学科分类
/ 25
484 个结果
  • 简介:一、对职工文化及其内涵的几点认识所谓职工文化,就是在企业中突显出的广大员工的主体地位,主人翁意识,维护职工切身利益的意识,实现职工自身价值的思想意识和职工内部相互关系及职工群体意识反映的总和。

  • 标签: 职工文化建设 主人翁意识 群体意识 思想意识 中突
  • 简介:教育培训是成人教育的一个重要组成部分.把下岗职工再就业培训,作为教育培训一个不可或缺的内容,其意义是现实的,也是深远的,既可以通过这些下岗职工的再就业来推动经济的发展,也为促进教育培训自身的发展提供了契机.

  • 标签: 教育培训 下岗职工 再就业结构 成人教育 就业观念 培训内容
  • 简介:《全国总工会改革试点方案》已经中央全面深化改革领导小组审议通过,开始启动改革试点工作。这项改革是党中央交给全总和各级工会组织的一项政治任务,是全总历史上的一件大事,将为全总工作乃至整个工运事业的创新发展带来新的生机、提供强劲动力。广大职工、工会干部和社会各界广泛关注、热切期待。

  • 标签: 改革试点工作 改革创新 职工群众 全国总工会 答记者问 负责人
  • 简介:本文从哲学的角度解读“求真务实”的思想内涵,指出“真”和“实”都是客观存在,是事物发展的基本规律,是本质属性。从中国共产党几代领导人对“求真务实”的阐述,指出大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风是我们党执政80年的经验,是民心所向、党心所向。站在全面建设小康社会历史任务的高度,强调求真务实的现实意义。并且从思想认识,转变作风,健全制度上说明如何落实求真务实精神。

  • 标签: 解读 求真务实 本职工作 思想内涵 现实意义
  • 简介:加强高速公路职工继续教育培训,是建设高素质、创新型人才队伍,增强高速公路行业自主创新能力和核心竞争力的重要举措,必须明确培训内容,采取有力措施提升培训质量。

  • 标签: 高速公路 职工 继续教育培训
  • 简介:<正>一、建立健全培训保障机制职工教育培训工作要从机制上调动职工业务学习的积极性。我车务段技术教育科结合本站实际制订了《兰州车务段职工教育组织机构和管理制度》、《兰州车务段职工素质与使用、待遇一体化机制实施办法(修订)》、《兰州车务段日常业务学习制度和三级职教管理考评办法》和《兰州车务段在行车主要岗位中评选首席工的实施办法》等机制,与车站干部、用工、

  • 标签: 职工素质 职工教育培训 一体化机制 管理考评 教育组织机构 主要岗位
  • 简介:本文针对企业职工遭受的挫折,提出了运用科学有效的管理,协调组织内部人际关系,加强思想疏导,促进职工在工作、学习、生活上不断进步,提高自身素质和能力,预防并避免挫折的产生;当职工产生挫折后,研究如何提高职工对挫折的容忍力和怎样对受挫折的职工进行心理抚慰,引导其调整心态,平衡心理,正确认识和对待挫折困难,从而增强信心,振奋精神,战胜挫折等措施。

  • 标签: 挫折 容忍力 心理抚慰 引导
  • 简介:本文进行了职工思想动态分析,对职工存在的主要问题及原因分析,通过文化引导、人本管理、安康促进、帮扶救助、培训提升等机制建设,形成职工工作、休班期间的培训、安康保障、教育、管理、帮扶等,全员参与、全方位服务、全时段覆盖的人本管理、服务系统。

  • 标签: 动态分析 人本管理 安康促进 培训提升
  • 简介:<正>党的十八大报告强调,"中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗,全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业。"中国工会作为党领导的工人阶级群众组织,肩负着做好新形势下职工群众工作特别是青年职工群众工作的历史重任,必须按照党中央的要求,紧紧围绕青年职工的思想动态和诉

  • 标签: 青年职工 群众工作 中国工会 劳务派遣工 民主政治权利 思想动态
  • 简介:华北油田采油一厂西柳作业区员工黄京生,是有名的“爱捣鼓”,小到一颗螺丝钉,大到生产流程,没有他玩不转的。他和大家一起立足岗位开展小革新、小发明,到今年1月,累计创效100多万元,修旧利废节约成本30多万元,被评为“华北油田榜样”。像黄京生这样爱创新的“创客”,在华北油田还有很多。

  • 标签: 华北油田 创新平台 职工 蓄能 工会 油田采油一厂
  • 简介:在全球知识经济和终身教育发展的背景下,面对外在资源禀赋不利的现实,社区学院必须转变发展理念,突破传统的路径依赖,紧贴区域发展需要,以学习为核心,以区域知识的创新、传授和服务为纽带,立足区域发展提供区域的公共知识,为区域知识的交流与区域内各类主体学习能力的提高提供公共载体,在发展目标、功能实现、学习方式等方面进行全面的战略转型,提升区域服务支撑能力。

  • 标签: 社区学院 战略转型 区域知识
  • 简介:教务员的工作有广泛性、复杂性、具体性。教务员必须具有综合思维的能力,适应新形势下教学管理工作的需要,提高服务效率、强化服务质量、尽职尽责。以服务教学为目标,树立服务意识、质量意识、效率意识,要有认真的态度,务实的精神和勤奋踏实的作风。

  • 标签: 服务效率 服务质量 教务员 教学管理 高校