学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在推进社会治理能力现代化进程中,社区满意第三方测评作为一种技术性的治理越来越被人们所重视.社区满意可以从社区意识、社区沟通、社区参考和社区归属感等几方面体现出来;而测评组织、内容、方式、操作、数据分析及结果构成了满意第三方测评的操作模式.近年第三方测评获得了一定的发展,但治理能力现代化要求还有较大的差距,需采取手段促进其积极发展.

  • 标签: 社区满意度 第三方测评 治理技术
  • 简介:时下,在基层的一些公众场合,常听到这样一句话,“……通过我们的努力,某某领导对我们的工作是比较满意的”。此话乍听有点道理,但仔细推敲,又感觉似是而非——工作单是干给领导看的?领导满意了,群众是否也满意了?守土有责,做好本职工作,让上级领导放心满意,这是《党章》赋予基层党组织的权利和义务,也是一个干部起码要具备的素质。但现实工作、生活中,有些让“领导满意”的事情却走了样,变了味。有些基层干部在想问题、干事情时,一味地去考虑如何让领导满意,而忽视了群众是否满意这个

  • 标签: 群众满意 领导 基层党组织 群众意见 基层干部 守土有责
  • 简介:为了促进相关决策主体在推进制度变迁时更加注重平衡村民的多元需求,有利于提高效率,降低成本,文章基于成渝两市微观调研数据,采用离散选择模型和排序响应模型,实证研究了城乡统筹下"村改社区"进程中村民的意愿、满意等及其影响因素。结果表明:村民对"村改社区"建设的意愿、满意具有层次性,其影响因素表现出一定的地势烙印,即不同的地理条件下村民的意愿及满意的影响维度有所不同,市场产权要素产生越来越重要影响,政府信息的扩散有利于调动村民参与积极性。此外,研究还表明,村民对"村改社区"中的各主体不满意仍保持着较高的比率,其期望正由生存型向发展型转变,表现出不同程度的阶段性。

  • 标签: 村改社区 村民意愿 满意度 期望
  • 简介:<正>建设"党政满意、职工满意"的"双满意"工会,是新时期党委、政府的新要求,也是广大职工的新期盼,更是工会工作创新发展的新任务。党委、政府的利益广大职工的利益,从本质上是相同的。党政满意职工满意在根本上是一致的。当然,党政满意和职工满意的着眼点和侧重点有所不同。党政满意着眼宏观,更多地侧重于工会工作如何围绕大局、发挥作用,推进经济社会率先发展、科学发展、和谐发展。职工满意着眼微观,更多地侧重于工会工作如何服务职工、服务一线,帮助职工群众解决物质生活、精神生活中的具体问题。建设"双满意"工会,就是将党政满意和职工满意

  • 标签: 工会组织 精神生活 劳模精神 工资协商 基层工会 江苏省总工会
  • 简介:坚持以发展为先、以纳税人为本,牢固树立税收服务观。新华分局从纳税人的需求出发,真正转变工作作风。在税收管理过程中多一些人文关怀,多为纳税人着想,急纳税人之所急。对出现的问题,要及时研究、及时解决,为纳税人提供实实在在的服务。健全服务制度、创新服务手段、拓宽服务领域、丰富服务内容。提高工作效率,提高服务质量。作好税收咨询服务工作,

  • 标签: 创新服务手段 服务理念 服务质量 纳税人 石家庄市 满意度
  • 简介:关于时间永恒、实体的关系,德谟克利特将时间视为物质的偶性,无限时间被视为存在于物质基原之外的东西,柏拉图囿于现象存在的同一性的解释困境,为了解释实体是现象存在的依据,最终将时间永恒联系起来,为了规避实体在某一时间创造了时间的悖论,他不是在时间被创造的意义上来说的,而是时间以不停运转的方式摹仿永恒,永恒是用辉映的方式现身于时间。在传统形而上学中,永恒的实体只可被领会为较为原始的、"无终的"时间的根据。以往的哲学家要么将实体无限时间对立,要么作为无限时间的根据和源泉,以往用实体来解释时间不同,海德格尔找到了比实体更本原的时间源,就是此在的存在,并认为无限时间是有限此在的必然表象活动。其实,永恒实体和此在的存在都不能成其为时间的渊源,时间是现象自身的反映。

  • 标签: 无限时间 永恒 实体 摹仿 此在
  • 简介:“知名“知民”江西程建平日前,笔者到一个奖状挂满墙、知名很高的乡调查。听完乡官们介绍,我对老百姓收入增加、生活改善、生产积极性高涨的现状发出啧啧赞叹,可走访一批农户,情形迥然不同。看来,这个乡重视"知名",却轻视"知民"。本来,为了吸引...

