市7家三级甲等医院的178名ICU护士为研究对象，采用一般资料问卷、中文版职业生涯成功量表，通过问卷网平台进行调查。结果共填写电子问卷178份，有效电子问卷167份。ICU护士职业生涯成功总分为（35.68±6.07）分。多重线性回归分析结果显示，ICU护士的性别、是否有定期的专科技能培训、科室医护合作关系是护士职业生涯成功得分的影响因素（P<0.05）。结论ICU护士职业生涯成功水平有待提高，建议护理管理者应当明确护士职业发展路径，拓宽护士职业发展空间，提升其专业自主性水平和工作积极性。

简介：摘要：随着社会的发展进步，学前教育也受到重视，人们在关注幼儿的同时，还关注教师的教育水平。因此对于中职学前教育的学生而言就要做好职业生涯的规划工作，要明确自己的发展方向和目标。同时还要注意音乐艺术学科之间的相互渗透和融合，提高自身的综合素质。

简介：摘要：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。中国进入了中国特色社会主义新时代，新时代青年要更好地担当历史使命，必须读懂新时代，把握时代脉搏；做好职业生涯规划，练就过硬本领。

简介：摘要：当前形势下,聋生的就业形势较为严峻。为了从根本上解决聋生的就业问题，本文以初中聋生的职业生涯规划教育实践如何开展为研究对象，积极对其进行分析和探讨，希望能够为初中聋生提供职业生涯规划指导。

简介：摘要:教师对于学生的成长来说是有着非常重要的影响的，他们应该负责为学生职业生涯发展进行规划。如果，选择的职业是自己喜欢的、感兴趣的职业的话，那么学生的专业知识、专业能力就能够最大化的发挥出来，而在这样的过程中他们也能够收获努力带来的幸福与陈旧。高中是学生发展的一个重要阶段，也是他们进行职业生涯规划的关键时期，对他们以后的发展都是有着很大的影响的，教师教学不应该只是进行理论、文化知识的讲解，还应该设立一个职业生涯规划课程，要帮助学生明确自己以后的职业发展方向，这是很有意义的。

简介：摘要：随着社会的发展，就业形势的日益严峻，就业的激烈竞争，中职学生的就业率高，但是就业满意度偏低。文章通过对职业学校不同专业男女生进行调查，对比发现中等职业中学的学生对未来的职业生涯规划意识薄弱，分析中职生暴露的职业生涯规划问题，针对中职生应该从哪几方面把握自己的生涯规划提出建议。

简介：摘要：职业生涯规划教育对于中职生的未来发展起着至关重要的作用。本文以肇庆市H中等职业学校学生为研究对象，从中职生的自我认知情况、对职业生涯规划的认知情况、对职业生涯规划教育的看法等维度对中职生职业生涯规划教育现状进行调查，以期为提升职业生涯规划教育提供依据。

简介：摘要：根据现在就业情况的调查，我们可以发现，虽然我国已经进行了9年义务制教育，但是有很大一批人仍然不明白，当自己面临毕业时，应当选择怎样的出路，选择什么样的职业。之所以会造成这种现象的出现，就是由于我们在对学生进行义务制教育时，却忽视了对学生进行职业生涯教育，让学生无法科学的、明确的合理的规划自己的学习和工作的方向。为了能够让学生对自己之后的人生有一个整体性的把握，我们必须在初中道德与法治当中融入职业生涯教育。

简介：摘要：一个人从事的职业将会直接影响他的生活状态与生活幸福感，由此可见，在学校对学生进行职业生涯规划十分重要。高中生对于社会中的各类职业正处于好奇的阶段，他们已经拥有一定的工作能力，所以在高中开展职业生涯规划，引导高中生建立适合自身的职业生涯规划，能够让他们建立优质的职业理想，为未来的人生规划打好基础。因此本文将对高中生职业生涯规划现状与辅导方法进行探讨。

简介：摘要：中职的学生从应试教育的“升学者”身份转向职业教育的“准职业者”身份，本就是一个挑战，加之社会的偏见，使他们自卑、迷茫、对未来没有信心，尽管这些学生不是大家关注的主流，但是他们出现的问题令人担忧。我们应该针对这类学生的特点，设置相应的职业体验课程，在满足学生需求的同时推动中职教育的改革，共同携起手来，转变中职教育在人们心中的刻板印象，使中职教育能够发展成社会所需、人心所向、大家都认可的好教育

简介：摘要：职业生涯规划课程建设不仅有助于学生树立明确发展目标与职业理想，评估个人目标与现实之间的差距，同时促进其学会运用科学方法、采取可行步骤与措施，不断增强职业竞争力。本文通过分析高校职业生涯规划课程建设的重要性以及在课程建设中存在的问题，思考并分析该课程建设的方向和路径，旨在为高校职业生涯规划课程建设提供可行性建议。

简介：摘要：高校学生职业生涯规划教育体系建设是开展职业生涯工作的一部分，通过科学合理教育体系建设，能够为学生就业创业奠定基础。文章对高职大学生就业心理特点进行分析，探讨高校学生职业生涯规划教育体系建设策略。

简介：【摘要】随着高等职业教育的快速发展，近年来高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争也越来越激烈，因而职业生涯规划的重要性也日益凸显，部分高职院校已经意识到职业生涯规划的重要性。但我国职业生涯规划教育仍然处于起步阶段，在师资队伍，课程体系，学生重视程度等方面仍存在问题，有必要进行深入剖析并解决，有效提高职业生涯规划课程教学效果，提升学生就业率和就业质量。