简介：上世纪70年代末80年代初，发端于安徽的以家庭联产承包责任制命名的农村改革，在整个中国的改革开放事业中，曾经发挥过显著的先导作用。用今天的眼光来审视，它的实质是体现了建立社会主义市场经济体制的改革方向，构建农村市场经济的微观基础，使农户成为独立的市场主体，其意义深远，因而在改革进程中具有十分重要的历史地位。正如邓小平所说：中国的改革是从农村开始的，农村的改革是从安徽开始的。所以，我一直认为，安徽农村改革是一项非常宝贵的创新成果，正确地认识它、总结它、继承它，将成为继续推进农村深化改革的精神动力和知识财富。

简介：当下新农村、城镇化运动正在中华大地上如火如茶地展开。建设新农村，实现城镇化，这是中国人民梦寐以求的愿望，也是社会前进的必然，更是中华民族实现伟大复兴“中国梦”的重要标志。

简介：1960年冬，我还是南开大学历史系三年级学生，在教育革命的高潮中被“拔青苗”，安排到本系作助教。为贯彻中共中央1960年11月发出的《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》（简称“十二条指示信”）的要求，在农村开展“整社”运动，以求迅速扭转严重的困难局面，1960年冬至1961年春，我随历史系部分青年教师和学生干部参加了河北省委组织的工作团，到邯郸地区进行农村“整风”、“整社”。这段经历令我终生难忘。

简介：1950年10月，苏南地区根据《中华人民共和国土地改革法》，在苏南农村工作团的指导下，展开了土地改革运动，。土改后，刚翻身的农民仍以家庭为单位生产经营，由于贫下中农缺少农具、资金不足、劳力强弱不均等因素，生产遇到困难。当时，党和政府号召“组织起来，互相帮助”。于是从1953年开始，农户以邻居、亲戚组成临时性的伴工互助组，继而发展为常年互助组。

简介：本研究以农安县合隆镇、九台市卡伦镇、前郭尔罗斯蒙古族自治县、伊通满族自治县以及延边朝鲜族自治州的龙井县27个农村幼儿园为主要研究对象,分析了吉林省农村幼儿园艺术教育现状的突出问题和影响因素,并提出可行性方案,以期帮助农村一线乡村教师有效开展农村幼儿艺术教育。

简介：内发发展是指社会变迁由该社会内部的发明创造引发，反之，由外部传播引发的社会变迁则属于外发发展。这一概念的理论背景是以帕森斯为代表的20世纪60年代美国社会学的现代化理论。按照这一理论严格来说，只有美、英等少数西方早发现代化国家属于内发发展，非西方社会则是学习西方文明而实现的外发型社会。后发国家的外发发展至少要具备两个条件：第一，社会进化发展阶段的内在成熟程度；

简介：在研究元代散曲中反映农村生活的作品时,我们首先要分析一下元代的农村经济状况及元代的知识分子处境,然后才能理解元代作家笔下反映的农村生活的散曲,实事求是地给予评价。元朝和历史上的其他封建王朝一样,是封建统治阶级压迫和剥削各族劳动人民的政权。然而,由于元朝是以过游牧生活的蒙古贵族为主统治统一全国而建立的,广大的农村经济必然有个变化过程。蒙古兴起时中国有南宋、金、西夏、西辽、大理、吐蕃等七、八个政权并立,蒙古统治者实行各个击破,不断地从日益广大的被征服地区补充配备力量。蒙古人到中原来的

简介：沿318国道向左贡县行进，放眼望去，玉曲河金光闪烁，蜿蜒伸向远方。一路上，山峦起伏，河道纵横，一座座横跨河流的新式吊桥，一幢幢坐落山间的藏式新民居，成为高原大地上一道别样的风景。

简介：西方文化对中国社会的影响,很大程度上取决于对中国农村的影响.近代中国农民对西学的接收与否是根据自身需求而定,既有满足其解脱苦难的心理一面,又有维护传统文化对西学强烈抵制的一面.在西学深入农村的过程中,农业生产力和农村社会生活也逐渐向近代化转变.

简介：1969年2月3日一早,霞浦第一中学那些奔赴农村劳动锻炼的学生自带背包等生活用品,分乘十多辆汽车,一路高歌分赴各自所在乡村。我和五个同学被分配到一个叫南楼的山村,当时从公社(即现在的乡)到南楼得走一二十里山

简介：经过事前约定，我们十位来自广东省暨南大学的老师及学子，于2007年8月的一天，从夏日灼热的南方来到凉爽宜人的青藏高原，并赴少数民族地区——互助土族自治县台子乡下一村开展社会实践活动。

简介：党的十九大报告提出,要推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育。推动城乡义务教育一体化发展,是否是让更多的农村学生、教师进入城市？是否农村教育作为一个独立的主体将被逐渐淡化？在近日举行的第三届农村小规模学校联盟年会上,21世纪教育研究院院长、国家教育咨询委员会委员杨东平就此发表了自己的观点。

简介：开展“致富思源，富而思进”的“两思”教育活动，是各级党组织的一项重要任务，也是面对新形势、新情况、新问题，在加强和改进思想政治工作上探求新途径、新路子的现实选择。

简介：人生，三十岁到五十岁，是最好的年龄段，然而，我偏偏在这二十年里，被迫脱离了专业队伍，如果借用陶渊明的两句诗，稍作改动，可以叫做：“误落尘网中，一去二十年”。

简介：从2000年起，安徽率先在全国进行农村税费改革试点，表现出了极大的政治勇气、改革精神和历史使命感。安徽的试点为减轻农民负担，构建和谐乡村积累了宝贵的经验，为中共中央彻底解决“三农”问题，提供了政策储备和理论储备。谨以此文，

简介：经过30年扶贫开发，青海省农牧区贫困区域、贫困人口构成、贫困程度等都发生了变化，呈现出新的特点。今后的扶贫开发要突破过去传统的、单纯的经济扶贫模式，做到开发式扶贫与救济式挟贫并重，移民性扶贫与生态性扶贫并举，把改造贫困地区的经济落后面貌与改造文化落后面貌结合起来，把发展生产、改善生态环境与转变思想观念相结合起来，体现以人为本、社会公正、政治稳定、民族团结、生态保护、持续发展的新思维。

简介：安徽是农村改革的策源地。他不仅为全国农村改革带了个头，而且对后来全国的改革开放也产生了重大影响。安徽1961年和1978年两次农村改革，我都在省委工作，对两次改革的起始和中间曲折复杂的斗争，不仅耳闻目睹，而且参与了一些调查研究。现就记忆所及，作一回顾。

简介：

简介：党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重要历史任务，年初又出台了以“建设社会主义新农村”为主题的中央“一号文件”。至此，中央已连续出台了三个以“三农”为主题的“一号文件”。从中央“一号文件”的连续下发，我们可以明显体察到党的富民政策的深入，中央对当前农民问题的关注，这些文件的下发充分显示了中央解决“三农”问题的决心。临夏州是一个以农业为主的少数民族贫困地区，全州农业人口171．4万多人，占总人口的88．6％，作为一个欠发达的民族地区，怎样建设社会主义新农村是我们值得探讨的问题，本文试通过分析我州农村建设的现实基础、面临的机遇，就如何进行临夏州新农村建设的伟大前景献计献策。

简介：2005年春节前夕，内弟从长丰农村打来电话，要我们回老家过年。他在电话里兴高采烈地说，今年粮食增产，负担减轻，家家收入增多，你们回家看了一定会和我们一样高兴。