简介：摘要：近年来，中小学校安全事故频繁发生，尤其是农村小学诸如交通事故、溺水事件、留守儿童遭遇性侵等多发，酿成许多让人痛心的惨剧。我国教育部长曾说：“没有安全，教育改革发展就无从谈起。”学生的安全关系到无数家庭的幸福与社会的和谐，因此，安全教育是学校的重中之重。作为一名教育工作者，我不禁开始审视我们农村学校的安全。

简介：

简介：摘要 :家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，它关系少年儿童的健康成长。家庭教育在一定程度上重要性甚至超过了学校教育，父母应该给孩子良好的家庭教育，目前农村小学生的家庭教育与城市还存在很大的差距；家庭教育的内容、实施途径和方式方法以及家长对家庭教育的认识等方面还存在许许多多的问题。这些问题影响着学生的健康成长，不利于农村小学生素质的全面提高，不利于人才的培养。因此，农村小学生家庭教育中存在的问题不容忽视。

简介：多媒体作为作文教学活动的一种辅助手段,为农村学生作文提供了崭新的手段,为学生的作文、作文课堂注入了活力.在作文教学中合理运用电教媒体,发挥语言教学所不能替代的作用,学生的作文质量定会得到提高.

简介：摘要“厌学”现象已引起教育界普遍重视。但大多数人只关心差生，很少关注优生。本文笔者结合所教班级的实际情况对个别优生的厌学心理进行分析，原因有学生缺乏良好的学习习惯；自觉或不自觉地养成了一种骄傲感。没有了目标，认为自己已经很了不起了，不需要再认真学习。同时提出了矫正的措施适当地“提高要求”；寻求知识的新奇感；激发学习动机；进行一定的困难和挫折教育。

简介：摘要加强农村小学语文课外阅读教学是提高学生语文养的重要举措，也是提高小学语文教学质量的关键。但是，现在农村小学生对课外阅读缺乏兴趣。所以，必须激发学生课外阅读的兴趣，并传授阅读方法，同时采取必要的措施巩固阅读成效。

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简介：据在县城经商的堂弟透露：他的超市生意特别红火。问其奥秘，他介绍道：“这个办法改变了以往把客户拒之柜外的做法，让客户有了获取商品的充分自主权，从维护自身权利的角度得到了心理上的平衡与满足，从而达到了刺激消费的目的。”

简介：郑亚灵在《陕西广播电视大学学报）2015年第1期《陕西农村小学生媒介接触现状与媒介素养研究》一文指出，目前陕西农村小学生在媒介批判能力上呈现三个特点：1．服从与接受的大多数小学生在媒介接触过程中表现出较强的顺从性，主要体现于两个方面：一方面是对特定群体的更多信赖，我们发现他们对“信赖度”的判别与某个群体的知名度和社会地位有着紧密的关联。

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简介：【摘要】《义务教育语文课程标准（ 2011 年版）》中明确指出：“口语交际教学应培养学生倾听、表达和 应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”口语能力是培育新时代人才的迫切需要。在教学中，学生发言成为参与课堂的重要体现，学生课堂发言 效率的高低直接影响课堂教学的效果。教师要努力引导学生在课堂中乐于发言、善于发言，从而培养发言的兴趣，提高发言的积极性。

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简介：内容摘要：农村小学生读书比较少，主要原因是没书可读，学生拥有的书不感兴趣。作为语文教师要做好导读工作，在课堂上要做好拓展阅读的指导工作，由课内向课外的拓展，还要通过讲故事、读书交流和读后感的评选等活动来促进学生的阅读，提高学生的语言构建与运用的能力。

简介：摘要：课外阅读是课外语文活动中最经常、最普遍、最重要的形式，它对于开阔学生视野、发展学生智力、提高学生素质具有极为重要的意义。如何指导学生进行阅读成了摆在我们语文教师面前的一个重要课题。

简介：摘要：写作能力的高低，可以反映个人对问题的洞察、认识能力，分析能力，判断能力，以及语言逻辑组织能力的高低，作为一名偏远农村小学语文教师，我就如何对农村小学生进行作文辅导,找到符合农村小学生作文教学的方法，提高作文教学的效果，帮助学生克服写作困难。谈谈自已的想法。

简介：内容摘要：农村小学生读书比较少，主要原因是没书可读，学生拥有的书不感兴趣。作为语文教师要做好导读工作，在课堂上要做好拓展阅读的指导工作，由课内向课外的拓展，还要通过讲故事、读书交流和读后感的评选等活动来促进学生的阅读，提高学生的语言构建与运用的能力。

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简介：摘要安全教育警钟长鸣，从小学生开始进行安全教育更具现实意义。安全和我们每个人的生活息息相关。在各行各业都重视安全问题的今天,安全教育也必将引起各界的足够重视。农村孩子自我保护意识极差，农村小学生更应该进行安全教育，提高学生对生命的意识、对危险的判断能力以及自救、互救和自我保护的能力。