简介：要看清社会主义的现在和未来,就要考察社会主义的历史;要对社会主义的历史作出确切地描述,就需要把它放到世界历史进程的总背景下考察,尤其需要分析三次技术革命如何推动社会主义的理论和实践的发展.苏联模式的社会主义是在战争与革命的时代形成的,它在回应第二次技术革命以后出现的世界性挑战中作出过重要贡献;但它没有经受住和平与发展成为时代主题的考验,没有能力对新技术革命作出有力地回应,从而走向衰败.苏联模式的衰败,是中国特色社会主义兴起的必要条件.邓小平理论是在回应当今时代挑战中形成和发展的,要进一步回应时代发展的挑战,就必须进行科技创新、体制创新、理论创新和其他创新.

简介：生态系统理论、社会资本理论和重叠影响视阈理论三大社会理论，为家园合作奠定了理论基础。其主要启示是：重视家园合作的意义，树立正确的家园合作理念；充分挖掘社会资源，创造、投资社会资本；勇于探索、创新家园合作渠道，建立良好的伙伴关系。主要建议是：幼儿园开展家长教育活动，提高家长的教育理念；家长参与幼儿园与家长之间的信息传递活动；家长参与幼儿园相关课堂活动；家长积极参加幼儿园组织的户外活动；家长代表参与幼儿园管理。

简介：新中国的主要缔造者毛泽东，在探索适合中国国情的社会主义道路和研究社会主义理论时，对社会主义发展阶段问题提出了许多重要思想。这些思想不管其正确还是错误，都对我国社会主义的建设历程产生了重大影响，今天，我们对它进行新的反思和认识，无疑仍具有重要的意义。新...

简介：摘要本文从职业教育培养人才的特点为出发点，分析推销人才的供需现状以及大学生对推销工作的看法等，并结合市场营销专业中《推销理论与实务》这门课程，对教学方法的现状进行分析，并对该课程教学实践环节进行了探索和总结。

简介：在马克思市民社会决定国家理论的形成中,这一批判的过程同时也就是马克思发现市民社会决定国家理论的过程,马克思思想发展中这一阶段的主题就是创立市民社会决定国家的理论

简介：【摘要】马克思的所有制理论具有重大的理论和实践意义，它使劳动与生产资料直接结合，体现了生产资料公有制中人们在占有生产资料上的平等关系。但由于这些理论是高度抽象的，因而排除了社会主义所有制建立和发展中的具体过程和特殊道路，而以高度集中的计划经济体制下的单一公有制为特征的经典社会主义使国家和人民付出了高昂的代价。社会主义实践要求发展马克思的所有制理论。市场社会主义所有制理论具有与时俱进的理论品质，它在市场与社会主义相结合的各个阶段不断深化自己的理论，市场社会主义认为市场是社会主义所有制有效运行的制度基础，而生产力发展水平要求社会主义实行以公有制为主导，多种所有制共同发展的经济制度，这为中国特色社会主义所有制理论的深化提供了可供选择的参考框架。

简介：摘要；幼儿园保育员在幼儿教育中扮演着重要的角色。他们不仅需要提供基本的照顾和保护，还需要创造一个安全、温暖和有趣的环境，以促进幼儿的发展和学习。本研究基于社会角色理论，旨在探讨幼儿园保育员的角色以及他们在幼儿园中的影响。本研究针对幼儿园保育员的角色进行了探讨。通过基于社会角色理论，旨在深入了解幼儿园保育员在幼儿园中的角色定位及其相关影响因素。首先，本研究回顾了社会角色理论的相关研究成果，明确了研究的理论基础。然后，通过对幼儿园保育员的定性和定量研究方法，揭示了幼儿园保育员在幼儿园中的重要角色特点以及与该角色相关的因素。

简介：随着社会快速转型及现代化进程的不断深入,成人教育面临着巨大的挑战。成人教育中突发群体事件,过度招生、违法办学等社会现象的出现使得用社会风险理论深入探讨成人教育发展具有现实意义。本文以社会学专业视角切入,对成人教育中制度性因素和非制度性因素进行分析,与此同时,进一步剖析成人教育领域中社会风险所带来的＂社会危机＂和＂道德恐慌＂,用实践性语言反思现代成人教育中存在的问题并深入探究其内在根源,试图以体制机制创新和以＂风险文化＂解读社会作为规避与治理社会风险的应对策略。

简介：党的十六届六中全会作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想，系统回答了建设什么样的社会、怎样建设社会的问题，是思想解放的又一个伟大成果，是中国特色社会主义理论的新发展和新突破，是建设中国特色社会主义实践的新需要和新举措。

简介：班杜拉的社会学习理论以交互决定论为基础,以观察学习为主要内容.班杜拉的社会学习理论给数学教学的启示是:(1)数学教学中存在交互决定;(2)数学教学中应重视榜样的作用;(3)重微学教学中的强化,培养学生的自我调节能力.

