简介: 摘 要:为提高小学体育课堂教学质量,使小学生对待体育锻炼与健身活动的态度发生变化,现代体育教育必须重点培育小学生的自主锻炼习惯与健身意识,任课教师应当帮助小学生群体意识到自己的课堂学习主体地位,主动利用课下休息时间进行重复性的基础性体育技能与技巧训练活动,提高自身身体素质与体育学科素养水平,做到德、智、体、美、劳全面发展。只有让小学生养成稳定的锻炼习惯,现行的体育健康教育模式才能发挥最大的指导效果,有效减轻任课教师的课上教学负担,改变体育课堂学习氛围。文章主要分析了通过课堂教学培育小学生群体健身保健意识与体育锻炼习惯的必要性与可行性,并总结提出了从不同方面高效率培育小学生健身习惯的可行教学策略与指导方法。
简介:Excel是重要的办公软件,MicroStrategy是大型的商务智能软件,两者结合可以充分发挥各自优势,提高数据分析功能、图表功能和网络共享功能。本文通过具体案例对MicroStrategy制作图表的全过程进行了介绍,为教育评价中的数据管理及使用提供了实用方法。
简介:摘要本文针对如何在中学历史课中实施美育教育中的历史美因功能进行了探讨,揭示出历史美因的引善、导真、致用的三大功能,并给出了具体的实施功能方案及程序方法理论。
简介: 摘 要:小学体育教育的价值不仅体现在提高学生身体素质方面,而且对小学生身心健康发展也有着至关重要的作用,这一点也在社会各界受到了高度关注与认同。基于此,本文主要围绕小学体育育人功能和优势予以探讨,并提出了如何依托小学体育实现育人的具体路径,旨在给相关教育工作者提供相应的参考和借鉴。众所周知,教育教学开展的本质目的就是为了实现育人,体育课作为构成小学课程体系的重要内容,理应承担起培养小学生良好素质的重大责任。