简介：摘 要：中学阶段是学生青春期教育的关键时刻，是学生身体机能和心理机能发生变化的重要阶段，此时会受到来自青春时期成长所带来的诸多困惑，尤其是心理发展和性观念的发展。这一时期的性教育是十分重要，在教育教学中，以学生为中心，采用平等的沟通方式，可以有针对性地了解学生的现状和需求，有效帮助学生在青春期遇到的身心方面的障碍，促进学生全面发展。

简介：摘要目的了解一般人群对艾滋病的认知与态度，为制定艾滋病防治战略规划和实施计划提供科学依据。方法采用整群抽样法对我县普通人群开展行为学问卷调查，并进行个人或小组访谈。结果（1）中学生对艾滋病知识的总体认识较差。（2）中学生对艾滋病的传播途径知晓率不高。（3）30%的中学生不愿意与艾滋病感染者进行交往。（4）学生一般从广播、电视、学校里看见或听见过艾滋病知识的宣传。结论中学生文化水平不高，社会经历较少，对艾滋病知识了解比较局限，55%的学生对艾滋病还有恐惧心理和对艾滋病人歧视现象。

简介：摘要：目的：分析河北省中学生近视情况，以便采取措施应对，减少近视对中学生造成危害。方法：观察河北省中学生200例近视情况，观察开始于2022年1月，观察结束于2022年8月，并且使用回顾资料分析方法，获得河北省中学生近视情况。结果：对河北省200例中学生近视情况统计，初中轻度近视占比32.00%，中度近视占比18.00%，高度近视占比2.00%；高中轻度近视占比52.00%，中度近视占比29.00%，高度近视占比7.00%。（x2=6.451,p=0.023），组间数据有差异。结论：河北省中学生近视情况严重，并且高中学生近视高于初中学生，近视程度也是高中学生高于初中学生，因此需要采取有效措施积极防控近视，减少近视对河北省中学生造成的危害。

简介：摘要：目的：这项研究旨在探讨耳鼻咽喉护理临床实习环节中学生实际能力评价方法。方法：从2021年3月至2022年3月，我们选取了96名学生进行研究，采用定量调查和定性访谈等研究方法，对学生的护理操作能力、沟通能力和团队合作能力进行评估。 结果：在实习课程结束后，学生的实际能力得到了提升，但在临床操作和医疗知识应用方面仍存在不足。结论：针对学生的实际能力评估应结合定量和定性方法，并加强临床操作技能和专业知识培训，以提高学生的实际应用能力。这项研究为耳鼻咽喉护理临床实习环节中学生能力评价提供了有益的参考，对于教育教学实践具有一定的指导意义。

简介：目的了解肺结核病在高中学校的流行特征,为学校肺结核病的防治提供科学依据.方法对本次结核菌素试验流行病学调查结果强阳性者行X胸片和3次合格痰涂片筛查.结果200例结核菌素试验强阳性者有活动性肺结核病病灶并且涂阳2例,胸片无异常并且涂阳1例,发现率1.5%.结论结核菌素试验强阳性者行胸片和3次合格痰涂片检查是发现传染源,特别是隐性传染源的最简便,最有效的方法.

简介：摘要目的调查中学生对呼吸道传染病防护知识及行为现状。方法随机抽取我校100例高中生为A组，同时选取100例初中生为B组，共200例。对200名例中学生展开统一调查，观察对比两组中学生对呼吸道传染病防护知识的认知情况以及对呼吸道传染病的防护行为。结果A组学生对肺结核症状、肺结核传播途径、肺结核免费治疗政策、流行性感冒预防措施、流行性感冒传播途径的认知率分别为71.00%、45.00%、38.00%、82.00%、88.00%，均高于B组学生认知率的42.00%、21.00%、19.00%、57.00%、68.00%；A组学生行饭前洗手、便后洗手、咳嗽/打喷嚏时捂住口鼻等传染病防护行为占比分别为91.00%、89.00%、37.00%，均高于B组学生的65.00%、77.00%、37.00%，P＜0.05，两组对比差异具有统计学意义。结论据本次调查结果得知，高中生对呼吸道传染病的防护知识认知情况以及正确防护行为均优于初中生，但为了更好的防护呼吸道传染疾病，我校应加强健康知识教育，以此不断强化中学生防护疾病的行为能力，进而降低呼吸道疾病的传染率。

