简介：摘要：近些年以来，在社会教育事业发展与革新的大背景下，有关特殊人群的教育工作也受到了更多关注与重视，因此培智学校的建设水平也在不断提高。由于培智学校中的学生智力条件相对较差，他们的认知、判断、理解与思维等能力也存在明显不足，所以在日常学习和生活当中，他们的一些行为举止和习惯意识都和普通学生之间存在一定差异，这也印证了培智学校教育工作的特殊性与复杂性，除了要做好理论与专业知识教育之外，还需要适当渗透思政教育内容。本文就结合培智学校有效开展思政教育工作的意义，提出了几点思政教育策略，包括整合教育资源，全面渗透教育、培养集体意识，营造集体氛围、推进家校共育，提升教育成效、坚持因材施教，创新思政方法这几方面，希望能够借此为培智学校提供参考。

简介：摘要：校园文化的塑造需遵循其宗旨理念并延续其历史底蕴，逐步形成独特的校园理念文明；细化规章，持续优化校园管理文化体系；提升校园景观，细心营造校园的环境氛围；深化内涵式发展，打造具有“绿色特质”的活动氛围；识理明志导行，体现校园的行动文化。学校必须恪守以文化之力培养人才、以文化之魂塑造学府的原则，以独特风貌蓬勃发展，全方位着力构建以精致教学和环保理念为核心的教育典范学校。学院风貌之塑造方略，强调个性化成长；而校园文明乃学校之灵魂所在，它在校方治理的诸多领域中，最能集聚人心与形成共鸣。通过以文化为先导促进学校特质塑造及深层次成长，有助于让师生在品行与行事方法上养成常态，进而逐步铸就校园文化遗产。较之死板的规章体系，校园文化展现出其柔性特质，被视为提升学校内在竞争力和显著改善办学水平的关键途径。

简介：摘 要：随着我国职业教育的蓬勃发展，教育资源共建共享的重要性日益凸显，它不仅关乎教育质量的提升，更关乎学生的全面发展，是新时期培养全面发展高素质人才的关键一环。本文从职业学校、家庭、社会和企业的多维视角，深入探讨教育资源的共建共享，旨在进一步加强家校社企的合作，为推动我国职业教育的创新与发展提供有益的参考与启示。

简介：摘要；学校建筑设计是一个综合性的任务，它不仅要满足学生和教职员工的教育和学习需求，还要考虑到安全、美观、环保等方面的要求。本文通过探索学校建筑设计的特点和创新路径，以期为未来的学校建筑设计提供一些有益的启示。

简介：摘要：高被引学者通常指所在研究领域内的学科带头人。对高被引学者数量分布进行研究，分析其学科领域、来源机构情况，可及时掌握我国科研的重点研究机构和研究前沿热点，为高校完善学科设置、优化高层次人才结构提供参考方向。本文基于爱思唯尔（Elsevier）发布的2017年至2023年“中国高被引学者”榜单，分析了热门学科领域分布情况，结合西安电子科技大学第四轮学科评估结果，分层次地提出了学科发展建议，探究了当下学校学科建设具体方法与着力点，以期为西安电子科技大学等广大高校扩展优势、强化融合、推动一流学科建设提供参考。

简介：摘要：计算机专业教育着重于技术知识和实操技能的培育，同时创新创业教育专注于激发创新思维、团队协作和动手实践技能。将这两种模式相结合，能够促进学生全面能力的提升，使他们既拥有坚实的计算机专业基础，也具备创新创业所需的素质和技能。同时计算机领域的发展和应用需要具备创新创业能力的人才。创新创业教育可以激发学生的创造力和创新潜能，培养学生发现问题、解决问题和创造新价值的能力。当计算机专业人才具备了创新创业的能力，他们能够更好地应对科技行业的挑战和变革，积极参与科技创新，推动行业发展和创新驱动型经济建设。

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简介：摘要:本文深入研究了学校卷入式校本教研对教师专业发展的促进作用。首先，校本教研作为一种校内教育研究模式，强调了教学理论与实践相结合的重要性，旨在提升教师的教学能力和专业素养。其次，参与校本教研使教师能够实现经验分享和互助合作，从而促进教学资源共享和教学方法创新，有助于推动教师的专业发展。最后，文章强调了建立良好的校本教研机制和文化氛围对于教师专业发展的重要性，并提出了相应的建议。通过这些措施，可以有效促进教师的专业成长，提升学校教育教学质量，推动教育事业的不断发展。

