简介:摘要:学校在发展建设中,拥有庞大的财务流动、资金管理需求,为了应对日益复杂的财务环境和风险挑战,学校需要借助财务内部控制管理,来保障学校财务管理合规性、规范性、有效性。然而传统的财务内部控制模式无法有效地应对新形势下的挑战,缺乏科学的内控管理体系,导致财务风险的增加,甚至影响到资金的合理利用。因此,有必要进行学校财务内部控制创新策略的研究,以提升财务内部控制的适应性。本文在研究中深入分析学校财务内部控制创新的重要性,重点探索学校财务内部控制的创新策略,为学校提供更科学、高效的财务内部控制方法,以应对财务环境的变化与各项风险挑战,促进学校财务管理的规范性、合规性提升。
简介:摘要:由于检测体系的流程化、自动化和分析技术的快速发展,对检测/校准实验室管理质量提出更高的要求,但是,在实验室的各个阶段都有可能有危险的来源。如何有效地辨识出这些危险因素并确保其运作效果,是每一家实验室必须面对的挑战。随着检测/校准实验室标准的不断提高,ISO17025:2017的提出,将风险管理的理念及形式引进到了实验室。新时期,检测/校准实验室要重视风险控制,正确识别风险点,做好风险管控措施,强化风险质量的管控,从而提高检测/校准实验室风险管理体系的有效性,并防止其产生不良的后果。基于此,本文提出检测/校准实验室要充分认识到质量管理和风险控制的功能和作用,同时,要强化对检测/校准实验过程的质量管理和对可能危险源的防范,使实验室要素得到进一步的改进和完善,从而有效地提升实验室的总体水平。
简介:[摘要]提出小班化、层次化、实验化教学方式,将课堂搬进实验室,新知识的学习从实验开始,改变以往“先理论讲述,再实验验证”的传统模式,提出“实验——理论——再实验“的授课方式。
简介:文章介绍了将MATLAB届IMUUNK仿真软件应用于自动控制理论实验教学中。并以二阶系统阶跃响应为例对其进行了仿真和分析。实践证明,利用该软件的仿真实验,学生不仅能较快地理解课程理论,且学会用仿真来分析问题的能力.克服了传统硬件实验的不足,大大提高了实验效率,改善了实验效果,很好地达到实验教学的目的和要求。