简介：1案例教学法是卫生法教学改革的重要组成部分卫生法是规范医疗卫生活动的基本行为准则。随着我国卫生改革的深入发展，卫生法制建设的重要性日益显现，医药卫生相关领域的法律法规不断健全。卫生法成为国家执业医师考试大纲确定的考试范围，

简介：关于卫生法,它在法律体系中是否是一个法律部门?在法律科学中是否是一门法学分科?观点尚不一致。对此,笔者从规范意义和学科意义对卫生法进行探究,以推动加强卫生法理论研究和卫生法规建设。

简介：我国《精神卫生法》对精神障碍患者的合法权益给予了高度的重视和关爱，彰显了“发展精神卫生事业，规范精神卫生服务，维护精神障碍患者的合法权益”的立法价值。但《精神卫生法》中有关“唯一危险性”原则、“自愿原则”的规定客观上存在难以把握等问题，需要进一步完善。

简介：

简介：亨氏辣酱检出“苏丹红一号”事件不断升级。今年的全国“两会”上，有人大代表指出《食品卫生法》已经不能适应当前行政执法体系改革的需要，应该修改《食品卫生法》、制定《食品安全法》，规范市场经济秩序，构筑食品安全网。杭州娃哈哈集团有限公司董事长兼总经理宗庆认为，国务院已经对食品安全实行分段监管为主、品种监管为辅的监管原则，而《食品卫生法》没有相应予以修订明确，不仅无法适应改革需要，《食品卫生法》还存在与《产品质量法》等法律相冲突的问题。

简介：美国精神卫生制度的形成经历了从漠视和侵犯人权到尊重和重视人权的发展过程。然而美国现有精神卫生制度领域仍然存在着诸多问题和缺陷,特别体现在医疗服务可获得性缺乏这一问题上。《中华人民共和国精神卫生法》力求在医疗服务可获得性与强制住院之间达到平衡。

简介：世界卫生组织在20世纪通过两个国际规章来控制疾病的跨国传播，本世纪通过了《国际卫生法规（2005）》与《烟草控制条约》。目前面临的最大挑战是能否处理好世界上最贫穷国家、地区和人民的公共健康问题，满足其基本生存需要。建议其与国际组织、国家、企业、基金、民间组织合作，达成全球公共健康框架公约，有效改善穷国的卫生条件，帮助他们进行能力和机构建设，这是世界卫生组织和国际卫生法在新的条件下必须承担的新使命和发展的新契机。

简介：摘要我国现行《病历书写基本规范》对精神障碍患者住院病历书写内容及要求并无特别规定，《精神卫生法》对精神障碍患者住院病历的内容和要求做出了明确规定。对《精神卫生法》规定的四种情形（权利告知、精神障碍患者及其监护人均拒绝住院、实施约束、隔离等保护性医疗措施、不宜出院）如何书写病历进行探讨，使病历书写内容符合《精神卫生法》规定。

简介：《食品卫生法》较试行法变化最大的是法律责任一章，其行政处罚形式由试行法的6种增加到10种，加大了处罚力度，为保证食品卫生质量，打击食品卫生违法行为，起到了重要的作用。“没收违法所得”即是增加的一种处罚形式，但该处罚形式在执法实践中存在着一些问题。本文拟对这一处罚形式作一探讨。“没收违法所得”是指因行政管理相对人构成行政违法，行政主体对其违法所得予以没收的一种处罚形式。从理论上讲，“没收违法所得”包含三个相互联系的层次：一是“没收”的特定含义及适用程序；二是构成行政违法；三是对“违法所得”的确认。对于这三个方面的问题，《食品卫生法》缺乏应有的规定，以至于在执法实践中各行其是，严重影响了卫生行政执

简介：《精神卫生法》实施近五年。随着2016年《精神卫生法》的全国第一案审结,该法在司法实践当中凸显出诸如成年人监护、非自愿治疗等制度设计的问题。本文通过以此案的判决为切入点,结合《精神卫生法》对高校学生管理工作提出的新问题、新要求,对《精神卫生法》的立法理念与制度设计以及司法实践中的若干问题进行研究,提出符合当代人文主义价值理念的制度设计与完善建议。

简介：新加坡从2006年3月1日起开始实施新的工作场所安全与卫生法令。根据新法令，工伤事故如果涉及公众或者自雇人士，必须通知新加坡人力部。有关的雇主、住户和医生如果知情不报，第一次将被处以5000新元（约合3067．4美元）的罚，再犯者将被处以1万新元（约合6134．9美元）的罚款或6个月监禁，或两者兼施。

