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  • 简介:"文化权利"在内容上既有"社会权利"的内容、也有"政治权利"(特别是"自由权利")的内容,在性质上既有"积极权利"的要素、也有"消极权利"的要素。"文化权利"的"政治权利"内容是"文化权利"的出发点和归宿,没有作为"政治权利"的"文化权利",便不可能有真正意义上的"文化权利";"文化权利"的"消极权利"性质是"文化权利"的"积极权利"面相实现的前提,没有思想和表达自由等作为"政治权利"的"文化权利","文化权利"本身便成为无源之水。

  • 标签: 文化宪法 文化权利 消极权利 自由权利
  • 简介:宪法基本权利价值取向的转型是宪法基本权利变迁的基础与前提,市场经济的转型、国家与社会的二元化以及由此带来的价值观念的多样化是基本权利价值理念转型的社会基础。在此基础上才能清理我国基本权利宪法变迁的应然方向与迫切需要完善的内容,这些内容包括:基本人权以宪法原则载入宪法后,应该完善宪法文本中基本权利的结构顺序;在扩大基本权利范围的同时,要优化基本权利体系的结构和种类;明确国家保障基本权利的宪法义务,确立限制基本权利的限度,对国家权力作出适当的否定性规定,以完善基本权利的保障制度。

  • 标签: 宪法权利 价值理念 人权 法律制度 言论自由权 结社自由权
  • 简介:党的十八大报告特别提出:“全面推进依法治国”要“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”.通过正常法律程序和法律途径表达和实现民众合理诉求,是法治国家和社会主义法治现代化的重要标志.中华民族的复兴,决不仅仅在GDP的增长,而是以此为基础的民生、民主、民权的体制机制的创新与适用,而权利救济是公民权利实现的重要环节.

  • 标签: 权利救济 救济方式与途径 救济保障
  • 简介:《公民权利和政治权利国际公约》、《世界人权宣言》和《经济、社会及文化权利国际公约》被统称为"国际人权宪章",共同构成了全面的国际人权标准。其中《公民权利和政治权利国际公约》侧重规定个人在公共生活方面享有的自由和权利,为每一个独立、平等、健全的人类社会成员提供了基本自由的指南。本文介绍了该公约产生的历史背景、内涵、人权价值理念,以及主要权利所涵盖的内容和国际社会对公约的签署与批准情况。本文还梳理了中国政府签署、加入该公约的进程,从宪法法理的层面对促进我国尽快批准该公约提出了若干建议。

  • 标签: 国际人权宪章 《公民权利和政治权利国际公约》 基本权利体系 人权入宪
  • 简介:团体诉讼是德国诉讼法中一项历史悠久、富有特色的制度,它从程序法的角度对消费权利的实现起到了保障作用。本文首先介绍了团体诉讼引入《一般交易条款规制法》的立法背景,以及三十年来其在规制一般交易条款方面取得的成果,然后介绍了团体诉讼的另外一个用武之地:即《反不正当竞争法》中针对分散型或小额侵权行为的团体的"穷尽利润"诉讼,接着介绍和评析了欧盟的集体权利的实现机制。最后,作者介绍了正在试行中的《投资人示范诉讼法》,它针对的是因投资领域的虚假陈述所导致的群体性侵权纠纷;作为联邦司法部长,作者呼吁对这种诉讼方式加以研究,并将其引入到消费保护领域,进一步丰富未来的消费集体权利的实现途径。

  • 标签: 消费者保护 团体诉讼 集体权利
  • 简介:一、卡拉OK词曲作者的著作权问题卡拉OK使用费用应支付给谁?卡拉OK的词曲作者还是制片人?对此,人们的观点并不一致。第一种观点认为,根据《著作权法》第15条的规定,电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品的著作权由制片享有,编剧、导演、摄影、作词、作曲等作者享有署名权,并有权按照与制片签订的合同获得报酬。卡拉OK系以类似摄制电影的方法创作的作品,

  • 标签: 著作权问题 卡拉OK 作者 词曲 主张权利 经营者
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  • 简介:行政公开,是指行政机关以民主、开放的精神从事行政管理,依法保障公民知政权、参政权和督政权的活动原则与方式.行政公开的理论与实践在我国已开始受到重视,但对于行政公开的理解和运用则存在简单化和片面性.因此,本文力求从行政公开的本质层面上弄清行政公开的性质、范围、内容和功能,以期有助于我国行政公开理论与实践的发展.为此,作者认为,行政公开从功能上看主要应该包括知政权、参政权和督政权的保障.

