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  • 简介:采用文献综述法、比较分析法,对目前高校体育教育人才培养中的缺憾和新世纪高校体育教育专业人才培养目标与方向定位进行了论述.结果表明,高等体育教育专业,要适应新世纪人才市场的需要,就必需打破以往单一的培养模式,以社会需求学科体系,学生发展为基本培养框架,以优化课程结构体系,更新教学内容、拓宽课程设置、强化人文素质为基本依据,适应未来需要的厚基础、宽口径、高素质和重创新能力的复合型体育教育专业人才.

  • 标签: 高等体育教育专业 人才培养目标 高校体育教育专业 学生发展 育人 课程结构体系
  • 简介:对体育欣赏的基本内容、体育欣赏意识做了简述,并提出了体育欣赏意识培养的方法.认为对大学生的体育欣赏意识的培养,能进一步全面提高大学生的体育欣赏水平和心理素质,激发大学生参与体育活动意识及养成锻炼身体的习惯.

  • 标签: 大学生 体育欣赏意识 心理素质 判断意识 技术意识 应变意识
  • 简介:武术运动能使人获得美的享受,在某种程度上满足了人们的审美需求,这种审美价值,产生于技击美与技艺美融合的武术美。武术套路的技击美,是以人们对武术攻防、功利的认识为基础,通过演练动作的攻防含义表现出来,同时也从勇敢、力量、合理的攻防法以及健壮的体魄中获得美感。而武术套路的技艺美,是充分发挥人体运动能力,表现出武术动作规格美和运动规律美,在武术套路运动中还通过传神、比兴、夸张等艺术手法来加强武术动作规格美和运动规律美的表现力和感染力,使武术技艺美具有更高的审美价值。

  • 标签: 武术套路运动 培养学生 人体运动能力 动作规格 审美价值 武术攻防
  • 简介:<正>有效地增强学生体质,使他们达到学校教育的要求,将来能担负起建设祖国和保卫祖国的光荣任务,这是学校体育的根本目的。从这一目的出发,我们在完成体育教学三项基本任务(即发展身体,增强体质,掌握与提高体育基本知识、技术和技能)的同时,还应当重视培养学生的自我锻炼能力。这个能力包括锻炼身体习惯和科学锻炼身体方法。

  • 标签: 自我锻炼能力 重视培养 体育课 体育锻炼 锻炼身体 增强体质
  • 简介:“要想跑得快,就必须增大步幅和加大频率”,也就是说明“步频”和“步幅”是决定跑速的两大因素,而跑的协调放松能力又是影响步频与步幅的主要技术因素。要想取得好的成绩,除要求运动员有坚强的意志,良好的身体素质等条件外,同时还要有良好的技术和正确发挥技术的能力,特别是能较好地掌握和运用途中跑中的协调放松能力,以便在保持较快的步频的基础上发展步幅,提高速度。

  • 标签: 能力的培养 协调 短跑 技术因素 放松能力 身体素质
  • 简介:<正>教育实习是体育学院体育系教学计划的重要组成部分,是培养学生实际工作能力的重要途径。一切能力不仅要以一定的知识、技能为基础,而且还要通过一定的社会实践活动,才能不断提高。能力是在不断运用知识、技能的社会实践活动中逐步形成和发展的。本文通过我院体育系八二级教育实习的反馈信息,对学生的能力培养进行初步探讨。

  • 标签: 培养学生能力 社会实践活动 重要组成部分 能力培养 工作能力 教学计划
  • 简介:关于高师学生体育能力培养的研究湖北大学曾吉一、高师学生应具备的体育能力(一)自我锻炼能力现代社会对人的体质提出了越来越高的要求,作为未来教师的高师大学生,体育教育不仅要保证其大学期间的学习和生活需要,而且要保证今后教育工作的需要。所以,培养学生的自我...

  • 标签: 高师学生 体育能力培养 课外体育活动 教育实习 运动能力 体育意识
  • 简介:体育是中师的重要课程,它除了负有促进学生德智体全面发展的任务外,还要担负起培养师范生在毕业后从事小学体育工作的能力。要完成师范学校体育的双重任务,关键是培养学生对师范体育的兴趣。如何培养学生对师范体育的兴趣呢?(一)要向学生讲清楚体育对锻炼人体健美的体型,提高学习效率的作用。处于青年初期的师范生,他们都希望自己有健美的体型,因此对人体健康的美最敏感。

  • 标签: 德智体全面发展 青年初期 学习效率 对抗情绪 电视体育新闻 人体健康
  • 简介:通过运动训练培养运动员最佳竞技状态,使之在重大国内、国际比赛中获胜或破纪录,是我们训练的唯一目的.为此,在训练中都力求加强技术、战术、身体机能和心理方面的培养,旨在使运动员在重要比赛中达到最佳竞技状态,这是训练计划安排的一个重要部分.

