简介:摘要:教师的心理是否健康,再教育学生的过程中很可能会影响到学生的心理健康,新课程标准的实施,给我们老师提出了更高的要求,有的家长给孩子过高的期望,顺便也给了老师过高的期望,这给老师带来了相当大的压力。教师面对着教学、升学、科研、职称评定等繁重的任务,在这种情况下,学会调适自己的心情显得尤为重要。
简介:【摘要】随着时代的发展,儿童早期阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。因为面对一个知识日新月异,多元价值并存的时代,人们越来越清楚地看到,阅读是一个人必须具备的能力。对于生存在终身学习时代的孩子来说,阅读是他们学习的基础。他们通过与书的不断对话,逐渐学会独立思考。《幼儿教育指导纲要》明确地把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育的目标体系,提出“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。如何科学有效地培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力呢?我认为应从以下几方面入手。
简介:【摘要】“调皮”幼儿是指在集体中经常表现出精力旺盛、活动量大、自制力差、注意力不集中、喜欢恶作剧、爱发脾气、常有攻击性和破坏性行为等等。调皮是幼儿的天性,是任何一个孩子生理、心理发展到一定程度出现的必然现象。顽皮是儿童的可贵品质,需要的仅仅是加以引导。
简介:摘要:对于学校和日益发展的教育机构而言,一款优秀的教师管理系统不仅能较大的提高办公效率,还可以减少成本的支出。本系统主要实现了对用户基本信息的管理,对教师工作调动管理,对教师的工作及表现评价管理,对学校的教师根据条件进行统计并实时图形化显示数据等功能。从用户的角度思考系统的缺陷,为学校和教师群体提供一个方便、高效的办公平台。
简介:摘要根据教师自身的特点,制定切实可行的培训方案,提高高职教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施,采取激励手段,重视提高教师实践技能。
简介:摘要:社会服务能反映一个社会的和谐、社会的进步和人们的素质状况。随着社会需求的多样化和复杂化,提升社会服务的能力和效率成为社会发展的关键因素之一。本文对社会服务能力、社会服务的必要性和高校教师社会服务能力提升策略等文献进行综述,以期为高校教师社会服务能力的进一步提升提供研究参考。
简介:摘要 俗话说:三岁定八十。一个伟人西塞罗曾经说过:“习惯比天性更顽固。”好习惯是一个人成功的基石,在日积月累中影响着我们的品德,塑造着我们的思维方法和行为方式,并且左右着我们的成败。特别是现处于小班的幼儿,习惯的养成必须要从娃娃抓起。有的时候习惯不仅会伴随人的一生,而且拥有巨大的力量,而培养孩子良好习惯最有效的方法就是在日常生活中的教育来实现。
简介:摘要:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。做一名新时代的共产党员,要有领先的观念,创新的意识。高校党员教师更要处处体现共产党员的先锋模范带头作用,加强自身修养,努力提高教育教学质量。