  • 标签: 行政公开 参政权 权利保障 行政机关 民主 公民
  • 简介:在我国许多大中小学的教室里,都张贴着学生守则。有的学校甚至还要求学生一字不差地背下来。但是,我们仔细研究一下,就会发现这些守则几乎全是学生的义务。学生的权利呢?没有明文写出来。学生有没有权利?当然有,不仅有,还很多,教育法、义务教育法都有规定。那么,教室里为什么只贴着一张“学生义务书”,而没有一张“学生权利书”呢?

  • 标签: “学生权利书” 中小学 学生守则 小班化教育 课堂权益
  • 简介:如果我的父母还未成年,我不出生。你们自己还只是一个孩子,稚嫩的双肩能否负载另一个生命的重量?你们不可为了自己幼稚而冲动的短暂欢愉,而将我不负责任地坠入尚未作好准备的人间。

  • 标签: 励志 优秀作文 课外阅读 作文素材
  • 简介:本文从人类学和法哲学的角度探讨了权利的起源和基础。认为权利起源于人类社会的形成时期,最初的权利主要表现为习惯权利。文章还逐一论述了权利的道德基础、经济基础、权力基础、心理基础和法律基础。

  • 标签: 权利人 习惯权利 法定权利 道德基础 经济基础 原始社会
  • 简介:摘要公共图书馆作为公共文化服务体系的一个重要组成部分,担负着传播知识、传承文明的社会责任。如何充分、最大限度地发挥图书馆在社会生活中的作用,满足不同年龄段人们的阅读要求,是每一位图书馆工作者应该思考的问题。文章从选购征订书籍、创设温馨环境、丰富服务内容以及加强学习培训方面进行了可行性分析。

  • 标签: 图书馆阅读权利阅读快乐人性化服务
  • 简介:孩子的价值,家长可曾想过,他们生婴孩难道不是为了自己的利益?权力?……如果不是为了那些自私的奢望,还会有重男轻女吗?孩子还会自杀吗?还会有暴力吗?还会有……他们不在乎孩子,只是自己。口口声声爱孩子,其实呢?虽不能完全理解孩子,但应该有关怀吧!哪个父母能保证未成年的孩子不会刮如大人们的风波?孩子的痛苦可想而知。

  • 标签: 权利 孩子 未成年 家长
  • 简介:一、医师执业的权利(一)医师权利的概念及特点医师的权利是指法律赋予医师在执业过程中具有的一定权能,具体说是指在法律上允许医师在执业时具有一定作为或不作为的许可,并要求病人相应地作出或不作出一定行为的保障,它包括如下三方面的主要内容:一是医师在执业过程中,依法实施一定行为的可能性和允许范围限度;二是医师在执业时,依法请求他人为或不为一定行为的限度和范围;三是医师在执业过程中,如若权益受到侵犯时,请求有关机关及时保护或救济的可能性。医师是社会中的一项特殊职业,由于其履行着防病治病、救死扶伤,保护人民健康的神圣职责,其权利不同一般

  • 标签: 医师执业 权利 义务
  • 简介:没有不受监督的部门。我们是执法队伍,但同时要接受党中央、国务院、中央纪委的监督,接受各级政府的监督.接受人大、政协的监督,接受人民群众的监督,接受社会舆论的监督——国家安监总局局长李毅中日前接受人民日报采访时如是说。

  • 标签: “权利” “权力” 考量 执法队伍 中央纪委 人民群众
  • 简介:《课标》在教学建议中明确提出:"充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。""培养学生自主学习的意识和习惯。"许多教师在教学中都有意识地关注以上内容,并在实践中落实。比如:学生自主完成课前预习,互相修改习作,小组长检查背诵等。既然学生自己能做那么多事情,

  • 标签: 教学建议 自主学习 自主完成 接天莲叶无穷碧 赵老师 映日荷花别样红
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