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  • 简介:下课铃响了,我宣布下课。可是学生们似乎意犹未尽,此时班级突然想起了学生们的掌声,在我五年多的教学生涯中这还是第一次在一节常规课后听到学生们自发的掌声,我的内心被幸福包围。作为教师,我们可能都有过这佯的经历,就是在一节精心准备的公开课后学生通常会有掌声,或许出于课堂的精彩,或许出于礼节,而这次,在一节常规课下课时,我获得了如此殊容,如此礼遇,

  • 标签: 案例教学 教学生涯 掌声 课后 班级 中这
  • 简介:1案例教学法是卫生法教学改革的重要组成部分卫生法是规范医疗卫生活动的基本行为准则。随着我国卫生改革的深入发展,卫生法制建设的重要性日益显现,医药卫生相关领域的法律法规不断健全。卫生法成为国家执业医师考试大纲确定的考试范围,

  • 标签: 卫生法 案例教学法 教学改革
  • 简介:案例教学法是一种与传统教学法相区别的启发式教学方法。本文在分析其传统与教学法之差别的基础上,从十个方面对其必要性进行了阐述。

  • 标签: 案例教学法 传统教学法 启发式教学
  • 简介:案例教学是教师和学生一起,    2案例教学的实施    案例教学在实施中,  在案例教学

  • 标签: 实践思考 教学实践 案例教学
  • 简介:摘要资产评估案例教学是现代资产评估教育有效教学方式,反映现代教育思想与观念,文中阐述资产评估案例概念和类型,分析资产评估案例收集方法,正确认识案例教学法的作用和地位。

  • 标签: 案例教学 资产评估 模拟评估
  • 简介:摘要 : 当下教育进程的步伐加快,不断深化改革,案例教学受到更多校园的有效利用,在此过程中也存在诸多不足之处,这就要求相关教育工作者们吸收借鉴,以我为主,为我所用,取其精华去其糟粕。坚持贯彻的党的教育发展方针,努力完成社会人才发展目标,实施科教兴国战略。

  • 标签: 高中地理 案例教学 应用策略
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  • 简介:按新课程标准的要求,从学生已有的生活经验出发,在“情境中发现问题-经验模拟、推测模型-类比观察、猜想模型-实验探究、验证模型——理论释意、证明模型”的过程,进而使学生获得对球积的理解,体会其中的思想方法,追寻球积发展的历史足迹,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步、和谐地发展.

  • 标签: “球的体积” 教学案例 生活经验 新课程标准 实验探究 思想方法
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  • 简介:一、教材分析程序设计是普通初级中学信息技术课程中选修模块之一,本模块旨在引入程序设计的思想,介绍一些基于高级程序设计语言的编程方法,让学生加深理解运用信息技术处理和解决问题的方法,或者为部分学生在信息技术领域的个性发展提供必要的支持。

  • 标签: 教学案例 程序设计语言 结构 VB 信息技术课程 普通初级中学
  • 简介:摘要通过对管理学案例教学中存在的问题进行分析,探索性提出完善案例教学的措施,从而提高案例教学的实效性。

  • 标签: 案例教学 问题 思考