简介：<正>一、为加强对中小学教辅材料的管理,切实减轻中小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担,根据《国务院办公厅转发体改办等部门关于降低中小学教材价格深化教材管理体制改革意见的通知》(国办发[2001]34号)的精神,依

简介：摘要：高中化学学科本身具有知识点结构复杂且内容琐碎的特点，而且要求学生具备举一反三以及灵活的思考能力，可以针对化学实验现象以及化学理论解决现实向的化学问题。基于此，要求学生们能够对多样化的化学教辅图书进行针对性应用，在查缺补漏、技能升级的情况之下，科学地强化自身的化学实验技能和理论思考意识，从而为在高考当中取得优异的化学成绩奠定基础。本文主要研究高中化学教辅图书的相关调查结果。

简介：摘要：素质教育背景下，应试教育模式下的教辅读物逐步被取代，诞生了一些内容优质且实用性更高的教辅助读物。为确保少儿教辅读物的发挥，文章简要分析了当前少儿教辅读物的市场现状，并提出了素质教育背景下少儿教辅读物的出版对策，应通过出版方向的调整、出版内容的优化进一步提升少儿教辅读物的质量，从而为素质教育的实现提供有力支持。

简介：　　教辅资料通常包括教学参考书、辅导书、练习册等.目前,市场上教辅资料品种繁多、良莠不齐.由于这类资料的出版有相对稳定和庞大的读者群--中小学生,在一定程度上能为出版单位带来一定的经济效益,因此,几乎各个出版单位都想方设法在市场上占有一定的份额.在目前大力推进素质教育和实施课程改革的今天,教师需要更新教育观念和教学理念,改进教学方法,倡导学生自主学习,培养学生探索、发现的治学精神,教辅资料对教学仍有着积极的指导作用和现实意义.本文就教辅资料的使用调查结果,作出一些分析与评价,并对存在的一些问题进行探讨,提出一些建议.

简介：

简介：教辅图书的市场调研显示,我国各省市对教辅图书的需求存在明显的差异,开发个性化数字教辅图书已成为迫切需求。本文从碎片化数字教学资源的探讨入手,分析了个性化数字教辅图书开发的途径,并对个性化数字教辅图书的未来趋势做了初步分析。

简介：1教辅类期刊的多版化现象当前,我国期刊出版出现了继改刊名热、改开本热、改刊期热之后的多版化热,其主要表现为同一主办者以某种期刊为主版刊,推出一系列与其刊名相同或相近、内容不同、读者对象不同、语种有别的多个版别的期刊。教辅类期刊是我国中小学图书馆(室)订刊的主体,多版化在教辅类期刊中表现得尤为明显、突出,一方面丰富了订刊资源,同时又给期刊的采访、著录、阅览与管理带来了许多新问题。

简介：读者对象的确定可以简称为读者定位，即读物是给什么人读的。刊物的读者定位问题应该在办刊之初就予以解决。因为刊物的读者定位与刊物的内容和形式都有密切的关系，而且对整个的编辑工作都有一定的决定作用。刊物的读者定位不明确，其余的工作，例如组稿、改稿等工作都不太好展开。所以，读者定位应该是非常慎重的事。

简介：

简介：针对传统教材在内容、选材、设计以及编排模式上的问题,本文以中国传统整体观为基础,尝试编撰一本符合本校需要并具有区域特点的商务英语翻译教辅资料,主要具有以下几个方面的特点:教学内容上,市场需求与区域特色的充分结合;设计上采用整体设计的路线;教学结构上,英译汉和汉译英课程的平衡;课程编排的多样化和多元化。

简介：<正>高等学校实验室是理论联系实际的良好教学场地,是科学研究主要基地,一个学校没有良好的实验管理人员和技术人员,就培养不出高水平的人才。为了提高我院教学质量,振兴中医,多年来我一直努力做好教辅工作。现作一简要回顾,以总结经验,促进工作。

简介：摘 要：高校青年教辅人员是高校教师中极具发展潜力的人才队伍，越来越多的高校在提高对青年教辅人员的重视度。针对青年教辅人员在成长过程中存在的一些主观或者客观的问题，本文分析了青年教辅人员的内外处境，并针对青年教辅人员的培养与建设提出方案，从而致力于提升青年教辅人员的整体素质，为高校的发展增添新动力。

简介：摘要：国家对教育事业非常重视，对教辅图书的管理也越来越严格，每年都会专项重点检查教辅图书的质量。理科教辅图书的编校至关重要，编校质量决定了这一本教辅图书的好坏，是否值得学生购买使用，出版社的编辑人员的职业素养，影响着出版图书的质量，编辑人员的素质，知识素养提高了，才能保证出版的图书的质量够高，能满足更高的读者的需求。教辅图书起到帮助学生巩固课本上的知识，查缺补漏的作用，出现了常规性的不应该出现的错误，不利于学生巩固学习，造成了学生学习上的麻烦，需要编辑人员，及时做出调整。本文从不同的方面对于理科教辅常见的编校错误指出总结，并且提出几项规避措施的建议。

简介：

简介：摘要：本论文探讨了在“双减”政策背景下，教辅出版业如何通过创新与优化来适应新时代的教育需求。在教辅出版现状分析中，剖析了教辅出版的定义、挑战与机遇，强调了其在教育体制改革中的重要性。在教辅出版的创新模式方面，提出了利用信息技术等策略，以推动内容的多样化和个性化，提升学习体验。在教辅出版的优化策略方面，探讨了内容质量与教育价值的提升、艺术创意与设计的融入、可持续发展战略和环保理念的引入。本文认为，教辅出版业应积极适应政策导向，借助技术和创新手段，提升产品质量，满足学生多样化的学习需求，实现教育质量的全面提升。

简介：摘 要

简介：近日，省教育厅印发《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》的通知，切实规范中小学教辅材料管理，减轻中小学生过重课业负担和家长经济负担。省教育厅强调，学生选用教辅材料遵循自愿原则。任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料。若学生自愿购买本地区推荐的教辅材料并申请学校代购，学校可以统一代购，做好服务，不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买，学校不提供代购服务。同时鼓励有条件的单位和学校组织开发面向中小学教师和学生的教学辅助资源，免费提供使用。免费提供教辅材料的地方可自行确定使用教辅材料的种类和品种。

简介：小学数学教辅材料顾名思义就是帮助学生学习，帮助学生掌握知识、提高能力的辅助材料，通常指小学数学练习册。

简介：

简介：对于高三学子来说，教辅书无疑是你“最好的朋友”。与高三相伴的，是在教辅书的包围下围筑起来的灰色青春：在午后的阁楼里，你抱着几本教辅书背诵，可以眺望到教学楼上四角的天空；在桌面上教辅图书中堆砌起来的“长城”后，你低头深藏，呼吸吐纳，奋笔疾书；月黑风高的夜晚，从教室上完自习回宿舍，还有教辅书与你相伴，挑灯夜战，无言对语……