简介:本文就农村劳动力流动这一问题从制度上、观念上进行了简单的介绍,进而讨论了影响流动人口的因素、流动人口的有利与不利的影响,最后提出了促进人口流动的对策及相关政策的考虑。
简介:近年来,我国的劳动力成本不断增加,一股“中国劳动力价格优势正在丧失”之说悄然兴起。本文就这一问题试图从劳动力供给和需求的预测方面着手展开分析,运用大量数据信息对中国未来劳动力价格趋势进行估计,为我国未来劳动力价格走向提供一个可靠的依据。
简介:
简介:摘要从构建和谐劳动关系的要素分析入手,论述了在构建和谐劳动关系过程中,用人单位法制观念的树立是前提,劳动者素质的提高是关键,法律法规的健全配套是依据,执法部门的有力监督是保证。
简介:本文利用第五次人口普查资料,分析了广东劳动就业的现状、特点与走势,指出广东未来将面临越大越大的就业压力,就业的结构性矛盾日益突出.缓解就业压力的主要出路在于农村剩余劳动的有序转移,劳动力素质的提高,城镇化和民营经济的发展.
简介:本文利用2001年秘鲁国家统计和信息局第三期家庭抽样调查数据,运用Logistic回归,分析了在秘鲁城市中,人口、经济和教育变量是如何影响女性劳动参与的,并且将首都利马和利马以外的其他地区加以区分来进行分析.研究结果表明在秘鲁城市范围内,女性劳动参与随着女性生命周期的变化出现了很明确的模式;生育、婚姻状况、与家长的关系、接受高等教育(指硕士及以上和培训)明显地影响女性劳动参与.在首都利马和其他地区的大部分影响方向很类似,但是在首都利马的影响程度要大一些.
简介:本文对SNA关于劳动投入核算的若干指导性意见进行了剖析,并认为这些指导性意见很值得引起我国统计工作者的重视。
简介:<正>迁移通常被认为是基于经济目的,大量有关迁移的长篇文献都论述地区间的经济差异以及这种差异对迁移的作用(例如麦金里斯,1969年)。但是,上述的研究通常是应用计量经济的方法、分析间接得到的数据资料而得,正如肖(1975年)所指出的:“这种方法的假设前提是,人具有经济头脑,寻
简介:教师教育者的专业职责是培养教师,其教学能力深刻影响未来教师的培养质量。基于调查和探索性因素等研究析出的教师教育者教学能力强推断性影响因素有4个,合作与共同体、管理评价、组织培训属于外部显性影响因素,包括教学信念、学科认知、实践经历等在内的个人因素归属内部隐性影响因素。在促进教学专业发展的目标下,健全评价机制、畅通基础教育联系渠道、明晰主体认识与用户需求等可作为提升教师教育者教学能力的针对性策略。
简介:北方民族统治者与宗教董国尧北方民族的社会发展,或南或东进,或以战争手段或以和平手段,都是在与中原汉族历史文化相联系的背景下发生的。社会发展的物质过程与精神过程是同时存在的,其表现就是物质文明和精神文化的总和。然而,北方民族在其发展成长道路上,还没有形...
简介:基于中国生活及田野调查的经历,在后现代主义情境下议论了调查者与"他者"的关系,探讨了应如何看待"他者"的文化及自我认同的问题。认为从行为者的立场出发进行民族志性的主位考察,不应站在"本质主义"的立场,而应从"建构主义"的视角考察"他者"。强调由"理解异文化"到"了解他者"的重要性。
简介:就业是民生之本。中央提出落实科学发展观以来,要求各地各部门坚持以人为本这个本质和核心,把改善创业环境和增加就业岗位就到题解加突出的位置,用更大的精力做好就业和再就业工作。为此,我们通过专题调查,对宁夏劳动就业现状作了分析研究,就缓解宁夏就业矛盾提出了一些观点,以供党政领导部门参考。
简介:我国的劳动关系正处于历史的转换时期,从与计划经济相适应的劳动关系转变为与市场经济相匹配的劳动关系,即从利益一体型的劳动关系转为利益协调型劳动关系。劳动关系的内涵包括相互联系的三个方面:人们参加社会劳动的方式;人们在劳动过程中的组织形式;人们因参加社会劳动所取得的劳动报酬和社会保障,即个人消费品分配形式。因此,劳动关系是生产关系的重要组成部分和核心内容。发展和谐劳动关系,就是正确认识劳动关系的本质属性及其发展规律,
简介: 费景汉—拉尼斯模型在农村劳动力要素转移的过程中,加速了农村劳动力要素从农村向城市的单向流动,农村劳动力向城市转移的决策是根据
农村劳动力流动研究及其对策
我国未来劳动力价格预测研究
试论知识经济与劳动就业
关于构建和谐劳动关系问题探究
广东劳动就业现状与走势分析
秘鲁城市女性劳动参与的微观研究
如何更准确地统计劳动投入总量—试析SNA关于劳动投入核算的若干指导性意见
迁移的动机 迁移者的前景
培养广告策划者的能力
教师教育者教学能力论
北方民族统治者与宗教
“最美”是“最美者”的人生书写
“他者”的文化与自我认同
做好劳动保护促进和谐企业工会建设
宁夏农村劳动力文化素质分析
浅谈农村剩余劳动力转移
宁夏劳动就业问题及对策研究
实施激励薪酬策略 构建和谐劳动关系
农村劳动力转移理论研究述评
加强劳动技术课的教学与管理