  • 标签: 竞技状态 赛前训练 运动训练 游泳教练 积极性休息 速度滑冰
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法等对现代篮球中锋队员的培养和训练方法进行总结,旨在探索现代篮球中锋队员的培养思路。结果表明:现代篮球中锋在选材上要求更高,在进一步加强对篮球中锋队员身体素质训练的基础上,加大了对其心理素质的训练力度。随着篮球运动的发展,要更加重视中锋队员技术和战术的全面发展。

  • 标签: 现代篮球 中锋 培养 训练
  • 简介:本文围绕必须根据农村学校实际来针对性地对学生(未来农村体育教师)进行培养教育为题,运用调查分析等方法,对我省农村学校体育场地设施、体育教师工作现状和政府职能部门领导对农村学校体育的重视程度等方面作了认真研究.在此基础上,提出进一步加强对学生思想品德的教育及其具体措施;以及注重培养学生实际工作能力和创造能力的课程改革方案.

  • 标签: 农村学校 体育教学 教师培养 思想品德教育 工作能力 创造能力
  • 简介:篮球普修只有一学期的课时,技战术学习占去大部分课时,裁判技能培养的课时相对来说很少,如何在短暂的时间里对学生裁判技能进行培养也越显重要。为了学生更好地适应社会的需求,普修阶段使学生打好篮球裁判技能基础,是篮球专业教师必须思考的问题。

  • 标签: 篮球普修 裁判能力 培养
  • 简介:高校是培养大学生体育意识的重要阶段,只有使学生真正具有了体育意识,才能实现大学体育和社会体育的接轨,也才能真正实现提出的奋斗目标.所以,必须把大学生的终身体育意识作为高校体育教学的指导思想,使其培养的对象在大学毕业以后,仍然能够成为终身锻炼者.

  • 标签: 大学生 终身体育 体育意识
  • 简介:为了英格兰足球的未来,英格兰足球协会非常重视后备人才的培养工作,愿意为优秀的青少年球员创造每一个能够发挥他们潜质的机会。以前,英格兰足球俱乐部的后备人才培养体制是支离破碎的。如今,“品质特许计划”已经成为当前英格兰足协的核心任务。该计划旨在保证青少年球员能够得到最好的敦育和训练指导。它要求所有英超联赛俱乐部必须有足球学校,所有参加足球联赛的俱乐部(有足球学校的除外)都必须有足球英才中心。

  • 标签: 英格兰 人才培养计划 人才培养体制 足球学校 足球俱乐部 培养工作
  • 简介:针对我国武术国际推广人才培养模式的空白,以及体育院校对武术人才培养的单一、缺乏层次性的培养现状,进行武术国际推广人才培养模式的探索,以促进武术国际推广工作的发展。

  • 标签: 武术 人才培养模式 国际 培养现状 体育院校 校对
  • 简介:如何培养中师生的体育教学能力信阳师范学校安刚根据中师体育教学大纲的规定,中师体育教育的根本任务就是要培养学生的教学能力和组织能力。一、体育教学的组织能力1.会吹口哨、会喊口令;2.会组织指挥调动队伍;3.会组织和运用队列队形练习;4.会领做广播体操和...

  • 标签: 体育教学 队列队形 体育教育 教学能力 组织能力 运动负荷
  • 简介:每年法国国家足球学校都要从12-13岁的足球后备人才中选拔最为优秀的球员进入法国国立足球学校培训。以2003年为例,共有近800名12.13岁的小选手来到巴黎西南50公里的小镇克拉枫丹纳参加这项也许是世界上最难的足球选拔,经过为期3个月的严格测试,

  • 标签: 足球后备人才 后备人才培养 足球学校 球员 严格 选手
  • 简介:随着社会的发展,体育院系应实施创造教育、教学,培养创造型体育人才。为此,必须研究创造型体育人才的智能结构,转变观念,改革教学,调整教育、教学计划,根据社会、体育、教育发展的需要,明确教学目标、培养规格,减少必修课,减少现有课程学时效,增加选修课,加强科学方法的教学与实践,发展学生的创造思维能力,培养创造型体育人才。

  • 标签: 创造教育 创造教学 人力资源
  • 简介:哈尔滨铁路局游泳馆是一个纯业余性的群众活动场馆,落成于1991年12月,游泳池面积为50×21米,平均深度2米,是哈尔滨铁路局工会所属和管辖的事业单位。其主要任务及宗旨是为职工家属开展游泳锻炼提供场地和服务,配合体育部门和有关单位搞好游泳活动和比赛,没有培养少儿游泳运动员的任务。每年所需水、电、气等费用,一律由哈尔滨铁路局行政包干。

  • 标签: 后备人才 哈尔滨铁路局 少儿游泳 主要任务 业余游泳训练 游泳运动员