简介：在区别语言与言语的理论背景下探讨伴随义,提出并论证了词的伴随义是一种语用意义,强调了其言语义的属性。

简介：speak表示“说话、讲”的意思，着重开口发言，不着重内容。多指一个说话多人听或会上发言。Heisspeaking．他正在发言。say表示“说，讲”之意，但着重内容Ihavenothifigtosay．我没有什么要说的。talk表示“谈论、讲”指闲谈，侧重讲话动作时，有较强的对话讨论之味。Whatareyoutalkingabout？

简介：@谢晓V：人生路上，目之所及的下一站看似终点，其实往往到达才发现它只是另一个起点。不要设想从20岁就能一眼看到50岁想要的生活，一步到位。痛楚、快乐、痴迷、

简介：某山隅①有一老圃②，早失偶③，惟一女远适④他乡。有猎者怜其孤，赠以猴。老者爱如赤子⑤，每出必从，不链不掣⑥，而不离不逸⑦。如是五年。

简介：用2个大的Blazar样本，研究了射电5GHz、8．4GHz辐射与γ射线辐射流量最大值、最小值以及平均值之间的相关。结果表明：射电5GHz、8．4GHz辐射与γ射线辐射在低态（最小值）时都没有相关；在高态（最大值）和平均态时都有较好的线性相关，置信度均好于10^-4；射电辐射频率越高，其与γ射线辐射的相关性就越好．因此，Blazar的γ射线辐射与低频射电辐射确有关联，γ射线的辐射应来自同步自康普顿辐射过程。

简介：《玄应音义》是一部汇释群经的专书辞典,具有重要的文字学、音韵学、训诂学价值。立足于佛经原文,并结合《玄应音义》《慧琳音义》《希麟音义》《新集藏经音义随函录》等佛经音义书,以及传世字书,认为该书＂未详所出立名＂之＂魁脍＂,并非＂屠割牲肉之人＂＂屠杀凶恶之师＂等义,当义为＂主煞人者＂（即刽子手）。史实证明,古印度充当＂魁脍＂这一职务者为种姓之外的贱民阶层旃陀罗。

简介：老师，你好！最近看报纸．发现“给力”这个词出现得比较频繁．如“明星御寒高招!双排扣大衣最给力”．但我不知道它是什么意思．查字典也找不到这个词．请为我解释一下它的涵义．

简介：1992年，黑龙江省尚志市马延乡周山村的姑娘陈继君和同村的小伙子宋海英喜结良缘。一年后，他们的儿子出生了，给他们的生活带来了乐趣，日子过得甜蜜、温馨而幸福。但好景不长，一场灾难向他们悄悄袭来。

简介：“hold住”是2011年十大流行语之一，它在汉语中广泛传播，尤其是在网络和报纸中。而且在汉语中出现了三个不同读音形式共用一个书面形式的特殊现象。“hold住”是一种语码混用现象，与汉语的规范化相违背，它在汉语中的发展还要接受社会实践的检验。

简介：姑娘在王家住了将近一个月，也没见有人找到这里来。王义出去卖柴时也是四处打听，从没听说谁家丢了闺女。

简介：柳宗元被贬为柳州刺史,同时，刘禹锡被贬为播州刺史。柳宗元流着泪说：“播州不是适宜居住的地方，而梦得（刘禹锡）家有老母，不能到那儿去，我愿用柳州换播州。”后来，朝廷命刘禹锡改任连州刺史。

简介：古人论诗，往往有“六义”之说。如唐代大诗人白居易在《与元九书》中评论历代诗歌发展过程时说道：

简介：词典的解释应力求准确完备。动词“想”的“回忆”义经常使用，但几部主要的字典词典都没有把这个用法作为一个义项列出。本文通过语料考察和义素分析认为，可以把“回忆、记起”作为“想”的义项在词典中列出。

简介：

简介：人教版课标教材必修4柳永《雨霖铃》一词中有＂都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发＂句,对于其中的＂处＂字,教材没有解释。相关资料将＂留恋处＂译成＂正依依不舍的时候＂,很多学生不明白这个＂处＂怎么解释成了＂时候＂。那么,这个＂处＂字有没有＂时候＂之义呢？查阅《汉语大词典》,＂处＂字有两个读音：

简介：

简介：英语中有些表示“国家”的词，在某些情况下推动了其本身的意义，同学们在阅读和翻译时要特别注意。

简介：关于诗义,古哲今贤的解释大体有五种,即:的"赞颂德化说",姚际恒的"女居男室说",方玉润的"婚礼告庙说",程俊英的"赞美新娘说",郭晋稀先生的"强盗抢婚说".这五种说法在解释此诗前两句"鹊巢鸠占"寓言的比喻意义和后两句描写婚礼热闹场面的关系连接上,还都各有其不能自圆贯通的地方,因而是值得讨论商榷的.同时又从解决此诗前两句与后两句的连接关系入手,采取以证的方法,论述是一首深切沉痛的弃妇诗.弃妇的丈夫遗弃前妻,并以百辆盛车的热闹场面迎娶新妇,造成新妇占居了旧妇位,恰如"鹊巢鸠占".弃妇心生嫉恨,因作此诗.

简介：

简介：摘要：近年来，在各级领导、上级教育职能部门的关怀下，幼教事业蓬勃发展，办园条件得到了大幅度的改善！师资也得到了大幅度的加强！让我镇孩子在家门口就能上幼儿园，这是我镇人民的福音。