简介:摘要为了研究医学专科学生的自我和谐状况与应对方式之间的关系,并找出影响学生和谐的主要因素,给心理健康教育、心理咨询和治疗提供一些参考参考,本文通过采用简易应对方式问卷和自我和谐量表,对557名医学专科学生进行测试。并对测试结果做了技术统计,通过对数据的分析研究发现积极应对方式对自我的灵活性有着正相关的影响,而对自我与经验的不和谐、自我的刻板性、自我和谐是负相关的影响。基于这种分析结果提出了一些改善医学专科学生自我和谐的一些建议,教育部门和教育者要注重医学专科学生的积极应对方式的培养。
简介:本文采用简式父母教养方式问卷中文版(S-EMBU-C)、成人依恋量表(AAS)、心理资本问卷(PCQ-24)在四川、重庆、江苏、北京、山东、安徽等省市的企业中随机抽取了400名员工进行调查,并对调查结果进行了相关分析和逐步回归分析。结果表明:企业员工的心理资本与父母教养方式中的父亲情感温暖、母亲情感温暖以及成人依恋关系中的亲近和依赖因子呈显著正相关,与父母教养方式中的父亲拒绝、母亲拒绝、父亲过度保护以及成人依恋关系中的焦虑因子呈显著负相关,父母教养方式中的母亲情感温暖和成人依恋关系中的亲近和焦虑因子对员工心理资本有显著预测作用,焦虑因子的单独解释率达到17.2%。因此,父母教养方式、成人依恋对心理资本有显著影响。
简介:摘要本文试图对当前国内外关于大学生父母养育方式与人际信任的关系研究进行综述。一方面为家庭教育提供新的思路和方法,重视培养子女健全人格和良好的人际交往能力;另一方面为高校管理部门加强和改进学生的心理健康教育工作,提供可依之据。
简介:摘要目的探讨胆脂瘤型中耳炎的手术方式及临床效果.方法回顾性分析本院耳鼻咽喉科2008年2月--2011年10月收治的例68例胆脂瘤型中耳炎患者,行一期乳突鼓室成形术治疗,比较切除外耳道后壁的乳突鼓室成形术(CWD32例)与保留外耳道后壁的乳突鼓室成形术(CWU36例)两种常用术式的临床效果。结果术后随访6个月,CWU组干耳时间明显短于CWD组;CWU组语频区听力提高幅度及气骨导差缩小程度明显优于CWD组,两组比较差显著统计学意义(P<0.05)。结论胆脂瘤型中耳炎的行乳突鼓室成形术治疗,最大限度地保留或恢复听力功能为本病外科治疗的重要目标之一。保留外耳道后壁的乳突鼓室成形术,病变清除彻底同期听力重建术后疗效满意,需进一步临床观察。
简介:摘要目的分析不同方式治疗剖宫产术后子宫疤痕妊娠的临床效果。方法收集我院2011年7月-2013年7月期间诊治的剖宫产术后子宫疤痕妊娠患者29例作为研究对象,按照治疗方式的不同将患者分为A、B、C、D四组,A组(7例)采用甲氨蝶呤+米非司酮药物治疗,B组(8例)采用子宫动脉栓塞术治疗,C组(6例)采用妊娠病灶切除术+子宫疤痕修补术治疗,D组(8例)采用子宫全切除术治疗,对四组患者的治疗效果进行对比分析。结果研究结果显示,四组患者在住院时间、住院费用、血β-hCG水平降至正常时间方面比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论不同方式治疗剖宫产术后子宫疤痕妊娠各具优势弊端,需要根据患者的实际情况选择合适的方式,其中甲氨蝶呤+米非司酮药物治疗方式及子宫动脉栓塞术具有很高的安全性,并能够缩短治疗时间,从而减轻患者的经济负担。