  • 标签: 知民度 人民群众 全心全意为人民服务 承受能力 市场经济条件 体制改革
  • 简介:近日,听到这样一件事情:某媒体要采访一位深得当地群众爱戴的乡镇党委书记,说这有助于提高他的“知名”。但这位党委书记却始终不答应.说“知名”不如“知民”。

  • 标签: 知名度 党委书记 媒体 乡镇党委 群众 采访
  • 简介:前几日,有人赠我两块无蔗糖70%黑巧克力排,我习惯拿到什么东西都爱先看看说明,但这黑巧克力排的外包装上密密麻麻一律外文。

  • 标签: 语文学习 学习方法 阅读知识 课外阅读
  • 简介:“怎么办呢?赶车不知道时间。”出门时,我才想起修理的手表还没取回。“这不是吗?”先生拍拍腰间的手机和传呼。猛然间,我才发现我的时间观念还停留在时钟上。于是,有关“时间”的往事一件件闪现在我的眼前。

  • 标签: “时间” 时间观念 先生 发现 时钟 手表
  • 简介:"忙吗?"这是经常被当作寒暄的话。忙,都在忙。忙的什么,却经常看不到。于是心生岁月蹉跎之叹。总感觉时间不够用,时间哪里去了呢?我常常恨自己是一个没有定力的人,抵制诱惑能力差,随意性太强。说穿了,就是没有计划性,没有时间管理能力。藏书越来越多,读书越来越少;想法越来越多,做的越来越少。经常自责,经常发誓,要克服懒惰,但是依然故我。

  • 标签: 时间 管理能力 感觉
  • 简介:农村集体统一经营个体家庭经营是两种不同类型的经营形式。它们究竟是领导人头脑的产物,还是外部嵌入的?本文认为:这两种经营方式都有其内在的根基,是有根之木,即是在中国的自然—社会—历史土壤中生长出来的。而这一根基又体现出鲜明的区域性特点。正是南北区域造成的村庄微观基础和主客观互动机理的差异,使得集体经营率先在北方发生且至今还有较大影响;而家庭经营则率先在南方发生且在全国长期延续。在农村发展中,国家决策要追求整体性和统一性,同时也要充分考虑差异性,因地制宜。因此,要深度认识中国这一超大国家各个区域的"地"性。

  • 标签: 区域社会 集体经营 家庭经营
  • 简介:11月6日至8日,由中组部、全国党建研究会联合召开的纪念改革开放30周年党的建设和组织工作理论研讨会在北京举行。这次研讨会收到论文284篇,其中108篇入选大会交流。21位同志作了大会发言,会议进行了充分研讨,与会代表畅谈30年党的建设和组织工作的历史成绩,心中无比自豪;展望在新的历史起点上推进党的建设和组织工作,深感责任重大。本栏目摘编部分大会发言,供学习参考。

  • 标签: 组织工作 党的建设 改革开放 群众满意度 改革创新 纪念
  • 简介:参加一个政治主题的书画展览开幕式。请柬上注明早上9时开幕.一大帮人准时到来.可是到了9时30分,一切准备就绪了.还没有剪彩的迹象。时值夏日,太阳很猛,9时多已让人酷暑难耐了,我们这些记者和工作人员可以躲在屋檐下避暑.可是为了防止冷场而专门请来的近百位中学生.却在他们的校领导带领下齐刷刷坐在台下,没有遮挡,遭受毒日煎烤.汗流浃背。不少人用宣传单作扇子在煽风……

  • 标签: 领导 时间 北京 书画展览 政治主题 工作人员
  • 简介:近几年来,仁怀市按照经营城市的思路,对城市的建设管理方式作了一些改革,进行了积极的探索和实践,围绕“城市建设市场化、资金筹措多元化、资源利用商品化、基础设施社会化、物业管理企业化”的方向和目标,采用行政引导和市场运作的办法,通过流动、组合、拍卖、出租、转让等方式进行城市资源的优化配置和有效运作,加快经营城市的速度,加大了经营城市的力度,城市建设的多元化投资体制和市场化管理体制初步建立,城市建设和管理水平稳步提高,城市化进程逐步推进。

  • 标签: 经营城市 仁怀市 科学规划 城市建设 多元化投资体制 市场化管理体制
  • 简介:所谓领导,是相对群众而言的,“领”就是带领群众,“导”就是引导群众,离开群众,就无所谓领导。陈云同志曾经指出:“领导艺术在于了解群众的心理”。

  • 标签: 经营事业 人心 领导艺术 群众 “导”
  • 简介:我在美国大学教书的第一学期结束.为了解学生们的想法.特别跟学生讨论.请大家对我提出批评.“教授,你教得很好,也很酷。”有个学生说。停了一下,又笑笑:“唯一不酷的是,你常在每堂课一开始时等那些迟到的同学.又常在下课时延长时间。”

  • 标签: 时间 学生讨论 第一学期 美国大学 教书 同学
  • 简介:斑马大叔开了一家物资公司,整天坐着飞机飞来飞去忙工作,总感到自己的时间很紧。这天,斑马大叔刚下飞机,就钻进他的专车,一边催司机开快点,一边在脑子里飞快地思考着要做的事情。忽然,他看到街上一块奇怪的招牌,招牌上写着四个宇:“出售时间”。

  • 标签: 时间 出售 物资公司 飞机 招牌
  • 简介:邯郸市不动产登记工作启动以来,该市不动产登记中心以改革创新为抓手,以便民利民为宗旨,以担当作为为目标,经过两年的不懈努力和辛勤付出,市不动产登记工作由被动变主动、由落后变先进,实现了“弯道超车”“后来者居上”。成功入围“全国百佳不动产登记便民利民示范窗口”、荣获省级“巾帼文明示范岗”、连续两年荣获省级“文明行政流动红旗”和市级“优质服务窗口单位”等荣誉。

  • 标签: 不动产登记 便民服务 改革创新 邯郸市 群众满意度 国土局
  • 简介:今天,同学们一进教室,就看到黑板上写着几个大字:“和时间赛跑”。“和时间赛跑”的主题活动开始了,小布丁老师问:“同学们,如果给你一分钟,你能做些什么?”

  • 标签: 时间 财富 主题活动 同学 赛跑 教室