简介：从柴油机缸内传热着手，对柴油机燃用柴油和DMC（碳酸二甲脂）混合燃料后，柴油机缸内传热规律及热效率进行了研究。研究结果表明：燃用柴油和DMC混合燃料后，柴油机缸内燃烧改善和碳烟生成量减少．导致缸内辐射传热量及传热损失减少，柴油机热效率提高。

简介：在信息化环境下利用公共网络平台或手机APP平台进行课程教学，是对混合式学习模式变革的有益探索。当前，高职课程混合式学习仍然受到传统教学模式、学生学习能力、教师信息素养和网络服务平台等因素的制约。高职院校需要通过创新课程教学模式、提高学生学习能力、提升教师信息素养、强化服务平台建设等，顺利实施混合式学习，确保人才培养的有效性。

简介：本文分析了双指示剂法测定两类混合碱的机理，指出影响测定结果准确度和重现性差的原因，并介绍了作为分析实验的优化条件。

简介：Edmodo平台在国内的中小学教学中已经试用,但还未在高职院校尝试。由于传统教学方式的局限和学习者的差异,造成高职写作课程效率低下,目前正在探索利用Edmodo等网络平台,采取线上和线下相结合的方式加以解决。从混合式教学设计模式的角度,教师可以围绕学习资源设计、学习活动设计、学习策略设计、学习支持设计和学习评价设计等方面展开实践。

简介：盘锦职业技术学院在高职化工分析课程教学中,以工作过程为导向,以大赛为依托,以项目为载体,开发了具有高职特色的项目化课程。通过有效的课程实施,细化了学生考核方式,比传统教学方式收到了更好的教学效果,充分体现了项目化教学的优势。

简介：把握教育信息化的浪潮,充分利用在线教学和课堂教学的优势互补,以世界大学城互动空间为网络教学平台,创建并完善一套适合建筑行业英语课程的＂混合式＂实践教学模式。

简介：信息化时代,信息技术无所不在。根据媒体教学理论的发展,在信息技术课堂教学中尝试＂混合型学习＂方式,结合单元整体设计理念,选择适合的媒体呈现学习内容,拓宽学生获取信息的途径,以提高学生学习的效率。

简介：混合式学习模式的效果已得到国内外高校的认可,高职院校采用混合式学习模式是顺应＂互联网＋教育＂的有效举措。本文基于慕课平台对职业院校开展混合式学习模式的必要性、可行性、具体措施以及实施效果进行了阐述,以期为其他高职院校教师以及今后开展基于慕课的混合式学习提供参考。

简介：盘锦职业技术学院对高职化工分析课程,以工作过程为导向,以大赛为依托,以项目为载体,开发了具有高职特色的项目化课程。通过有效的课程实施,细化了学生考核方式,比传统教学方式收到了更好的教学效果,充分体现了项目化教学的优势。

简介：中学化学高中一年级氯气部分演示实验氢气、氯气混合气体爆鸣实验是课堂演示实验难点。反应原理:H_2+Cl_2=2HCl。由于氯气、氢气混合气体反应产生大量热量,反应气体急剧膨胀产生爆鸣。实验要求采用光照引发反应。但按氯气:氢气(体积比)1:1,单股镁条燃烧照射引发,一般只能看到生成的氯化氢白雾在反应瓶中上下翻涌,而达不到爆鸣。

简介：介绍了混合式学习的发展历史、内涵特征和应用方向，基于微课的视角，从原则、步骤和内容等方面，探讨混合式学习在高职院校的应用。

简介：本文应用临界点理论，通过建立方程所对应的变分框架，获得了具有Jacobi算子类型的泛函差分方程混合边值问题解的存在性和多重性的充分奈件。

简介：假定标的资产价格由混合双分数布朗运动驱动时，考虑在买卖期权交易过程中支付红利时欧式看涨期权的价值。在离散时间情景下，运用自融资风险对冲思想得到期权价值满足的偏微分方程。为了便于求解，通过Mellin变换将偏微分方程转变为一般的常微分方程，结合欧式看涨期权的终端条件，最终得到偏微分方程的解析解，即欧式看涨期权定价公式。

简介：项目任务不仅是增加学生与教师之间的互动以及学生个性化学习时间的一种手段,它更是一种全新的＂混合式学习方式＂——是在全新的教育思想指引下,对课堂教学模式实施变革所产生的成果。文章以《组织与工作设计》课程为例,在混合式教学中贯穿项目任务的理念,既能发挥混合式教学的优势,又能改变单一的学习方式,激发学生的学习热情。

简介：本文通过实例说明汇编语言与C语言之间的混合编程技术。Turbo　C编译器和角度进行分析,采用了一种较为简便的编译链接方法。实现高级语言与汇编语言之间的接口。

简介：当前,高职院校混合所有制办学过程中存在办学思维固化、机制不健全、管理结构难以调整、办学资产难以评估等现实问题。应对这些问题,需要多方合作,突破思维局限;健全体制机制,做好顶层设计;保障主体权益,调整管理结构;科学评估产权,确保合理收益.

简介：结合匹配影响观点与加涅的教学理论,设计了一种混合式教学模式。这种模式以学习者特征为依据制定学习计划,并确定学生学习结果的评价方式。在确定学生的基本认知风格后,教师根据不同学生的认知风格确定课程内容、分析课程目标、确定教学互动方式及学生考核方式等内容。市场营销课程的对比性实证研究表明,混合式教学可以增强学生的学习兴趣,但不同认知风格的学生在与其认知风格相一致的教学模式下才能取得较好的学习效果。

简介：本文研究了木质素、聚酯、聚丙烯、玄武岩和海泡石纤维对SMA混合料综合路用性能的影响，试验结果表明，不同类型的纤维对SMA混合料合理的体积组成设计和高温稳定性、低温抗裂性、水稳定性以及疲劳抗裂性均有显著影响，海泡石纤维的综合路用性能最优，聚丙烯纤维的低温抗裂性和抗疲劳耐久性较好，而木质素纤维的低温抗裂性和抗疲劳性能最差，工程中必须结合实际工程的要求和道路所在地区的气候分区特点，对纤维材料的性能和特点进行选择和取舍，纤维对SMA混合料的改性机理在于增粘作用、界面增强作用、吸附稳定作用和加筋阻裂作用，研究成果对于SMA混合料的推广应用具有较好的借鉴。

简介：我国经济的高速发展，使得新产业、新业态、新布局的发展革新成了人才集聚的新动力。面对市场配置资源的影响力逐渐增强，我们既要看到产教融合背景下高职院校混合所有制办学的新机遇，又要看到未来面临的新挑战。新形势下，通过有效的支撑条件，把产教融合从理念转化为行动，从愿景转化为现实，促进人才培养供给侧和产业需求侧的相融相生。

简介：针对视频监控系统中运动目标的检测与跟踪技术进行深入研究，采用高斯背景模型的背景差法实现对运动目标的检测，基于SIR粒子滤波算法，利用颜色直方图信息与目标的运动状态信息实现对运动目标的跟踪。采用DaVinci技术对目标检测和目标跟踪算法进行封装和优化，实测结果表明，该算法能够对监控场景中的运动目标进行检测和跟踪，实现对视频图像的实时处理。