简介：

简介：【摘要】目的：调查小学初中学生视力发育及屈光状态，为青少年的近视防控提供有效参考。方法：按照整样抽取的方式，选取2021年我市4所小学和4所中学的中小学生作为调查对象，共抽取的样本量为7531名，其中小学生有4634名，初中生有2897名，采用问卷调查的形式，对中小学生的视力情况和屈光状态进行检查。结果：女性，存在高度近视家族史、连续看近时间过长均是导致学生视力不良的危险因素。7531名中小学生中，正视、远视、散光、近视的检出率分别为13.90%、10.62%、10.85%、64.63%，且初中学生的正视、远视和散光检出率低于小学生，而近视检出率则要高于小学生。结论：小学初中学生的视力不良检出率较高，其中引起视力不良的主要因素为近视，需要加强中学学生的近视防治工作，这对改善学生视力有着积极作用。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨警示性健康教育模式在中学生艾滋病健康教育中的开展效果，为今后有针对性开展中学生艾滋病健康知识宣教工作提供参考。方法 选取本县某校在校初中二年级学生156名，利用随机数字表法将其分为对照组(78例)、观察组(78例)，对照组仅以学校教师发放健康教育手册开展常规艾滋病宣传,观察组通过警示性健康教育讲座进行艾滋病健康教育。对干预前后2组学生艾滋病健康教育开展效果进行比较分析。结果 观察组学生艾滋病相关知识回答正确率、学生对艾滋病的态度相比对照组均更优,差异显著(P

简介：目的了解崇文区中学生吸烟现状，及其对吸烟相关问题的认知情况，探索可能的吸烟行为影响因素，为今后学校控烟行为干预及其效果评价提供科学依据，为2008年北京绿色奥运、无烟奥运的顺利召开提供健康保障。方法于2005年11～12月采用多阶段分层整群抽样的方法抽取崇文区辖区10所中学的70个班级，初中与高中各35个，对其所有学生采用统一的调查表进行面对面问卷调查，数据双份录入核查无误后进行统计学处理。结果共调查了3000名在校中学生，收回有效问卷299l份，回收率99．7％。吸烟人数654人，吸烟率为21，9％，无论是初中还是高中，男生吸烟率均高于女生（P=0．000）；高中生吸烟率（28．3％）高于初中生（12．3％）（P=0．000）；职业高中学生吸烟率高于普通高中学生（P=0．000）。对吸烟相关健康问题知晓不容乐观，有相当的学生认为吸烟有助于社交，可以有更多的朋友，是一种成熟，很酷、很潇洒的表现。结论中学生吸烟状况及对吸烟的认知不容乐观，应该加强健康教育，采取各种干预措施，控制中学生吸烟。

简介：【摘要】本研究 目标是 了解 68位天津市中学生在疫情 中的心理健康程度 、对 疫情的认知度以及疫情对学业的影响程度。被调查的学生表现的情绪中，出现焦虑情绪的占19.12%, 出现抑郁情绪的占29.41%, 部分选择高考的学生受影响程度不大, 平时有心理课学生的心理健康状况没有受到打击, 但是对于出国留学的学生影响较大。

简介：【摘要】目的：PBL与见习案例教学法对消化内科学生综合能力改善效果。方法：选50名消化内科学生，分2组。对照组行常规教学，观察组行PBL+见习案例教学。结果：观察组综合能力、满意率均高（P＜0.05）。结论：PBL+见习案例教学的运用，效果确切，综合能力得到明显提高，值得推广。

简介：摘要：目的 探讨参与式健康教育传播模式在中学生艾滋病健康教育中的应用效果。方法 从本地区抽选100名中学生，按照随机抽签法将其分为2组。对照组：常规卫生教育课程，观察组：参与式健康教育传播模式。就对基础知识知晓情况、对传播途径知晓情况展开观察。结果 观察组对基础知识的知晓率同对照组相较都更高，P

