简介:一、版块内容"巧"整合就牛津小学英语高年级综合版块而言,大致可以分为以下几个内容:Ereadandnumber(Readandjudge),FPlayagame(Makeandplay),GListenandre-peat,HSayarhyme(Singasong)。教师在教学过程中,可以根据需要,将这几个版块内容调整顺序,巧妙整合。[教学案例一]有的老师在教学4B,Unit8OpendayPartE(Readandact),F(Listenandrepeat),G(Funhouse:Lookandread,Placeandsay,Singasong)时,对教材进行了这样的设计整合:Stepl:通过谈论“classroom”,顺势教唱G部分的Singasong:Intheclass—room.Step2:要求学生借助“Threebe”句型,通过摇一摇、听一听、掂一掂,猜测大盒子里有什么?Step3:要求学生猜测What’sintheredbox?(课件出示T—shirt的阴影),当学生猜出T—shirt时,接着让学生仔细阅读E部分的短文,选出合适的一件衬衫。Step4:告诉学生黄色盒子里有4张单词卡,并且单词卡都含有字母组合ch,要求学生猜测卡上的单词,进行E部分的教学。Step5:借助Magiceyes的方式,来呈现蓝色盒子里的各种物品的图片(课件以快速闪现的方式出示图片)。接着,教师将各种物品图片以及不同场所的大图(office,shop,snackbar,library)分发到各小组,进行G部分Placeandsay的教学活动。
简介:摘要:养儿防老,本是乡土中国的伦理基石之一,但是,延续了几千年的乡村社会在这几十年间发生了巨变。当注重经验的传统农业文明渐趋衰落,当城市化加速了传统农村社会的解体,当那些进城打拼的儿女们有意或无力地离开家乡,空巢老人数量与日俱增,“空巢综合症”也随之成为一个被广泛关注的社会问题。关键字:城市化农村“空巢综合症”引言“空巢”一词最初起源于一则童话:山林中的小鸟展翅高飞,留下老鸟趴在窝中感伤凄凉。单从字义上讲,空巢就是“空寂的巢穴”,比喻小鸟离巢后的情景,现在被引申为子女离开后家庭的空虚、寂寞的状态。换句话说,空巢家庭即是指无子女共处,只剩下老年人独自生活的家庭。在中国经济体制的转型时期,农村空巢老人及“空巢综合症”已成为一个刻不容缓的社会问题。
简介:摘要本文通过我院诊断发现的两例Maffucci综合征患者,就临床症状、体征、相关影像检查及病理结果等相关资料的阐述,旨在提高对Maffucci综合征的认识。