简介：本研究从认知视角入手，采用被中介的调节研究设计，探讨农民工的一般自我效能感通过创业机会识别能力对创业意向的影响过程，以及创业榜样和创业效能感的调节作用。实证结果发现：一般自我效能感正向影响创业机会识别能力；创业榜样负向调节农民工的一般自我效能感与其创业机会识别能力的关系，同时农民工的创业效能感在其中起到正向调节作用，创业效能感越高，一般自我效能感对创业机会识别能力的影响越强；除此之外，农民工的创业机会识别能力中介了其一般自我效能感与创业榜样及创业效能感的交互作用对创业意向的影响。研究初步建立了以创业机会识别能力为中心的农民工创业意向形成机制模型。

简介：社会主义初级阶段理论的形成和确立,是我们党从十一届三中全会以来坚持马克思主义普遍原理与中国实际情况相结合、坚持实事求是思想路线的产物。而要贯彻社会主义初级阶段党的基本路线,同样需要坚持实事求是的思想路线。这就是说:(一)要有长期奋斗的思想准备。一条路线的提出和执行,一个方针政策的实施贯彻,都要经过艰苦细致的宣传教育和思想政治工作,还要有好的领导作风和工作方法。首先要摆脱'左'的思想禁锢和束缚,冲破

简介：近年来,药品安全风险作为风险社会中具体存在的风险,严重威胁着现代人们的生活,运用风险刑法理论防控药品安全风险已成为必然。本文将会从四个角度讨论药品安全的风险刑法保护,主要是风险预防即药品安全法益的前置保护、风险控制即药品安全犯罪行为的防控、风险分配即药品安全风险的合理分配以及药品安全风险的刑法保护限度方面,探讨风险刑法理论对药品安全保护的具体措施。

简介：在消费社会中,旅游营销的重点是针对旅游者的精神需求提供旅游产品的符号价值。在旅游符号营销过程中,创意成为影响编码与解码质量、决定营销活动绩效的重要因素。同时,旅游产品的固有属性、日趋激烈的竞争态势和日渐丰富的旅游消费经验推动旅游营销进入创意营销阶段。旅游创意营销是以创意为核心驱动力的营销理念,它以概念独特、形式新颖、绩效显著为外在表现,以创新理念、引导需求、提高价值为内在特征。究其实质,它是在运用创造性思维方式对旅游产品天然属性、旅游需求的文化属性和其他领域的相关要素进行组合而形成营销概念的基础上,借助现代大众媒体进行的价值创新与传播活动。

简介：<正>陕西省伦理学研究会于1990年12且22日在西安举行“社会主义道德建设理论与实践研讨会”。会员们围绕着“如何加强社会主义道德建设”进行了热烈的讨论。现就讨论情况综述如下:

简介：本文从社会实践影响与学术理论创新两个角度对何成学研究员所撰写的《中国共产党发展非公有制经济历史考察与现实思考》一书进行了评介。认为该书有三大社会现实意义与三大闪光之处。

简介：社会互依性理论主要是研究个体间在合作性和竞争性互依情境下的互动效率、互动心理过程、互动方式及互动结果。它分为无互依性、消极互依性和积极互依性三种类型。文章通过分析教师文化的类型和社会互依性理论类型的相关关系，透视教师文化中潜藏的消极互依性和无互依性，并在此基础上构建以积极互依性为核心的教师合作文化。

简介：德育语境中社会实践的内涵应当与“实践”的哲学理解相一致。社会实践的德育价值在于，它是政治与道德知识的检验场和强化机制，是德育所传导的以实践观念为总体的积极精神的重要载体．是一种体验和养成方式，也是个体通向社会的桥梁和角色适应方式。而在社会实践的形式上．将访问参观、社会考察等认识活动误认为实践范畴，将家务劳动、日常交往等排除在社会实践之外的做法既不合理论逻辑，实践上也是有害的。由此，文章对社会实践的具体形式进行了重新分类，并提出了社会实践应当遵循的目标适恰性、层次性、自愿自主、公平性、过程控制等重要原则。

简介：摘要： 随着新课程改革在全国范围的广泛推行，各学科教师纷纷基于新的教学理念，对以往的教学模式展开优化与完善。政治是初中阶段的一门基础课程，也是肩负现代初中德育教育任务的重要课程。初中生正处于思维方式成熟化的高速发展期，他们在这一时期接收到的理论教学可以对今后的发展造成十分深远的影响。而对于现代初中生来说，理论与实践缺一不可。初中政治课堂只有做到“知行合一”，才能正确引导学生的思想观念。如何做好初中政治理论教学与社会实践的有效结合，已然成为现代初中政治教师的核心教研课题。

简介：社会主义市场经济的几点理论思考康涌泉党的十四大的报告指出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是我国十四年改革开放实践经验的总结，是理论上的一个重大突破，是对马克思主义经济学说和科学社会主义学说的丰富和发展。正确理解社会主义市场经济理...