简介：2011年，卡伊巴（Kaiba）还只有6个星期大时．他突然停止了呼吸，脸色发青。他的父母赶紧把他送到了医院，医生很遗憾地发现他的左丁气管有先天性缺陷。此后，病情反复发作，直到2012年的一月，外科医生们在他的肺部植入了一个3D打印的气管，才使他的呼吸遁保持畅通。几年之后，这个人造气管会在体内自行溶解，

简介：设计说明:此款3D打印眼镜的设计,以线条为主要设计元素,以行星运行轨道为原型,通过线条粗细变化、线条的扭转变化形成眼镜的镜圈、中梁等,鼻托用圆球体代替以往的叶片形态,镜圈也用了球体进行呼应,象征着运行在轨道上的行星,轨道与行星,线条与圆球,从而构成一副个性又时尚的3D打印眼镜。

简介：美国旧金山的BESPOKEINNOVATIONS3D科技工作室设计的新型定制3D打印假肢，不仅可根据不同客户的情况量身裁定，而且还十分时髦。项目研发负责人表示，他们通过对常见的假肢制作材料整流装置进行改进，研发出新一代整流罩，为他们的新型假肢项目奠定了坚实的基础。

简介：把机器人、三维立体打印和再循环能力结合起来将会发生什么事？荷兰设计师DirkVanderKooij创造了一个三维立体打印机器人，用来设计并打印优良家具。

简介：近年来3D打印新技术在校园中的应用如火如荼,有媒体统计2014年北京几十所中小学已配备3D打印机;2015年云南6000所中小学配置3D扫描仪和打印机;2016年,几乎大城市的中小学都配置了3D打印机。

简介：微软的一名发言人则表示．对于Windows8．1的应用软件开发者来说，他们可以暂时使用Windows8．1预览版以及Visual—Studi02013预览版提供的资源。

简介：复合材料形状记忆聚合物（4D打印）麻省理工大学和新加坡科技设计大学（SUTD）的工程师在Nature杂志上发表了标题为Multimaterial4DPrintingwithTailorableShapeMemoryPolymers的文章。他们对热敏聚合物进行了研究。SMP（形状记忆聚合物）可以在弯曲或暴露于极端压力的条件下,以不同的方式成形。并在环境刺激下恢复原来的形状。

简介：设计说明:本设计为基于3D打印技术的香薰台系列化创意设计,造型上更加圆润和灵动,呈香碗的设计符合中国传统“圆文化”思想。设计方案在内球上运用正负镂空描绘出栩栩如生的动物族群形象,中球和外球则由镂空的抽象植物形象构成,上下半球之间相互呼应,体现生生不息的生长之势,层层叠叠之间构建出一幅动物与植物、个体与生态和谐共生之景。本设计将文化意象、文化行为、文化智慧与新型制造技术进行结合,同时在造型与美方面寻求更深层次的探索,旨在通过特殊的方式将文化与美感进行传承与展现。

简介：在创客帝国,八年制学校的同学们在有充分支持的学习环境中使用直觉式用户界面的精彩表现。本刊在这里来跟大家分享其教学环节使用3D打印技术的七大好处。

简介：文化创意产业已上升至国家战略层面,动漫产业是文化创意产业的一个重要分支。然而国内原创动漫企业的发展存在盈利能力弱、远离消费者、在整个动漫产业链中处于被动地位的问题。本文从微观层面分析了造成这种局面的具体原因是发展模式单一,并初步探索了3D打印技术对有效推动中小动漫企业创新发展模式的作用。

简介：设计的意义在于解决人与物的关系，创造一种和谐美好的生活。解决的是产品如何才能好看、好用的问题，使人与物之间建立起舒适无障碍的完美界面，其本质是创造一种全新的生活方式。

简介：老龄化是社会不可逆的发展趋势,近年来老年照护产品的需求增加,老年照护水平面临着极大的挑战。为了更好地进行老年照护产品的设计,本文从为老年人设计的角度出发,利用设计学和人机工程学的相关原理和方法,探讨老年生活方式和行为特征对于老年照护产品设计的影响,从而使老年照护产品的设计可以真正地服务于老年群体。

简介：在视觉传达设计领域，汉字字体设计既是视觉上的装饰设计，也是文字内涵的视觉化传达，其中包含了文字内容及其表现主题的感情色彩。利用人的视觉感知对字体设计所进行的指导，是基于文字的涵义及其情感的基础上的，在看似严谨或随意的设计中，总有一条线索牵引着设计的进行。

简介：通过对桌案类家具演变以及同时期用餐方式变化的梳理,发现在家具从低型向高型发展的同时,用餐方式也从分餐制到合餐制转变,二者相互促进发展。家具具有文化特性,在进行桌案类家具设计时需要与当时的用餐方式、人们的生活习惯相符合,为之后的用餐空间以及餐饮类家具的设计提供一定的理论参考。

简介：主题：随着数字化、网络化技术的迅速发展和高校动画设计专业教育教学观念的不断革新,以培养创新应用型人才为先导的人才培养方式势头愈益强劲,这标志着我国高校动画设计专业已经进入了“互联网＋”创新应用型人才培养的新时代。方法：对高校动画设计专业人才培养方式进行了系统研究。结论：适应不同层次的培养模式,设计出创新、协调、绿色、开放、共享的高校动画设计专业人才发展理念,以提高高校动画设计专业人才培养的质量。