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简介：摘要在历史教学中要注意加强爱国主义教育,这是我们历史教师的责任。多年的教学实践经验,使我得到以下几点体会一是历史教师要树立爱国主义意识;二是要培养学生高尚的爱国情操;三是爱国主义教育要符合初中生的心理特点;四是加强学生忧患意识教育;五是加强学生维护祖国统一的爱国教育;六是明确爱国主义的教育目标,制定出切实可行的计划。

简介：摘要小学历史课本是向学生进行爱国主义教育的好教材，它可以激发学生热爱祖国的思想感情。通过几年来的教学实践，我们觉得，要在小学历史课上加强对学生的爱国主义教育，老师要准确地把握住教材中爱国主义教育的因素，把爱国主义教育贯穿于历史课教学之中。

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简介：〔摘要〕爱国主义教育是初中历史教育的重要内容之一,课堂是实施爱国主义教育的最主要场地，历史课堂更是实施爱国主义教育的主阵地。

简介：福建博物馆是开展爱国主义教育活动的重要场所。深入挖掘自身特色的文化内涵、展示富有教育意义的内容，开展生动活泼、形式多样的教育活动是发挥爱国主义教育基地作用的必要条件。

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简介：<正>一、电影《逃离德黑兰》概况2012年10月,好莱坞才子、新生代导演本·阿弗莱克以纪录片形式为影迷带来了他的第三部自导自演作品——《逃离德黑兰》,一部精彩的、扣人心弦的政治大片。该片耗资4500万美元,中等

简介：〔摘要〕新课程要求通过情感态度价值观对学生进行德育教育。“五爱”是社会主义道德和学校德育的基本要求，爱国主义是五爱的核心内容，通过地理教学渗透爱国主义教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

简介：摘要培养爱国主义是民族精神的核心内涵。中国近代史是一部中华民族在艰苦卓绝的斗争中实现民族独立和社会进步的伟大史诗，在中学历史教学中，有意识地利用近代史的相关史实培养学生的爱国主义思想，有利于初中生形成正确的世界观、人生观、价值观。

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简介：摘要爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。中华民族素来就有热爱祖国的优良传统。在历史发展的长河中，表现爱国主义的音乐作品真象满天的繁星一样，数不胜数。如何利用这些丰富的文化瑰宝，来培养学生的爱国主义感情，是摆在每一位音乐教育工作者面前的重大课题。

简介：摘要音乐是人类文化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧的结晶,音乐最能体现的是民族自身最宝贵的财富。一个民族的音乐所涵盖的情感和精神,往往就是这个民族的灵魂和思想,是这个民族智慧的发源地。学校是对青少年进行爱国主义精神教育的主要阵地,对青少年学生进行爱国主义教育是学校的基本任务之一。音乐教师在教学中要把爱国主义教育作为教学目标之一,贯穿于音乐教育之中,以音乐来陶冶学生的爱国主义情操。

简介：摘要美术教学大纲中也要求美术教师在教学中着重培养学生的审美能力，增强爱国主义情感，陶冶高尚的情操。所以美术教师在课堂中应把握教育的时机和时间的长短，不应喧宾夺主。每一种课业类型，都能渗透一定的爱国主义教育，只要我们教师善于总结经验，不断完善教学方法，相信在今后的教学工作中一定能很好地把爱国主义教育渗透到教学中去。

简介：爱国主义教育要在正确宣传世情、国情和历史使命的基础上,真实宣讲中国与世界相互依存、中国仍然是发展中大国,我们的历史使命是实现中华民族的世纪梦.这样才能引导国民鼓起实实在在的爱国主义之劲,克服浮躁的情绪,避免民族主义和民粹主义.