简介:摘要:本文以复审案例为基础,针对该案例实审过程中的通知书,探讨了该案不同时期对比文件的适用问题,说明创造性评判时确定发明构思、明确创造性的评判对象、准确认定事实、避免发明点公知、整体考虑关键技术点的重要性。
简介:摘要:在10kV 配电线路中,前期架设时未设计验电接地环,由于某种原因需要对线路进行停电检修,无法悬挂接地线,对后端停电检修工作造成很大的困难。无论是裸导线还是绝缘导线,只要是停电检修都必须采取验电及悬挂接地线的安全措施,这是作业人员人身安全的保障,如果把接地线直接安装在导线上,存在两大风险:第一,直接悬挂在导线上要是接地装置不牢靠,如果忽然来电,会造成接地线夹与导线放电,损坏导线,严重可能造成断线风险;第二,直接悬挂在导线上,如果长时间反复悬挂在一个点上,也会造成导线磨损,断线的风险。而传统的验电接地环,受地形、导线排列等原因限制,只能采用停电或带电作业中间电位法进行安装。为了解决此问题,务必需要创新发明一种采用绝缘操作杆间接(地电位作业法)带电安装的验电接地环装置,达到可以快速进行安装的效果。
简介:【摘要】 造纸术、印刷术、指南针、火药是古代中国的四大发明,这一说法起源于欧洲,流行于中国,在新的统编本初高中历史教科书中都有述说。值此倡导核心素养、使用统编历史教材之际,对于这一常见的教学内容,有必要大力开发其育人价值,进行教学创新。依据四大发明说丰富的历史内涵,据以认识历史史实的多面性、体会历史认识的复杂性、践行历史教学的创新性、培养历史思维的批判性的是较为可行的创新实践途径。
简介:【摘要】创新型人才是国家可持续发展的必要因素。本文从基础教育高中阶段创新教育视域下,以专利研发为载体,阐述目前高中生专利研发能力培养的现实问题。以南宁三中发明创造课程为例子,通过学校的课程整合改革,突破性地分析如何培养高中学生的专利研发能力,实践性地探究南宁三中发明创造课程的课程体系、指导方法、实施途径,拟为提高高中生专利研发能力提供培养方法的指导。
简介:摘要:在人们生活状态得以改善的过程中,对于饮食给予的关注程度也在不断的提高,人们在追求色香味的同时,也开始注重身体的健康情况。辣椒是人们日常生活中非常常见的一种蔬菜品类,也是菜肴中重点的调味品,拥有着非常丰富的营养,极高含量的维生素,也兼具一定用药的价值。经常吃辣椒能够保障人们的血液循环顺畅、驱寒去湿,因此,辣椒成为了众多独具特色青菜中深受人们喜爱的一种。近些年来,人们对于辣椒需求量在不断的增加,为了满足人们日常的生活,就需要在保障辣椒种植整体质量的前提下提高产量。本次文章的研究和分析也是结合当前辣椒种植工作的开展情况,重点探讨其技术的要点,以及管理的工作开展模式,希望能够在最佳的环境以及良好的模式下,真正的增加我国辣椒的产量,实现种植效果的最大化。