简介:摘要:爱国主义是中华民族精神的核心,弘扬和传承爱国主义是每个中华儿女的神圣责任和使命。中学生是祖国的新生代,是传承爱国主义的重要力量。爱国主义教育是我国国民教育体系中一个重要的组成部分,将爱国主义教育融入学科教学中,潜移默化培养学生的爱国情感尤为有效,地理学科教学对于培养学生的爱国情感具有举足轻重的作用,然而近年来从事地理教学我发现目前利用地理课堂教学培养学生的爱国主义较为薄弱。作为地理教师,深知地理教材中含有丰富的爱国教育题材和内容,是对初中学生增强爱国主义情感非常有效的载体,因此,我本着专业课堂入手,在地理视角下探究培养初中学生爱国主义教育策略。
简介:摘要;爱国主义是社会主义核心价值观中的重要内容,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民的精神支柱。一个国家的繁荣昌盛离不开各行各业爱国人士的共同推动,大家齐心协力,弘扬爱国主主旋律,推动中华人民共和国朝着富强民主和谐文明的中国梦前进。五六年级是人生的关键阶段,是世界观人生观价值观形成的重要时期,他们在生活中身体心理面临快速发育的现状,知识储存迅速增加,思想意识形态逐渐趋于成熟,对他们进行深刻爱国主义教育具有重要意义。所以教师有必要从道德与法治课程中挖掘出爱国主义素材,运用多种教学手段,比如描述爱国教育情景或是利用现代多媒体教具播放爱国主义音乐与影片,培养学生爱国主义情怀,并积极安排各类爱国主义实践教学,在实践中感悟爱国。