简介:基于系统动力学方法,在梳理"知识积累-双元创新"系统中各变量之间因果关系的基础上,构建了知识积累与双元创新之间动态演化的系统动力学模型,并采用仿真软件VENSIMPLE进行了仿真模拟。研究表明:(1)知识积累与渐进性创新能力均呈现出增长率逐渐减缓的增长运动;突破性创新能力呈现出先高后低的行为模式,即初创期高、成熟期低。(2)双元创新能力表现出此消彼长、不能共存的特征。(3)知识积累促进渐进性创新能力,抑制突破性创新能力。(4)环境动荡性负向调节知识积累与渐进性创新之间的关系。(5)外部知识源正向调节知识积累与双元创新能力之间的关系,但相比渐进性创新能力而言,其对突破性创新能力的调节作用更为明显。
简介:(接上期)3实践中的项目管理领域3.1研究过程图1对研究过程进行了描述.该研究过程的三项主要特征是:①使用关键词"项目管理"和"大型项目计划管理",从ABIInform数据库中检索我们希望分析的可反映项目管理领域发展动态的文章;②集合不同词汇(MaxWideman,PMBOKGuide(R),NASA7120.5A,DoDstandards,IPMACompetenceBaseline,OPM3TM,PRINCE2TM,P2M…),以界定关键词(索引),并构成本项研究中使用的词典;③选择本项研究的参数(使用SAMPLERTM,系为Cisi,GroupeCOMPAGNIEDESSIGNAUX公司研究开发的).