学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:2010年11月16日,京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。作为我国的国粹和重要文化符号,京剧既属于中国,更属于世界,京剧不仅是中国人的骄傲,也深受世界人民的广泛喜爱,是中国传统戏剧艺中的突出代表。时至今日,当中华文化"走出去"成为新时期重要的国家战略,如何在现代全球化语境下寻找和构建京剧对外传播的科学模式,使之达到最佳的传播效果,成为摆在京剧工作者面前迫切需要进一步研究的问题。

  • 标签: 京剧艺术 科学模式 对外传播 非物质文化遗产 2010年 全球化语境
  • 简介:将鲁迅论梅兰芳及京剧放置于20世纪中国戏曲改革发展整体进程中加以研究,我们会更为公允地理解鲁迅的论说,同时也把握到贯穿20世纪中国戏曲改革史的一些核心问题,比如对戏曲的本质和功能的认识、戏曲作为民间文化的被改造及戏曲与更广大的民众之间的关系等等。鲁迅的论说对我们今天思考中国戏曲的现状和未来仍具有重要启示。

  • 标签: 鲁迅 梅兰芳 京剧艺术 戏曲改革
  • 简介:长期以来,人们对所谓"京剧危机"的成因众说纷纭,但大都集中在对京剧自身不足的批评上,而忽略其外在因素。本文指出京剧"危机"只是舞台戏剧总体衰落的一部分。电视的冲击和京剧等舞台戏剧与屏幕艺术不相适应是京剧等舞台戏剧衰落的最主要的原因。作为我国民族艺术瑰宝之一的京剧,必须继承、创新和发展。在当今电视时代,京剧与其他舞台戏剧面临着既要与电视争观众,又要与电视相结合,运用电视手段发展自己并达到群众喜闻乐见的双重课题,这是一个长期艰苦探索、研究、实践的过程。

  • 标签: 舞台戏剧 京剧 总体衰落 主要原因 继承和发展 出路
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-11-13
  • 简介:京剧音乐的发展正是在遵循旧传统与创造新传统中,在戏曲艺术的创作发展中,用创新思维奏响京剧的时代乐章一、京剧音乐创作现状的认识新时期以来

  • 标签: 京剧艺术 创新思维 奏响京剧
  • 简介:摘要:京剧是我国的国粹,传承和发扬了 200多年。国家出台了一系列政策推动京剧在义务教育阶段的传承。传统艺术的传承应该从小抓起,小学音乐教育变成了传承京剧的绝佳窗口。因此,本文从京剧在小学音乐教育中的重要性、小学音乐教育在开展京剧课程中存在的难题以及在小学音乐教育中做好京剧传承的措施,这三个方面进行讨论。希望小学生通过在音乐课堂学习京剧,了解热爱中国的传统文化。

  • 标签: 京剧艺术 小学生 音乐教育 传承
  • 简介:2011年11月11日、12日晚,“中国少年京剧团”应澳门基金会邀请,在永乐大戏院演出了两场精彩的折子戏。本次由中国京剧基金会、澳门基金会主办的“中国少年京剧团”专场演出,旨在促进与澳门青少年和广大观众间的文化交流,促进京剧在澳门的普及教育,使澳门各界更多地了解京剧、热爱京剧、关心京剧,从而使京剧更加繁荣。

  • 标签: 京剧艺术 专场演出 青少年 艺术团 澳门 中国
  • 简介:京剧是中国传统文化的标志之一,它承载了厚重的传统文化的遗产。如何继承和发扬京剧,并贯穿到大学生艺术素质教育中,是高校教育工作的一个新的热点。本文阐述了京剧的育人功能,对提高大学生修养的作用,以及京剧进大学校园的方式。

  • 标签: 京剧 素质教育 艺术教育
  • 简介:摘要:京剧是我国的三大国粹之一,把京剧引入小学音乐课堂,是对我国优秀传统文化的继承,也是对我国优秀灿烂的历史文化的发扬的契机,把京剧引入到小学音乐课堂中来,是国家对于提升小学音乐的素质素养和技能水平的具体要求,也是素质教育的要求之一。本文通过对当前京剧进入小学音乐课堂存在的问题进行分析、思考和研究,简要探讨京剧进入小学音乐课堂的实践措施。

