简介:摘要语码转换现象是现代人际交往中的一种普遍现象,它是一种有效的交际策略。正确的认知,理解和应用语码转化现象,对于我们的人际交流和社会交往具有重要的作用。
简介:摘要我国高校思想政治课教学是对大学生进行品德教育的主渠道,但由于其注重的主要是道德知识的传授,而忽视了对大学生道德情感的培养,导致思想政治课上所宣讲的道德知识不能有效的内化为学生自己的道德信念。高校思想政治课的德育功能的低效要求我们对隐性课程之德育功能的探究。
简介:《诗经·郑风》里,有一首题名《将仲子》的情诗。写一个女子,对向她示爱的人要求,不要屡次三番地跳墙过来,与她相会。“将仲子兮,无逾我里,无折我树杞……“将仲子兮,无逾我墙,无折我树桑……“将仲子兮,无逾我园,无折我树檀……”古时,二十五户为里,有里墙围着,住户的院子,有院墙围着,见面的园子,有园墙围着。这位男子,黑灯瞎火跑来,想来幽会情人,要跨越三道防
简介:
简介:摘要性在很长期时间内都与粗鄙、下流等词联在一起,直到现在,很多人还是谈性色变,只是偷窥而不敢正视,只是嘲笑而不知尊重。性的历史悠久,如果没有性,地球不会成为一个有生命有机体,也不会有延绵不绝繁衍生息的的人类,也不会有现代社会的灿烂文明。性作为一种生理的和文化的社会现象,它对人类社会的发展有着十分重大的意义。
简介:语篇分析需要遵循相关的步骤,国内外语篇分析中体现了语境功能的重要性.基于此,本文首先对语篇分析与语境观进行简要的分析,其次针对语篇分析中的语境功能进行研究.语境内容的丰富决定了语境在语言学习过程中的特殊功能.语言形式的用法及意义与语境具有紧密的联系.在语篇分析过程中不能死记语境及语言规则,这样很难活学活用.在语篇分析中要充分的掌握语境功能,这样才能正确把握语篇含义,起到事半功倍的效果.
简介:都湖高腔自万历年问传入彭泽、都昌、湖口等地后与当地文化需求一拍即合,深深地扎根于当地,在当地民众的识字教育、祭祀祈福活动、消遣娱乐生活中扮演着重要的角色。
简介:<正>如果有人对“语言”和“造型”结合成一个词组感到奇怪,那是不足为怪的。不知道多长时间以来,“语言艺术”和“造型艺术”并列使用以表示两种不同性质的艺术门类,可谓艺术理论界的一种天经地义;长期并列使用的同时,则意味着“语言”和“造型”之间失去了相兼的可能。在许多美学教程看来,“语言艺术”和“造型艺术”的区别是,前者直接诉诸人的想像,后者直接诉诸人的感官。这话没有说错,却也没有说完整。比
简介:摘要
简介:人们对服装色彩的需求是由色彩在服装中所起的作用决定的。这种作用就是服装色彩的功能。对于人类而言服装的色彩具有精神与物质两个方面的功能,精神的功能表现在装饰性、象征性方面。物质的功能体现在实用性上,由于色彩具有独特的物质性质使我们可以借助它来实现某些特定的使用功能,这种功能是服装的款式或材料所不具备的,我们称之为色彩的实用功能。
简介:摘要文章介绍了阅读疗法的基本概念和功能,应用模式的实施,阅读疗法的措施
简介:“门”在建筑中起着举足轻重的作用,门的设计形象关系着整个建筑的形象。随着时代的发展,“门”被赋予更加广阔的涵义。在形式上,门较之以前有了巨大的变化,已经颠覆了传统意义上的门;在功能上,随着建筑业的发展,门已经具有了原来不具备的多种涵义,它更多地是和建筑结合在一起,不作为单体出现。本文研究新形式的出现和新功能的发展来阐述门的设计的变化。
简介:体操被体育专家们确认为基础运动项目,对于提高练习者综合素质具有显著作用。本文通过查阅大量文献资料,从体操的基本特点出发,对体操运动的功能与价值进行分析,从而为人们进一步认识体操运动提供了理论参考。
简介:才愈渐成为现代审美文化的流行(时尚)形态,社会地位衍生审美时尚(亦即审美时尚反映社会地位)是最为悠久的模式,不仅同时占有了社会公共资源的现代世俗幸福观与审美共通感
简介:中国音乐历史之久长,可以想知,打击乐的历史亦不会太晚。例如周代“六舞”中的《云门》,相传是黄帝时代的乐舞:《大夏》相传是夏禹时代的乐舞:《大漫》相传是商代的乐舞;《大武》则是周代的乐舞。其中后两个是“六舞”中的“武舞”,分别表现商汤伐纣和周武王伐纣的武功,大约是以武术编入舞蹈,没有打击乐是不可想像的。
简介:体育舞蹈发展到现在,已经为大众所接受,体育舞蹈文化已经向着大众文化的方向发展,如今已经在我们的生活中扮演越来越重要的角色。随着体育舞蹈的发展和成长,我们可以逐渐从中解读出很多新的社会价值,发现其越来越多的文化功能。
语码转换及其交际功能
浅议隐性课程之德育功能
墙的功能及其他
睦睡的结构与功能
性的文化内涵及其功能
语篇分析中的语境功能
论都湖高腔的文化功能
巫术仪式的心理治疗功能
关于语言造型功能的理论阐述
足球运动的育人功能
服装色彩的实用功能
浅议阅读疗法的功能与应用
现代建筑中门的形态与功能
浅析体操的特点、功能与价值
论校园文化的育人功能
审美共通感的社会认同功能
运用心理关注拓展美术功能
论戏曲打击乐的功能
浅谈如何加强校园媒体传播功能
论现代体育舞蹈的文化功能