简介：冬日的上村村,积雪盖满大山。粗壮的冰凌挂在岩壁上,像透亮的水晶柱。

简介：文章介绍了将AutoCAD图形插入Word文档的两种方法，并就两种方法在位图的平移，缩放，保持线宽比例等方面的特点作出比较。

简介：摘要在英语句子中，插入语形形色色，种类很多，使用非常广泛，它们对于英语学习者正确理解句义和正确解题有时起着非常关键的作用，本文旨在对插入语的类别及使用进行归纳总结。

简介：插入图形是将已绘制的图形插入到文档中指定的位置，插入后成为文档的一部分。

简介：没声音，再好的戏也出不来．声音不清晰，和没有一样。用你那并不充满磁性的声音，一样可以创造精彩的演出。

简介：摘要昏迷患者尽早开始鼻饲对维持营养、酸碱平衡、防止水电解质紊乱及促进原发病的康复至关重要；急性中毒昏迷患者及时洗胃可尽快排除毒物、减少毒素吸收对预后有积极重要影响。然而，昏迷患者甚至极个别的清醒患者胃管插入是临床护理工作中遇到的一个棘手问题。2010年7月以来，收治的6例脑卒中昏迷患者（其中3例气管插管）和2例酒精中毒意识不清患者，用常规方法插胃管多次未成功，改用带导丝的胃管插入方法，均一次插管成功。效果良好，未出现并发症。本文就常规插管失败的主要原因、导丝的制备、插管方法及注意事项进行讨论。

简介：<正>插入语,即现代英语语法中所说的"评注性状语",用来表示说话人对句子内容持有的态度。插入语可能是一个词、一个短语或一个分句,多半有逗号将其与句子的其余部分隔开。下面对中学教材中常见的插

简介：插入语是英语语法中的一个重要考点，它是指插在句子中的词语或句子，其位置比较灵活，通常被逗号、破折号或句子的其他部分隔开，与句子的其他部分之间没有语法上关系。插入语通常是对一句话的附加解释、

简介：英语的插入语是句子的附加成分,是说话者对句子的内容所持的态度和所作的解释、说明等。插入语与句子的其它成分无语法上的联系,是一种独立成分。插入语能够使语言丰富多彩,富有表现力,在准确、鲜明地表达思想,增强语言表达效果上起着重要的作用。为更好地掌握和运用英语,学好、运用好插入语是非常重要的。现浅谈一下在英语中插入语常见用法及形式。

简介：地铁车站采用盖挖半逆作法施工时,安全、快速、高质量施工中间支撑桩柱成为盖挖逆作法施工的关键。液压垂直插入法施工钢管柱具有操作简单,定位准确,经济高效等诸多优点,能保证施工安全、质量。以石家庄轨道交通1号线人民广场站桩柱施工为例,对液压垂直插入法施工钢管柱技术进行了研究和总结,并成功应用于本工程中,取得了较好的施工效果。

简介：病毒在对文件的感染中，如果可以不增加宿主文件的大小，那当然是最好不过，CIH在这方面就为我们做出了榜样。但在通常情况下，尽管采用汇编编程已经让病毒自身非常精简，但功能复杂的病毒代码块头也不小，并非每个宿主程序都有足够的空隙来让其见缝插针，本文介绍了病毒在这方面技术上的一种解决方法，欢迎大家共同探讨。

简介：在制作一篇Word文档的时候，我们时常会因为文章内容的需要插入一些表格。因此，学会如何在Word文档中创建表格是很重要的，Word2007提供了多种创建表格的方法，我们可以使用“插入表格”对话框、快速表格模版等方法进行表格的创建。本文将向大家介绍这两种在文档中插入表格的具体操作方法。

简介：

简介：Word是功能强大的文字处理软件,能绘制图文并茂的文件,但却很难绘制要求精确的复杂图形。因此,文章给出了在Word文档中插入CAXA图形的常用方法及图形处理技巧,方便著书、写论文和技术报告。对常见问题进行了分析,并给出了解决方案。

简介：有关数列中项的抽出、插入和重组问题是数列中的典型题型，极富思考性和挑战性，应引起同学们的高度重视．下面采撷三例并予以分类导析，旨在探索题型规律，揭示解题方法．

简介：插入语（Parenthesis）是把一个词、词组或从句添加到一个句子却不改变原句意义和语法的特殊成分．是句子的弱中断。插入语的语篇意义包括解释说明、引起注意、表明态度、转移话题、强调词句或承上启下等等。插入语给出的信息是额外的不是必要的。如果移除插入语，句子的剩余部分的意义依然明确。语法依然完整。在英语教学中如何正确使用插入语标点依然是难点。本文拟就英语插入语标点的用法进行一一探究。

简介：PowerPoint常用于制作幻灯片．能让人更直接和深刻的体会讲解人员所要表达的思想和内容．除了软件本身提供的剪贴画．还能通过一些菜单命令插入更多生动的媒体对象。

简介：在PowerPoint2003中插入Flash动画有多种方法。本文介绍一种在PowerPoint2003中很方便地插入Flash动画的方法，就像插入图片一样简单。

简介：

简介：【摘要】：在当前的小学英语教材中，生动有趣的插图占了很大一部分比例，具有直观形象的特点，对于提升小学生对于英语语篇学习的效果具有不可估量的作用。本文立足自身小学英语教学实践，结合自己的思考，提出了利用小学英语教材中插图，提升小学英语语篇教学效果的几种可行的措施。