简介:中国经济蓬勃发展的进程中,留下了很多值得经济学界和理论界思考与总结的案例、模式或经典。不同体制、不同经历的经营者和企业家,都对中国经济的繁荣作出了杰出贡献,社会各界也理应给予积极的评价,国家资产和私人资本,谁更能促进未来中国经济增长的争论,也许还要经更长的一段时期观察才能得出些基本的结论。不过在过去的十几年间和迄今为止的市场热点态势中,国有资产增值中的“青岛现象”和私人资本扩张中的“温州现象”,象一对性格迥异的孪生兄弟一样十分抢眼,国内经济学界对“温州现象”的关注一下持有很高的热情,然而对于“青岛现象”进行跟踪研究的却是以哈佛商学院为代表的美国经济学界,也许在美国的经济学家们看来,温州式的中国私人资本还远未构成对美国私人企业的冲击波,尽管有新闻传出某温州私人服装企业欲聘克林顿为形象大使(最后不了了之),也不能证明在中国,私人资本能够进占国有资产让渡中的充分空间;在中国,国有资产的兼并及重组后的内外渗透能力,才是美国企业应该认真对待的,所以海尔、海信、澳柯玛、青岛啤酒、青岛港等构成“青岛现象”的核心企业,越来越频繁地受到了美国经济学家们的关注,因此,着眼于中国经济发展趋势的角度,有必要对“青岛现象”作一番分析。
简介:如果把“全面建设小康社会”作为新世纪头20年中国社会、经济发展的奋斗目标的话,那么,如何在完善的市场经济体制的支持下形成稳定、快速、健康地发展,就是一个最前沿的理论和实践的重要课题。我认为,这里的核心应是如何挖掘体制中的动力源泉问题,亦即如何使人的经济价值得到充分实现。笔者将围绕这个问题展开论述。一、确认要素贡献第一,无论是作为一个“生产要素”的“人”,还是作为一个“根本目的”的“人”,都必须通过并获得激励去实现个人的经济价值。在今天,更可以用发挥先进的生产力、启用先进的文化,从而确保社会主体——人的根本利益的实现,即可以用“三个代表”重要思想来加
简介:体育舞蹈是体育与舞蹈的结合,具有运动与艺术的双重性,自引入中国后在大多数高校以体育选修课的形式存在,深受广大教师与学生的喜爱。本文首先结合自身在高校体育舞蹈教学实践中的经验,对高校体育舞蹈教学实践中亟待解决的问题进行分析与探讨。然后,针对高校学生在体育舞蹈方面的基础较为薄弱这一实际情况,对体育舞蹈教学的内容设置与教学方法作简要说明。继而,从四个方面分析体育舞蹈对促进大学生素质教育方面的作用与意义,分析体育舞蹈在高校课程系统里的重要地位。最后分析总结得出,只有广大教育工作者尤其是体育舞蹈教师充分认识到体育舞蹈对素质教育的重要作用,才能从根本上提高体育舞蹈教学质量,促进大学生全面自由健康发展。