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  • 简介:摘要在新课改大力推进的背景下,小组合作学习这一模式也受到人们的推崇,并成为教师们落实教学目标、完成教学任务的路径之一。至此,身为一名小学教师,在开展语文教学的过程中,也应跟随住时代的发展脚步,将该模式引入进来,为教学活动的顺利开展保驾护航。基于此,本文将以此为话题,对其的应用路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 小组合作学习 小学语文 应用研究
  • 简介:摘要伴随着中国汽车行业的迅速发展,对汽车售后服务人员的需求量也越来越多,因此,职高汽修专业也得到了迅速的发展。然而,很多学校由于没有充分的办学条件,在教学使仍然采用传统的“黑板+粉笔+课本”的教学模式,学生对汽车原理和汽车结构的认知与理解十分的困难。如果把多媒体技术合理的运用在职高汽修专业教学中,则可以使该问题得到很好的解决。本文阐述了当前职高汽修专业教学中存在的问题,对多媒体技术在职高汽修专业教学中的应用方法进行了介绍。

  • 标签: 汽修专业教学 多媒体技术 职高
  • 简介:摘要最近几年高职院校快速发展艺术教育事业,在钢琴专业教学改革中取得初步成效,但依旧有诸多因素影响高职钢琴专业教学的进步,因为高职办学特征鲜明,培养钢琴人才有特殊职业定位,必须在教学中体现职业导向作用。鉴于此,本文将从职业导向下高职钢琴专业人才培养要求入手,探讨其教学策略,提高高职钢琴专业人才培养质量。

  • 标签: 高职教育 钢琴专业 职业导向 教学策略
  • 简介:摘要针对技工院校的学生由于基础差而导致厌学的这一普遍现象,尤其是大量的专业理论课学生们觉得大量的专业术语会比较枯燥乏味。因此,教师应激发学生们的学习兴趣,让学生从课堂中体验到学习的乐趣。

  • 标签: 学习兴趣 技工院校学生
  • 简介:摘要在现代科学管理中,文秘为其中较为重点的专业。现代社会不断发展,文秘工作也逐渐趋于科学化及现代化。在企业的实际管理过程中,文秘起到了较为关键的作用,其亦为各企业之间信息交流的桥梁。因此,中职院校必须及时针对学生专业素养进行提升,不断对学生能力进行提高,使学生能够在社会中实现稳定发展。本文针对中职学校文秘专业教学改革的探索与实践进行分析。

  • 标签: 中职学校 文秘专业 教学改革 探索实践
  • 简介:摘要微助教平台的出现对传统教学方法产生了一定的影响,随着信息化技术和智能终端设备的迅速崛起,越来越多的用户在使用。微助教在移动学习方面很好地满足了用户利用琐碎时间进行学习的应用方式而得到广大优质高职院校(优质校)地推广与应用。

  • 标签: 优质校 微助教 智能终端 教学模式
  • 简介:摘要科学实验可以促进幼儿运用感官观察动脑动手,激发孩子对科学探究的兴趣,有效的开发幼儿的潜力,有利于培养孩子创新能力,增强求知欲。相应地对于以后从事幼儿教育工作的学前教育毕业生在科学实验素养提出了要求,在学前教育专业开设《科学实验》课程十分必要。

  • 标签: 科学实验 潜力开发 学前教育
  • 简介:摘要电气自动化专业覆盖面广,对技能的要求较高,在技工院校教育中,除了理论知识的学习,更应该注重能力的培养。综合能力的培养除了通过实训外,实验的的参与,也是重要的渠道。因此,应重视电气自动化实验,建立综合性实验体系和实验平台,培养学生综合职业能力。

  • 标签: 技工院校教育 电气自动化 综合实验改革
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  • 简介:摘要随着高等教育大众化、全球化的发展和变化,社会竞争的日益激烈和加剧,高校毕业生就业日益成为国家、社会以及地方政府面临的重大而棘手的问题。2007年10月党的十七大提出“提高自主创新能力,建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略。2016年,工商管理类学科从曾经的爆红专业,逐渐走入毕业就业难的窘境,这和该类课程设置和人才培养方案不能适应社会变化所导致的。通过进一步落实和完善大学生自主创业扶持政策,强化创业指导和服务,推动创新创业教育,促使大学生自主创业工作实现突破性进展。

  • 标签: 创新创业 DQP 产业转型
  • 简介:传统的高校教育主要是建立在学科体系下的,注重知识,理论与实践脱节,学生的学习积极低,教学效果不理想。随着职业教育的发展,人们逐渐认识到现代社会管理已经进入到过程为导向的时代,除专业能力以外,人们更加注重劳动者的方法能力和社会能力,打破旧的教学模式,以培养综合职业能力为目标的新模式就应运而生了。

  • 标签: 影视专业 教学 改革 实践
  • 简介:摘要大多数城市尤其是特大城市都存在交通问题,轨道交通作为缓解城市交通堵塞起到越来越重要的作用。培养优秀的运输人才是轨道企业和学校所面临的重大问题,本文通过对成都轨道交通发展现状结合我院具体情况分析,探索创新性人才培养,加强校企合作开发适合城市轨道交通岗位的职业培养方案。

  • 标签: 城市轨道交通 校企合作 人才需求 培养方案
  • 简介:摘要本文从课程定位、课程目标、课程内容和要求、教学评价几个方面,阐述了《工程管理》课程的设计探索。该课程是应用电子技术(中新合作)专业的核心课程之一,是在引进新西兰怀卡托理工学院的课程资源基础上,开设发展起来的。

  • 标签: 国际化 定位 教学评价
  • 简介:摘要党的十八大以来,随着创新驱动发展战略的深入实施,教育和人才改革发展面临前所未有的新形势、新任务和新要求,专业转型发展成为专业发展必须思考的问题,本文以哈尔滨华德学院为例分析校企合作、产教融合对专业转型发展的作用。

  • 标签: 专业建设 校企合作 阐教融合 转型发展
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