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简介：摘要：学校安全教育是学校教育工作中的重要组成部分，其目的是为了保障学生的生命安全和身心健康。然而，目前学校安全教育在学科教学中的渗透不够深入，存在着一定的问题和挑战。本文将从学校安全教育的重要性、渗透策略的必要性、渗透策略的方法和实施效果等方面进行探讨，旨在提出一些可行的渗透策略，以期为学校安全教育在学科教学中的深入渗透提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：办好人民满意的教育是一项重大而又艰巨的任务，实现教育现代化，办好人民满意的教育，必须坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针。 为进一步加强新时代学校党的建设工作，落实新时代党对教育工作的新要求、新任务、新目标，学校管理人员应充分发挥党组织的政治核心作用，促进学校各项工作高质量发展。基于此，本文将从以下几个方面出发，详细阐述通过党建引领实现学校高质量可持续发展的实践策略，以期能够为相关教育人员提供一些有效的参考。

简介：摘要：随着我国教育的不断改革与发展，阅读教学的重要性也逐渐受到了社会的广泛关注。在素质教育和终身教育理念的不断推进下，学校德育实践对学生阅读素养的影响与作用也越来越重要，不仅能提高学生的阅读水平，还能丰富学生的阅读内容，为学生阅读素养的提升奠定基础。学校德育实践在促进学生阅读素养方面发挥着不可替代的作用，因此学校要高度重视学校德育实践对学生阅读素养的影响与作用，并通过采取有效措施促进学校德育实践对学生阅读素养产生积极影响。本文将就学校德育实践对学生阅读素养产生的影响进行分析，并探讨促进学校德育实践对学生阅读素养产生积极影响的对策。

简介：摘要：项目管理工作是一项综合性的管理工作,一个项目的好坏或者成败都由项目管理工作的能力强弱来决定.近些年来,各地政府通过不断的加强管控和监管手段来进一步的强调学校建设的重要性,由此可见,当前学校建设项目管理工作还需要应和政府相关文件的指示,加强管理工作,确保项目达到预定目标。可结合当前实际情况，学校的建工程管理工作各个环节还存在不足，需要针对各种不足，作出相对应的强化措施，制定相关制度等通过各种办法和措施，最终交出让政府以及社会各界满意的一份答卷。本文根据当地政府对学校建设工程项目管理办法的内容，来对如何强化学校建设项目管理工作提出一些个人想法，以供大家一起交流学习。

简介：摘要：本文旨在探讨体能训练模式在中职学校体育教学中的应用。通过分析体能训练模式的内涵及其在中职体育教学中的重要性，文章指出了中职体育教学当前的现状及面临的挑战，并提出了体能训练模式融入中职体育教学的实践策略。策略包括构建体能训练目标体系、优化体能训练教学内容以及创新体能训练教学方式。通过本文的探讨可以发现，通过有效融入体能训练模式，可以提高学生的体能水平，增强其体育课的参与度和兴趣，从而促进学生身心健康的全面发展。

简介：摘要：项目式学习是学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习的方式。培智学校课堂中开展项目式学习，符合学生的学习特点，有利于促进学生知识学习与技能发展，但传统的项目式学习容易出现教学内容表征单一等问题。信息技术在创设虚拟与真实相结合的教学情境、激发学生学习动机等方面有着很大的作用，能够有效地促进项目式学习活动的设计与实施，提高课堂教学成效。

简介：摘要：本文探讨了中职学校文秘专业课堂教学的有效性，分析了当前存在的问题，并提出了一些策略以提高教学效果。这些策略包括注重中职生个人发展，提升综合职业能力，设定多元化、情景化的实训教育活动，以及加强专业群教师团队建设。通过这些措施，可以更好地满足中职文秘专业学生的需求，提高他们的综合素质和职业发展能力。

简介：摘要：随着社会的不断进步和人们对早期教育重视程度的提高，幼儿卫生与保育专业在中职教育中占据着越来越重要的地位。幼儿卫生与保育专业旨在培养具备专业知识和技能、能够胜任幼儿园及托育机构保育工作的高素质人才。但是，当前中职学校在幼儿卫生与保育实践教学中面临着一些挑战，如教学内容与实际需求脱节、教学方法单一、实践教学环节薄弱等。基于此，本文将探索幼儿卫生与保育的实践教学策略，以供参考。

简介：摘要：在素质教育的大环境下，阳光体育活动被充分关注，它不仅可以帮助减轻学生的学习疲惫，而且可以调整学生的情绪，提高学生的体质，使学生的身心都能得到充分的发展。然而，在实施“阳光体育活动”的同时，一些薄弱的学校还存在着许多问题，这就限制了它的开展。

简介：摘要：本文以情感教育理论为基础，以中职教育中实施情感教育的必要性为切入点，提出了中职教育中应从引导学生正确认知自我、提高抗挫能力、增强中职学生的自控能力以及培养他们的社会交往能力等几个方面实施情感教育的策略。

简介：【摘要】