简介：邓小平的历史观是邓小平理论体系的有机组成部分，其理论内涵丰富。其精髓内容是解放思想，实事求是，深入研究和领会邓小平历史观的深刻内涵及特点，对于我们更好地理解时代本质和人民需要，实现构建社会主义和谐社会的宏伟目标，具有重要的现实意义。

简介：邓小平的和谐公正观有着丰富的内涵。在邓小平看来：一方面,和谐的社会必须是公正的,公正是社会和谐的根本保证;另一方面,和谐社会的公正也必须是和谐的,和谐公正是起点公正、过程公正和结果公正的统一,是效率与公平的统一。在构建社会主义和谐社会的实践中,对邓小平的和谐社会观要以全面、发展的眼光看待,深刻理解其实质和精髓,防止误读。

简介：邓小平理论的核心问题是如何建设社会主义的问题，而建设社会主义的核心则是发展问题。因此，邓小平掷地有声地说：“发展才是硬道理”。邓小平的发展理论具有丰富的内容，他从中国发展的世界背景、发展的国情条件、发展的内涵、发展的道路、发展的动力、发展的目标和步骤、发展效果的衡量和检验等方面，全面阐释了科学发展观。

简介：邓小平是伟大的马克思主义者，是无产阶级革命家，思想家，是我国改革开放的总设计师，他始终倡导体育运动，参与体育实践，他的体育思想是邓小平理论在我国体育领域中的具体表现，为我国体育事业的发展提供了正确的指导思想。

简介：邓小平十分重视对历史的研究、分析和评价,而且他对历史的分析有其独特的方式、方法,具有不容忽视的理论和实践意义。

简介：邓小平是我国改革开放的总设计师,在领导中国人民建设有中国特色社会主义的事业中,形成了新时期农业、农村和农民思想.本文对近10年来国内学者研究邓小平"三农"思想的成果进行了梳理,以期使我们对这方面的研究有一个更全面的了解.

简介：改革开放以来,邓小平在立足于人类政治文明发展的积极成果基础上,在总结国际共产主义运动特别是我国社会主义政治发展经验教训的基础上,从我国现实国情出发,明确地认识到了制度建设的重要性,提出了从制度建设入手,坚持和完善中国特色社会主义制度的具体思路,极大地推动了中国特色社会主义民主政治的发展。在马克思主义思想史上,邓小平把制度建设的思想发展到了一个新的高度,对于当代中国坚持和完善中国特色社会主义制度,实现国家治理体系和治理能力的现代化具有重要的理论意义和现实意义。

简介：作为马克思主义在当代中国新发展的邓小平理论,不仅指导着中国的经济发展和政治进步,同时也指导着人的发展。通过“解放思想”、“发展生产力”、“改革开放”以及“发展教育”等多种手段和途径,邓小平理论把人的发展带入了一个崭新的阶段

简介：1979年7月26日晚10时．一列专列抵达万家灯火的海滨城市青岛。邓小平微笑着走下列车．与迎上来的山东省党政军负责同志握手寒暄后，驱车至山海关路9号下榻。他说，此行主要是休息，什么也不干。其实，对他来说，与其说是休息，不如说是换个工作环境而已。

简介：摘要本文主要介绍了邓小平光辉灿烂。艰苦曲折的一生,从他少儿进私塾读书。到出国留学。回国参加革命。创建红七军。红八军,红军长征。抗日战争。解放战争。解放西南。挺进中原以及他在新中国建立中卓越贡献,系统的阐述了他的学习。生活。军事。革命。政治生涯,其间也叙述了他的祖辈。姊妹，妻儿子孙概况。可谓一篇再掀<<邓小平理论>>高潮的“万言书”。

简介：党的作风是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容，是邓小平党建理论的核心组成部分。“三个代表”重要思想是邓小平党建思想的新发展，为新时期党风建设及其进一步增强创造力、战斗力和凝聚力提供了思想武器．

简介：邓小平的法治思想是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分，主要体现在对民主法律化建设、党的建设、国家制度建设、政法队伍建设等方面的贡献上。坚持不懈的学习邓小平法治思想，并将其深入贯彻落实具有深刻的理论和实践意义。

简介：以人为本，即以人为根本，以人的生存与发展、人的解放与自由、人的利益与幸福为根本。以人为本中的“人”既可以是总体层次上的人（即人类），又可以是特殊层次上的人（即特定历史条件下的不同的阶级、阶层、社会集团和民族等），还可以是个体层次上的人（即具体的个人）。邓小平“人本”理念中的人，指的是社会主义条件下的人民，是特殊层次上的人，是群体的人。在邓小平理论语境中，其“人本”理念是以“民本”话语表达出来的，即通过突出人民群众的主体地位，尊重人民群众的意愿，肯定人民群众的首创精神，关心人民群众的生活质量，注重人民群众的解放及主体性的发挥等，表达他重视人、关怀人，把人作为根本的“人本”理念。

简介：一位生长在陕西革命老区的医务工作者，因崇拜邓小平的人格魅力，从20世纪90年代初开始，10多年来悉心收藏与邓小平有关的文献资料，引起了收藏界的广泛关注。

简介：目前国内理论界和学术界对邓小平干部选拔任用思想已进行了大量研究,并取得了丰硕成果;但研究方向和侧重点却比较单一、集中,研究思路和观点也多有雷同,有一些问题仍需进一步探讨挖掘。

简介：邓小平同志关于农业、农村和农民问题的思想内容十分丰富，可以概括为基础论、目标论、阶段论、手段论、策略论、道理论、协调论和民本论等，这些思想丰富和发展了中国特色社会主义理论，有力地促进了农业发展、农村稳定和农民增收问题的有效解决。

简介：邓小平理论就是一门关于发展的理论，正是在邓小平理论的指引下我们的改革开放取得了巨大的成就。在牢固树立科学发展观今天，我们对邓小平同志的发展观进行学习和研究，不仅是必要的也是有益的。

简介：邓小平法律思想研究是我国当前法治理论和实践的一个重大课题。邓小平法律思想是依法治国的指导思想和邓小平理论的重要组成部分，其核心是建设法治国家。必须深入理解和把握邓小平法律思想的基本内涵，才能促进建设社会主义法治国家伟大目标的实现。

简介：毛泽东、邓小平作为我党两代领导集体的核心,他们在科技观(科技政策与思想等)上有着工具主义的科技功能观、对外开放的科技交流观、自由争鸣的科技环境观等诸多共通之处,同时也表现出以理论概括见长与以实际效用为重的不同侧重以及科技发展观上的“自立主义”与“拿来主义”的不同偏向等显著差异。而其共通与差异却正是二人独特的人生经历、精神气质、领导风格、文化积淀及所处的全球科技大环境的综合折射与反映。

简介：邓小平的治国方略有很多是对毛泽东的继承和发展,毛泽东、邓小平的治国方略有很多是相同的,毛泽东、邓小平的治国方略之所以有上述不同