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科学教学中培养学生的批判意识

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如何培养学生的数学应用意识

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语文课与环保意识的培养
  • 作者： 陈国兰
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：自然与生命的发展过程不是达郎贝尔的线性叠加，更不是赫尔霍姆的守恒定律。地球养育无数的生命，但置身于勃勃大千世界却感觉不到包括自己在内的生命存在。

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环保意识在生物教学中的渗透

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将环保意识融入到地理教学中

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科学中学生环境意识的培养

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物理教学中培养学生的科技意识

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科学教学中培养学生问题意识

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参与意识激活思想品德课

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重塑教师角色形象培养学生参与意识

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运用物理知识增强安全意识

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创设问题情境培养问题意识

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如何培养学生的数学合作交流意识

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浅谈现今中学生的地理意识培养

  • 简介：摘要培养学生地理头脑，不仅要有知识，主要还得有兴趣，有感情，有科学的态度，有对资源、环境的保护意识和法律意识。面对新时代对知识和能力的要求，作为地理教师必须做出新的理性思考，采取新的教学对策。

  • 标签： 地理意识激发兴趣加强思维 地理能力
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加强数学应用意识与能力的培养

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培养学生的创新意识和创新能力

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化学教学中培养学生的问题意识

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物理教学中培养学生的问题意识

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语文教师多媒体意识与操作浅谈

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化学教学中应培养学生的环保意识

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