简介：《食品安全法》引入了“从农田到餐桌”的食品安全全程监管理念。相较《食品卫生法》而言，《食品安全法》在法律保护对象、法律适用主体、监管模式和标准制定等方面均有很大突破和完善。法律保护对象的调整、法律适用主体的扩大、全程主动的监管模式、制定标准的科学性以及食品溯源制度的延伸构成了《食品安全法》的五大亮点。

简介：摘要目的讨论卫生法教学案例素材的收集与应用情况，为未来开展卫生法教学提供理论技术。方法分别采取问卷调查法、课堂调查法、文献调查法，收集2013年1月-2013年12月间本地区卫生院校102名教师开展卫生法教学的基本信息；并再通过上述方法，对不同教学方法在卫生法教学中的应用情况进行调查。结果在本次研究中，教师收集、整理案例的途径主要为依靠搜索引擎开展有目的的查找47.06%（48/102）；浏览法制频道的近期案例72.55%（74/102）；结合中央电视台的相关报道20.59%（21/102）；平时积累87.25%（89/102）；教师在应用卫生法教学案例时，主要的应用方法为案例教学法48.04%（49/102）；兴趣教学法41.18%（42/102）；传统教学法10.78%（11/102）。案例教学法的教学效果明显高于兴趣教学法与传统教学法，三种教学效果相比，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在卫生法教学案例素材的收集与应用中，教师应注意教学方法与素材收集方法的创新，通过不断优化相关方法，加深学生对卫生法的认知程度，为提高学生综合能力奠定基础。

简介：我市现有食品生产经营单位26700户，食品生产经营人员近12万人。十一年来，在市人大、市政府的领导下，在各有关部门的共同协作下，我市在贯彻执行《食品卫生法(试行)》工作中取得了一定的成绩：

简介：卫生法在我国社会主义法律体系中是一个新兴的法律部门,它是建立在医学科学基础之上的专门调整医疗卫生活动领域内社会关系的法律规范的总和,并以保障公民的健康权为根本宗旨,其基本形态和原则都有一定的特殊性,因此,卫生法有不同于其他法律部门的特点和调节手段。卫生法律意识是卫生法制实现的重要组成部分,卫生法律意识的培养和实现是卫生法制建设最关键的基础环节,作为法律意识的一种,它不仅具有一般法律意识的共同属性,还具有自己的特殊属性。卫生法律意识问题是卫生法学基础理论的重要问题,也是卫生法制实践迫切需要解决的新的课题,运用马克思主义的观点和方法研究卫生法律意识,认识卫生法律意识的形成机制及其在卫生法制建设中的作用,对于优化卫生法制实现环境,加快卫生法制建设具有重要的意义。

简介：《中华人民共和国食品卫生法(试行)》自1983年7月1日实施至今已有十年，在各级政府和卫生行政部门的锈导下，经过各级食品卫生监督机构和食品生产经营单位的共同努力．《食品卫生法(试行)》得到了全面的贯彻执行，取得了令人

简介：《食品卫生法》颁布实施以来，在保证食品卫生，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保障人民身体健康．增强人民体质中，发挥了巨大的作用。为更好地贯彻执行《食品卫生法》，各级卫生行政部门，不断加大执法的力度，使卫生执法工作不断迈上新的台阶。但在执行《食品卫生法》中，也遇到了一些困难和问题。借此与同行们进行商榷和探讨。

简介：通过对《食品卫生法》执法实践中遇到问题的提出与分析，提出了有关建议，为今后对该法的修订及当前的食品卫生执法工作具有较好的参考价值。

简介：摘要本文首先介绍了《精神卫生法》中临床护理管理的相关内容，分析了精神卫生护理管理的现状，并对《精神卫生法》对精神卫生护理管理工作理念、工作模式等方面的影响和作用进行了简单阐述。

简介：健康事关个人、民族和国家的命运;健康中国上升为国家战略乃社会发展和人民对幸福生活追求的必然结果。作为国家战略,它应当有相应的顶层设计,尤其是法律制度设计。基于这一思考,本文探讨了健康中国战略中的几个关键环节的设计,即法律地位——国家战略、核心价值——人民为中心、基本理念——大健康理念、实施策略——健康优先、关键制度——改革深水区中的硬骨头、综合布局——超越医药本位的综合治理体系,并进而针对这些环节提出了相应的法律框架和可实施的路径。健康中国需要各政府部门、各领域和各行业的跨界大协作,因此最关键的是以健康为出发点和归宿的大协作体系建构。健康不仅是医学技术问题,而且是重大社会改革和制度重构的革命。这里不仅需要脚踏实地逐步推进的科学态度,也需要坚定推进改革的勇气和魄力,需要相应法律制度的支撑和保障。