简介：摘要：工艺美术是一种兼具技术性和创造性的艺术，其中蕴含着我国丰富的文化底蕴，并对当下制作工艺具有积极影响。陶瓷装饰艺术是传统工艺创新发展的衍生物，其不仅是一种特殊的装饰艺术，同时也和我国绘画艺术存在密切关联，二者在表现形式方面尤其相似。因此将我国传统工艺制作方法和工艺美术应用于陶瓷装饰技术中具有积极意义，从中可以真实反映社会生活状态，同时也可以充分体现陶瓷装饰技术中蕴藏的审美价值。本文着重分析了陶瓷装饰艺术的现状和发展趋势，并围绕着工艺美术技法和陶瓷装饰艺术的整合探讨了应用方法。

简介：摘要：记叙性文体写作是初中写作教学的重要组成部分，也是训练初中生表情达意的重要方式以及学生逻辑思维的重要体现。鉴于此，在初中记叙文写作教学中运用思维导图，将记叙性文体写作训练视为思维训练，打破学生原有的线性思维模式，激发学生的发散思维。本文首先论述思维导图以及将思维导图引入记叙文写作的必要性，其次把思维导图在记叙文写作中的作用分条阐述，最后阐明运用思维导图在记叙文写作审题、选材立意以及谋篇布局中的应用策略。

简介：

简介：摘要：《红与黑》是法国作家司汤达的经典之作，这部作品以其深刻的人物塑造和细腻的心理描绘成为了世界文学的瑰宝。在“法译汉”课程中，这部作品的多个译本为学习者提供了一个优秀的翻译实践平台，同时也为理解文学翻译的策略和技巧提供了丰富的素材，进而为学生大四阶段的毕业翻译作品做好基础准备。

简介：摘 要：有效的课堂互动是构建高效课堂的关键，新课程改革也着重强调要强化课堂教学提问环节，提高教师与学生之间的互动性。初中英语作为一门基础课程，在英语教学中发挥着举足轻重的作用。这对中学英语教师提出了更高的要求，即要在课堂上正确使用提问技巧，使其更好地发挥作用，从而提高英语课的效果。基于此，本文就中学英语课堂提问的效用及策略等方面对其进行了浅析，希望可以为初中英语教学提供一定的参考。

简介：摘要  近年来，我国经济快速发展，会计电算化技术的应用范围不断增加，取代了传统的纸质凭证，电子凭证和档案变得普遍。与此同时，会计档案也随之发生变化，信息及时的应用推进提高了会计工作的质量和效率，进而可以提升单位管理水平的提高。基于此，本文对信息技术在会计档案管理中的应用与挑战进行了深入分析。

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简介：摘要：2009年起，为了有效缓解城市道路交通拥堵压力，增强城市道路交通科技管理手段，以“科技交通”为指导思想，交通管理部门有计划、分步骤地开展实施了城市道路智慧交通系统的研究与建设工作。经过十几年的智慧交通发展，许多技术和应用成果达到了国内领先水平，但在发展“大数据+”应用的政策指导下，结合综合交通体系建设进程，当前对通过大数据应用来加强交通运输各部门的协调联动、深化综合运输协调机制、提升辅助决策能力等多方面提出了更高的要求。

简介：摘要:烙画艺术在我国有着悠久的历史，在当代的发展中不断结合各种技法、题材、载体与表现中不断创新。吉林省红色资源丰富、抗联斗争艰苦卓绝，这都给烙画走入公众视野提供了广泛的题材选择。烙画通过各类载体表现红色文化，能够在技法上有探讨、题材上有创新、应用上有研究。红色载体承载烙画艺术的传承推广，有很强的生命力。

简介：摘要:在新课改不断深化和素质教育全面实施的背景下，高中物理教学应从以往的应试教育向更加全面的素质教育转变，即以巩固学生的知识基础，培养学生综合应用能力为主，从而更好地为学生今后面对考试和学习奠定基础。在此基础上，新教材的应用使高中物理教师更加注重学生学科素质的提升，使他们在学习的同时更好地理解新教材的内容，逐步将学生转化为高素质的后备力量。

简介：摘要：故事化情境对教师的语言能力和备课能力要求较高，如果教师没有提前准备好一个完整、有趣的故事，将故事与生字有效结合，很可能会给学生带来更多疑惑，造成学生思维的混乱。同样的，如果教师在讲解故事时，只是生硬地讲述或逻辑混乱地讲述，也可能造成情境创设失败，学生无法很好地理解这个故事所要表述的意义，更加无法过渡到生字的学习上。因此，教师应结合小学生的身心特点，根据识字内容提前创设故事化情境，同时勤加练习，努力将简短的故事讲解地生动有趣，以此在潜移默化中培养孩子们记忆、想象、分析等能力，帮助学生更好地掌握生字。

