简介：赵君超的油画作品，有历史的、现实的、人文的、哲理的、可谓题材丰富，但数量颇多的，最具魅力的，该说是他的戏剧人物，在这个画域，他可谓步入自由王国，不拘成法，直抒胸怀，张驰有序，个性鲜明，大刀阔斧玩得痛快。给传统的中国戏剧，赋予了现代人的理解，给当代人带来了快节奏的感官刺激，在他的笔下，毫无顾忌地抛开本已程式化的戏剧人物形象，运用夸张，变形、强化等手法使意象语言符号构成画面无垠的想象空间。使中国戏剧人物的抽象更为极致的抽象。

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简介：摘要：地理教学内容繁杂 ,知识点零散，无论是老师在教学过程中，还是学生在学习过程中会碰到大量原因类的综合题，因此，为了帮助学生快速准确的解答该类综合题，教师可以用课本中学生熟悉的原理去解决该类问题。注重推拉理论在此类综合题的借鉴教学法，通过讲解真实性的综合题使学生理解推力和拉力两个相对因素中的解题思路和解题方法，并使学生在学习过程中巩固、温习、整理推拉理论这个知识点，从而使学生更好地学习地理知识，提升学生的理解能力和认知能力。除此之外，教师还可以结合综合题中的内容提问或者引导学生分析综合题中的知识，都能够提高学生学习的积极性，以收取较好的教学效果。

简介：本文简要介绍了一种实用新型设计专利(专利号:ZL01236980.2)——框扇一体化塑料推拉窗的结构特征。并以88和66系列两种框扇一体化推拉窗为例，进一步探讨了其经济、技术性能。

简介：摘要本文介绍了日照山太飞机库大门为电动/手动钢结构推拉大门的现场安装工艺流程。

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简介：摘要:混凝土外加剂在现代混凝土技术中起着重要的作用，能够改善混凝土的性能和工艺性。控制外加剂的释放是确保混凝土性能稳定的关键步骤。本文通过对混凝土外加剂的控制释放技术进行综述，包括控制剂的选择、添加方法和控制策略等方面的内容，以期为混凝土工程实践提供参考和指导。

简介：【摘 要】飞机操纵系统的问题直接影响飞机的安全。飞机在起飞、着陆、爬升、下降过程中同时出现机身纵向姿态俯仰迟缓现象和驾驶杆推拉困难两个现象，问题现象较为复杂。本文通过对飞机操纵的理论分析，准确地判断问题所在，并提出了解决的方法。

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简介：摘要：本文针对电动推拉门展开深入研究，简要阐述了智能电动推拉门的主要构成。然后围绕着开门装置、关门装置、障碍检测、转换功能、隔离装置五个方面，主要探讨了电动推拉门的实际功能分析。由此展现出智能电动推拉门的具体优势，逐渐扩大其使用范围，为相关人员提供充分参考。

简介：班会背景对于我校创新实验班的同学来说,他们面临学习进度快、难度大、拓展多、竞争烈等问题,很多学生的心理负担很重,特别是遇到学习上的挫折,情绪就会一落千丈,学习积极性也急骤下降。因而,引导学生学会缓解学习和考试压力,显得尤为重要。

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简介：健美操、艺术体操、啦啦操以其自身的艺术魅力吸引着越来越多的青少年参与其中，让校园充满了青春气息。近日，2009年首都高校第30届健美操、艺术体操比赛暨首届北京市学生啦啦队大赛在北京大学举行，30多所高校几百名大学生以及众多中小学生齐聚五四体育馆，向大家展示着“舞者”的精彩。

简介：桐庐,地处“西湖—千岛湖—黄山”国家级黄金旅游线的中段,先后获得中国最美县、首批国家级生态保护与建设示范区、国际人居环境示范奖、中国长寿之乡、中国最具幸福感县级城市、全国文明城市等多项荣誉。自2003年以来,率先在全省实现“等级公路通村率100%、通村公路硬化率100%”的“双百”目标;截至2017年年底,全县农村公路总里程达到1664.1公里,占全县公路总里程的91%,建成美丽经济交通走廊150公里,新建改建农村公路均达到四级以上标准,农村公路优良中等路率达92%以上。

简介：郭新民的诗集《花开的姿势》（中国青年出版社出版，2002）歌唱了爱情、友谊，探索了人生、自然。这些诗篇，有的感情细腻，有的激情奔放，有的热情如火。诗人直抒胸臆，毫无矫饰。这里有愉悦、有狂欢、有悲愁，也有痛苦。他时常品尝“甜蜜与忧伤”；有时感到“难以言状的悲怆”；他有时会“甜甜地思考”，有时又会“消魂，消魂，消魂”，说那是“一幕喜剧中最精彩的表演”。郭新民在诗篇中揭示了人性的方方面面，敞开了心灵的大门，把灵魂赤裸裸地袒露出来了。

简介：愤怒是一种强烈的情绪，会在体内堆积，导致行为失去理智、注意力不集中，甚至罹患一些疾病。因此，不论孩子为何事因何人生气，都需要让他们知道如何将愤怒、不满从心中释放出去。

简介：DSP广告迅速、精准，但也相应地带来关于资源、媒体环境与品牌冲击力及投放效果的疑惑。营销界应该如何努力，才能让DSP释放出真正、应有的价值？互联网营销方式不断翻新着人们对于广告的认知从广而告之到精准定向．从媒体购买到受众营销，

简介：“作文难，文难作，难作文。”这是山区学生厌恶作文、惧怕作文的共同心理。究其原因，主要是教师教学观念陈旧，对学生要求过高。要求学生开头要画龙点睛，结尾要与开头遥相呼应，中心要突出，层次要分明。常常设置一些填鸭式、模式式作文对学生思维进行抑制，压抑了学生思维的发展，使学生跟着教师的思维转，逼迫学统一的作文，影响学生个性化的发展。如何改变这一现状，真实体现学生内心世界？下面谈谈笔者的几点粗浅看法。

简介：成功的教育都是具有正能量的教师而为，实施这样教育的人也往往被尊称为“名家、大师”。他们在教育理念、教育方法、教育手段、教育成效上各有妙招——可能是点卤之术，可以点游离之浆为凝脂；也可能如点石成金之术，能将丑陋之石点为赤金；更可能是点种之术，可以点休眠之种为茁茁禾苗。他们所释放的，是教育的正能量。

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