  • 标签: 京剧艺术,小学音乐,教学实践
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文主要探讨了提高高中京剧鉴赏教学有效性的措施,研究新课程理念的具体实践,以创新高中京剧鉴赏课程教学理念,保障高中京剧鉴赏教学质量。据此,有利于培养学生对高中京剧鉴赏教学课程的学习兴趣,调动学生的学习积极性,在教学过程中突出学生的教学主体地位,以提高学生的艺术鉴赏能力。

  • 标签: 高中京剧艺术鉴赏新课程理念
  • 简介:摘要:经济发展迅速,我国的教育教学的发展也有了改善。京剧从产生到发展已经有上百年的历史,经过历史的积淀使其包含戏曲的一切特征,与中医等称为我国的国粹,传承国粹艺术已经成为促进社会经济发展的必然需要,也是我们必须肩负的责任。早在十几年前,教育部就已经深刻意识到京剧学习对于小学生的重要性,并制定了相关要求积极推进京剧教学,并成功引起广大教育者的探讨和研究。自该发展背景下,作为小学音乐教师,必须勇于承担历史使命,深刻认识京剧进入小学课堂的重要性,并采取合理的方法将京剧与小学音乐课堂进行紧密的融合。

  • 标签: 中小学音乐教学 传统京剧艺术 融入
  • 简介:摘要:处于世界多元化发展潮流中,作为中国人不能失去中国传统文明,尤其是处于中坚力量的当代大学生们,京剧作为中华文化瑰宝之一,其本身具有经典性与代表性,其本身作为中国传统音乐文化的代表,当代大学生应当了解关于京剧的相关传统文化。在本文中则是从现实出发,善于结合当代学生的实际情况,深入分析京剧教学对于学生未来发展的意义,并探究在教育教学中应当如何融入京剧,有效继承中国优秀传统文化。

  • 标签: 京剧艺术 多元教学 传统文化
  • 简介:现在是2001年,且容我对不了解京剧的人这样形容上一个世纪的繁华艺术吧——100年前的通俗歌曲是京剧,100年前的“刘德华”是谭鑫培,100年后的“谭鑫培”是于魁智。

  • 标签: 于魁智 京剧艺术家 艺术形式 戏剧艺术 艺术成就
  • 简介:京剧在青年观众中的「意向」调查及对策于泮池被誉为中华民族三大国粹之一的京剧,近年来由于多种原因而越来越不景气,似乎大有日薄西山之势。专业剧团演出上座率低,一般仅为二、三成或三、四成,非特殊情况很少及半;业余剧团演出更加奇观,台上演唱者几乎都是...

  • 标签: 青年观 京剧艺术 调查表 文化素质 演出单位 家庭熏陶
  • 简介:王琴生先生曾和先父梅兰芳同台演出12年,对先父在表演、唱腔、化妆和服装等方面的特点或改革有比较深入的了解,同时对京剧改革、遗产的抢救、艺术教育等问题也有独到的见解。我有机会和王老两次畅谈京剧,现征得王先生同意,把1998年第二次谈话的部分内容整理出来,刊载如下,以飨读者。

  • 标签: 京剧艺术 梅兰芳京剧 王琴生谈
  • 简介:京剧消费市场的问卷调查和数据分析表明,社会普通人群,尤其青年人群目前对京剧的喜爱和关心程度明显偏低,传统艺术面临着现代文化的严峻挑战;创作反映当代生活、现实题材的京剧剧目,融入现代艺术元素,赢得青年一代的喜爱和共鸣,创造京剧市场的繁荣,是推进京剧文化产业化。传承和弘扬国粹艺术的有效途径。

  • 标签: 京剧艺术 文化产业化 青年人群 现代元素
  • 简介:摘要:我国有上千年的文明历史,在其漫长的发展过程中形成了自己独特的文化,其中的徽京剧作为经典的国粹文化是不可多得的艺术形式,科学有序的引导徽京剧进入校园对于弘扬民族文化、振奋民族精神具有深远意义,同时在校园内进行徽京剧教学,能够提高青少年对传统文化的进一步认知,加强学生的艺术鉴赏能力。

  • 标签: 徽京剧艺术 校园 认识 实践