简介：技术思维不仅具有特殊的思维结构和思维过程，其思维方式还依赖于具体的社会背景。这种思维对职业教育项目活动的设计具有独特的意义，应加以借鉴。借助技术思维，项目活动的设计可以由表层走向深层，充分体现项目课程的初衷和价值；更重要的是．还可以建立起其与工作任务的实质性联系。

简介：摘要:电力能源作为与人们生活密切相关的能源之一，其设计项目对于整个城市的发展有着

简介：

简介：摘要：EPC模式正日益成为建设项目总承包的主流，其中设计优化与管理在EPC项目中的重要性也日益凸显。而EPC项目中的设计优化工作如何做的好，并没有成熟的规范与法规做指导，需要从业人员的辛勤工作与探索。本文从设计优化的定义与内涵，选择与推进，导向与难点，实施与跟踪几个方面阐述一些设计优化工作的具体经验分项。

简介：摘要：建筑幕墙行业是建筑领域含金量较高的产业之一，相应的，也具备了较高的技术含量。另外，由于建筑幕墙是建筑的外衣，需要保证建筑幕墙的安全性也要体现其美观、通透的特性，因此企业的核心竞争力往往在幕墙的设计研发领域。经过多年的飞速发展我国幕墙行业在世界上处于领先地位。本文将对临港冰雪世界项目功能性幕墙系统、框架幕墙系统及铝塑板幕墙系统的设计进行分析与总结，以供参考。

简介：摘要：随着我国人口老龄化问的不断加剧，老年人养老需求多样化和标准化的提升在极大程度上促进了整个养老行业的快速发展。为尽可能地满足现代社会人们多变的养老需求，适老化理念应运而生，基于适老化理念的现代社会住宅空间设计和改造得到了更进一步的发展和应用，为推动我国多样化建筑的发展奠定了重要基础。

简介：摘要：CREO的注塑模具设计扩展EMX能够有效提升模架设计速度，模具参数的设置及变更直观并自动反映到模型。本文以典型电器盒盖塑件模具为例，系统介绍了EMX项目创建、型腔布局、建腔、加载模架、加载标准件、添加抽芯机构及模具浇注和冷却系统生成与操作的全过程，通过案例操作展示出EMX在模具设计中可操作性和高效，给定了完整的设计过程和步骤并给出设计者在总体上及参数设计的原则。

简介：

简介：摘要：针对传统数学作业中存在的问题，结合新课程标准，本文以五年级学生暑假期间完成项目化作业情况进行案列分析。本文力求从学生主体地位出发，设计项目化作业，培养学生的自主创新意识，增强学生从生活情境中发现问题，并能理论结合实际，提高学生对数学的兴趣和学习效率。

简介：摘要：项目全过程设计管理是一个系统性的工程管理方法，其特点在于注重全过程的质量、成本和客户满意度，以达到项目整体目标的实现。本文结合建邦·国宸府项目的全过程设计管理工作，分析项目全过程设计管理的原则，并从项目前期准备、项目勘察设计、项目施工图设计、项目竣工验收阶段探究了项目全过程设计管理的实施内容和要点，以供参考。

简介：

简介：摘要：商业综合体中餐饮占了很大比例，餐饮的排油烟系统设计是暖通设计的重点内容。做好商业综合体餐饮排油烟设计,对于整个建筑工程而言至关重要,本项目为多层街区商业项目，通过对排油烟量、油烟立管位置选择、油烟净化器选型、油烟排放位置等方面进行分析，为其他项目提供参考。

简介：摘要：语文作业设计对学科教学的顺利开展有着极大作用。教师在教学中要发挥个人主观能动性，实现作业设计与核心素养的对应，结合学生项目作业开展复盘教学，同时结合单元特征优化作业设计，以提升作业设计品质，为学生提供优质作业设计服务。

简介：基于生产过程的高职课程实训项目开发是目前高职课程改革的重点，也是高职教育人才培养模式改革的重要保障。文章分析了目前高职课程实训存在的问题，以“建筑设计CAD课程”课内实训项目开发为例探讨高职实训开发的途径和要：最，将综合多技能的实训项目开发、工作情境的选取和移植、合作性学习的引入和多元评价体系设计这些教学方法运用到高职实训教学中，对体现基于生产过程的高职实训教学作了有意义的探讨。

简介：一、项目介绍数显温度计设计与制作项目是以单片机为核心器件，采用软硬件相结合的方法来实现对实时温度的数字化显示。数显温度计电路的种类非常多，既可以用专用集成电路实现，又可以用通用数字电路实现，还能用单片机来控制。

简介：

简介：摘要目前我国发展最快的项目就是建筑工程项目，这主要原因在于我国最近几年里致力于社会主义建设。社会主义建设的目标是，提高我国的发展生产力，以及完成我国的基础设施建设。在基础设施建设方面，我们需要在设计阶段进行安全设计来保障整个建筑工程施工安全。

简介：摘要：随着城市的快速发展，以及人们对美好生活的日益向往，旧城改造的需求也日趋明显，它对推动整个城市化进程以及美化城市都起着至关重要的作用。本文主要针对旧城改造项目设计进行分析和探讨。

简介：就目前我国高职院校的实践而言,基于项目的学习比较符合职业教育的规律.基于项目的学习模式要发挥其强大的人才培养优势,其关键要素就是要设计出切实可行的学习活动.通过对基于项目的学习的概念和基于项目的学习活动构成要素进行分析,构建适合于高职院校的学习活动设计思路.

简介：　　（四）项目组织结构的设计与选择前面介绍的是项目组织经常采用的几种组织结构形式,　　4）适用范围项目型组织结构适用于同时进行多个项目,应采用项目式的组织结构