简介:从《手机》到《天下无贼》,商业娱乐大片已演变为中国文化领域的一种流行现象。电影本身作为商品,其成功不仅取决于精彩的剧本、高明的导演和有魅力的演员,广告宣传和营销策划也扮演着重要的角色。
简介:本文就“自学式教学模式”取代“传统讲授式教学模式”进行了综合分析,论述了新的教学模式“自学式教学法”在预防兽医学教学模式“自学以创新的理念提出了新的教学法,在实践应用中取得了显著的教学效果。
简介:本文论述了职业教育的特点和本质属性,分析了被动式职业教育和主动式职业教育的优点和劣势,并提出了被动式职业教育转变成为主动式职业教育的建议和对策。
简介:当前嵌入式系统学习和开发存在很多困难,使用一种合适的嵌入式仿真系统能方便学习、提高开发效率。文章分析了嵌入式仿真系统的特点厦组成,最后以Skyeye为例,介绍嵌入式仿真系统的使用方法。
简介:在并行存储中,访问的冲突是存储系统性能提升的瓶颈.对于任意一个整数n,n阶(n×n)的二维数组(矩阵),能不能用n个存储体实现无冲突存储?本文对二维数组进行了探讨,分析了两种可行性较大的存储方案,并对其中第二种方案进行了程序举例,最后对两种方案进行了进一步分析和比较.
简介:介绍了微小孔电解加工的加工原理与试验过程,针对加工过程中微小盲孔中心部位存在微凸起现象。通过建立有限元模型,对加工区域工件表面电场的分布进行研究,得出了工件表面中心部位电场弱于相邻边缘处,从而解释了加工试验过程中微凸起的形成原因。
简介:用先求出重力场中气体分子数密度按高度的分布函数,再应用类比和推论的方法,导出玻耳兹曼分布律和麦克斯韦速率分布律,从而得出麦可斯韦速率分布函数。
简介:变压器是交变电路中常见的一种电器设备,也是远距离输送交变电流不可缺少的装置,在生产和生活中有十分广泛的应用。本文将从以下几个方面学习变压器。
简介:Windows98对Windows95的许多改进都是隐蔽性的,但有一个却很明显:即支持多监视器。在Windows98中,向一个系统中联接多达9个监视器都是可能的。将附加的监视器增加到显示区,以用作一个大屏幕。例如,当将另一张显示卡插入到系统中,再使其与监视器相联,就可以把两个监视器用作一个大的显示区。可以在监视器之间拖动应用程序,
简介:减速器是各类机械设备中广泛应用的传动装置。传统的减速器设计一般通过反复的试凑、校核确定设计方案,虽然也能获得满足给定条件的设计方案,但一般不是最佳的。通过设计变量的选取、目标函数和约束条件的确定,建立了圆柱齿轮减速器的优化设计的数学模型。
简介:汽车智能化的发展对汽车供电可靠性的要求越来越高,这就要求作为保证汽车供电系统稳定性的核心部件——电压调节器不断提高其功能和性能。随着电压调节器更加智能化的发展,各种先进的励磁控制方式将逐渐应用于电压调节器的励磁控制电路中。最后指出,未来更先进的调节器在保证汽车电源稳定可靠的同时还能达到节能的效果。
简介:开放式学习环境是当今一种别具吸引力和有着广阔发展前景的学习环境."开放"是其最基本的和最主要的特征,具体表现为:理念开放、技术与媒介开放、教育目标开放.在践行开放式学习环境理念的过程中,方法问题是必须予以把握的一项根本性内容.
简介:自我国1978年实行改革开放以来,激励式教育在我国各个阶层中出现并迅速发展。但是就激励式教育现象而言,关于其要义、分类、具体方法、心理学的解释和如何评价该现象等方面,一直存在诸多纷争。旨在论述激励式教育的优缺点以及对该现象进行初步的探究。
简介:随着计算机控制技术的普及和推广,数字控制器的设计方法不断更新。以连续域控制设计为基础然后离散化的模拟设计方法,逐渐被更切合实际、更有效的离散设计法所取代,成功地解决了采样频率过高的问题和失真的问题。离散设计法日趋活跃。不断向纵深发展,但是数字控制器物理上可实现的严格要求和系统稳定的严格条件,特别是被控对象的多样性,又使离散设计扑朔迷离。
简介:鉴频器是调频信号解调电路中的关键环节,本文介绍了一种有别于模拟鉴频器的新型数字鉴频器的设计原理。该鉴频器采用瞬时频率抽样法检测调频波的瞬时频率,根据瞬时频率与基频信号的线性关系解调出基频信号,该系统突出的优点是无需对高频调频波进行数字化,而直接解调出基频数据,将鉴频和基频信号的数字化过程合二为一。
简介:通过了解模糊控制器优化的原理,对遗传算法进行改进,提出一种新的基于遗传算法的优化算法,并将其应用到模糊控制嚣设计当中。以工业过程控制为对象,通过二阶系统模型的仿真,结果表明改进后的遗传算法比原始算法有更好的控制性能,可实现模糊控制规则的自校正和量化因子的寻优。该算法简单、有效,对模糊控制器的工程设计有很大的实用性。
简介:师资培训适合怎样的课堂教学形式,怎样的教员才适合培训师资,才能提高师资培训的实效?笔者与众多培训工作者一样,在理论与工作实践中不断地探索。本文试图列举在师资培训课堂教学中普遍存在,且严重影响师资培训实效的课堂教学形式和教员素质的两个主要问题,提出三点改进的建议。希望能为改革和创新师资培训的教学形式,为提高师资培训实效,抛砖引玉。
简介:战国时期,有一次韩国修筑新城的城墙,规定十五天必须完成。韩国大臣段乔做司空,负责修筑城墙这件事。十五天后,其他县都按时完成了工期,只有一个县拖延了两天工期。段乔很生气,于是逮捕并拘禁了那个县负责这件事的主要官员。被拘禁的那个官员的儿子非常着急,赶紧跑到封人子高那里,请求他救救自己的父亲。他向封人子高说道:"只有您才能使我父亲免于一死,我想把这件事托付给
简介:传记式句子里主语后面的复指代词“者”有指点引人注意的作用。司马迁在《史记》里利用这种“者”为自己的分级框架服务。一般而论,它是传主地位比较高的一个标志,是司马迁给予某些传主的一种待遇。这种“者”有装饰性。
简介:适应开放型社会结构和网络化、信息化要求,探索建立小学开放式教育体系,通过学校教育的开放,课堂教学的开放,办学策略的开放,提高教育质量,推动素质教育的开展和创新性人才的培养.
浅谈植入式广告
“自学式教学模式”取代传统“讲授式教学模式”的研究
推进被动式的职业教育向主动式转变
嵌入式仿真系统在嵌入式开发中的应用
并行存储器无冲突访问探讨
有限元法分析微小孔电解加工过程中工件表面电场分布
推导麦克斯韦速率分布函数的一种新方法
有关高中物理变压器的问题
Windows98的多监视器特性
圆柱齿轮减速器的优化设计
汽车电压调节器的现状与发展
开放式学习环境初探
激励式教育的优缺点
数字控制器离散设计的新探讨
一种新型数字鉴频器的设计
融合遗传算法的模糊控制器设计
师资培训课堂呼唤参与式教学
言语交际中的赞誉式劝说
《史记》传记式句子里的“者”
试论小学的开放式教育