简介:本文通过对中学化学实验的研究,发现应用绿色化学原理,实现无污染化学实验是可行的。在中学阶段对学生进行绿色化学理念的教育,是培养具有绿色意识和环保能力的高素质人才的根本途径,也是解决环境问题的根本途径。
简介:摘要:高中阶段的化学课程相较于初中阶段的化学课程而言,在知识难度和深度上都有较大程度的增加,对于学生的智力水平思维能力有着更高的要求。化学学科中的化学平衡作为化学考试的必考内容,同时也是教学重点,而大部分学生也反映对化学平衡原理难以有效掌握。因此,教师在教学过程中要结合学生的实际情况,运用相应的教学策略帮助学生有效理解化学平衡原理。