简介：摘要：改革开放以来，我国医疗事业单位快速发展，医学教学水平受到重视。以青年教师教学中的困惑为出发点，结合护理、助产专业特点，对病原生物与免疫学实验教学进行改革，包括重新规划实验教学内容、重新设计实验报告、优化课堂设计等方面，取得了一些预期成效。

简介：摘要

简介：摘要：本文通过心理问卷的研究方法对少数民族地区某中学的学生进行心理健康现状描述，并试图探索性别、民族、生活事件对中学生心理健康水平的影响。方法：采用整群抽样的方式对少数名族地区某中学高一、高二共1395名学生进行心理状况评定（采用《心理健康诊断量表》、《青少年生活事件量表》），使用SPSS19.0对收集数据进行描述性统计，独立样本 ｔ 检验，相关性分析。结果：1.中学生心理健康状况整体良好，检出率3.4%；2. 不同性别的学生在总分得分上差异显著，女生在总分及孤独倾向、过敏倾向、恐怖倾向三个分因子得分显著高于男生（P＜0.05）;3.白族学生、汉族学生在各项得分差异上无统计学意义；4.生活事件与中学生心理健康状况无明显相关。

简介：【摘要】目的 分析心理障碍伴早期抑郁症中学生使用心理疏导+舒肝养心丸的效果。方法  随机抽取并均分本市60例心理障碍伴早期抑郁症的中学生（2019年4月－2022年6月），对照组——心理疏导+常规药物，观察组——心理疏导+舒肝养心丸，效果对比。结果 观察组抑郁、焦虑、精神、激越状态评分及不良反应发生率为（1.24±0.95）分、（1.61±0.34）分、（1.29±0.23）分、（1.31±0.42）分、（3.22）%低于对照组的（2.17±0.67）分、（2.47±0.56）分、（2.32±1.24）分、（2.53±0.58）分、（19.35）%（P=0.000、0.015）。结论 心理障碍伴早期抑郁症中学生在心理疏导的基础上服用舒肝养心丸，临床症状改善效果更佳。

简介：[摘要]目的：通过对重庆市武隆区中学生家长进行HPV及HPV疫苗的认知情况及接种意愿调查分析，为开展HPV疫苗接种工作进一步应用及推广提供科学依据。方法：2023年1月采取问卷调查的方式对重庆市武隆区中学生家长进行调查，共调查814名家长。结果：经重庆市武隆区中学生家长对HPV及HPV疫苗的认知情况中，填写有效人次中共有291名家长认为接种HPV疫苗不安全，共占比35.75%，其中占比最高的为不了解担心。经重庆市武隆区中学生家长对HPV及HPV疫苗的接种意愿中，填写有效人次中共有37名家长不愿意为儿童接种HPV疫苗，共占比4.55%。结论：通过加强HPV疫苗的健康宣传教育工作，提升对于HPV的正确认识，使其充分认识到疫苗可益之处。

简介：【摘要】：目的 熟悉自贡市蜀光中学学生 2013年 4 月 -2016年 3月身体健康情况与常见疾病检出的情况，作为拟定预防控制措施提供相应的科学依据。 方法 对 2013-2016年高中初中学生的健康体检资料实施统计分析。 结果 营养状况和身体形态，由下表，学生的体重、身高上等率逐年递增，下等率而是逐年递减。肥胖率、营养不良的检出率逐年递减，然而营养不良的检出率却仍然超出 10%控制的目标。 2013-2016年高中、初中学生主要的常见病为：色弱、沙眼、龋齿、视力减退，视力减退仍成逐年递增趋势。不同年份的初中、高中学生发生视力减退的检出率都呈现逐年递增的趋势，其差异都有着统计学意义（ P<0.001），年份各异的初中、高中学生的血压、心脏疾病、色弱、沙眼异常检出率的差异都有着统计学意义（ p<0.001），年份相同初中视力减退的检出率相比于高中的检出率，其差异有着统计学意义（ p<0.001）。 结论 自贡市蜀光中学学生常见的疾病主要以沙眼、龋齿、视力减退相对突出，而视力减退检出率常年位居常见病之首，要引起相关部门重视，深入防治工作，提升中学生健康水平 [1]。