简介：摘要：近年来，随着国家对思政课教学的重视，越来越多的教育工作者开始思考如何将地方红色文化融入到思政课教学中，以提高教学质量和学生的思想道德素质。这种尝试既是对传统文化的传承，也是对现代教育的创新，因此备受关注。在实践中，将地方红色文化融入思政课教学需要自觉而为、开拓创新。首先，教育工作者需要对地方红色文化有充分的了解和研究，以便更好地把握其内涵和特点。其次，要结合具体的教学内容和实际情况，有机渗透、深入心灵地将地方红色文化与思政课教学相结合，使之更加生动、形象、具体。

简介：摘要：如何才能使红色基因入耳、入脑、入心，充分发挥其育人价值功能，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，深厚爱国情怀，筑牢道德防线呢？首先，要加强对红色文化的学习和研究，深入挖掘其历史和文化内涵，让学生在感性认识的基础上，进一步理性认识。其次，要注重实践教育，让学生亲身体验红色文化的魅力，感受红色精神的力量。比如，开展各种形式的实践活动，如参观红色文化遗址、红色主题教育实践活动等，让学生深刻体验红色文化的精神内涵，激发爱国情怀。此外，还要注重与时俱进，结合当今社会的发展和青年学生的实际，创新红色文化教育形式，使其更具吸引力和可操作性。

简介：摘要：传统的物理教学模式存在一定的缺陷问题，尤其是理论性教学占比较多，这样很难培养学生的实践应用能力，与物理实践性特点也不相符。在这种情况下，初中物理教师在对学生进行授课时，应该适当增加实验教学课时，而且要针对物理教学内容，设置合适的问题，引导学生积极参与实验教学，对问题进行探究，借此加深学生对物理知识的理解，同时也能够锻炼学生的物理实验操作能力。

简介：摘要：红色文化是中国共产党在长期的革命、建设和改革的实践中所形成的各种物质和精神财富的总和。新时代背景下，红色文化所蕴含的先进特质使其散发着真理的光芒，为职业院校思想政治教育提供了丰富的红色资源以及价值导向。推动红色文化与职业院校思想政治教育的有机融合，对于实现教育强国具有重要意义。

简介：【摘要】：义务教育课程标准要求遵循学生能力发展规律,设计符合学生认知特点的学习活动。小学是提高学生各项能力的重要时期，在进行语文教育时，老师们要跳出教材的桎梏，注重学生的实际学习能力，以学习课题为载体，建立一个语文学习任务群，给学生们设定一个任务导向，从文本内容的人文价值，内容特点，文笔和写作风格，对比不同和不同之处，来提高学生的阅读和写作的能力，从而使他们学会语文。为此，老师要设计出丰富多彩的学习任务群，并将该教学模式与小学语文的日常教学相结合，有效提升学生的语文核心素养。

简介：摘要

简介：【摘要】目的:分析对脑出血患者应用临床护理路径的应用效果。方法：选择2021年3月-2023年5月为研究时段，将在此时间段在我院接受诊治的脑出血患者58例作为研究对象，按照护理模式的不同分29组为对照组行基本护理，剩余的29例为观察组行临床护理路径。对比两组患者的生活质量评分和日常生活指数。结果：观察组的患者生活质量评分和日常生活能力明显优于对照组，差异对比均有统计学意义，P﹤0.05。结论：临床护理路径在脑出血患者护理效果很好，能促进患者的神经功能恢复，提高其生活质量和日常生活能力，加快恢复进程，值得推广。

简介：摘要：目的 探讨早期康复护理干预对老年痴呆患者认知功能的影响效果观察。方法 选择本科室2021年4月—2023年4月老年痴呆患者40例作为研究对象，随机将患者分为对照组与观察组，每组20例，所有患者均符合中华神经病学会定制的诊断标准。对照组患者采用常规护理的方法；观察组在对照组护理方法的基础之上对老年痴呆患者进行早期康复护理干预。在进行临床效果观察前，均经过患者本人及患者家属的一致同意，并已经签署了知情同意书，观察组和对照组两组患者均自愿参加本次的研究。对于两组患者护理前后的HDS评分和MMSE评分进行比较。结果 观察组患者在采取了早期康复护理干预后HDS评分和MMSE评分明显高于对照组患者。二者比较差别有统计学意义（P

简介：摘要：随着计算机信息技术的发展，信息安全问题日益突出，传统的安全技术已经难以满足现代安全需求，因此需要新的安全技术来保障信息安全。区块链作为一种新兴的分布式账本技术，在信息安全领域具有很大的应用潜力。本文从区块链的基本原理入手，介绍了区块链技术在计算机信息安全中的应用，并分析了区块链技术在信息安全领域的优势和局限性。最后，对区块链技术的研究方向和未来发展进行了展望。