简介：爷爷手拿两颗糖，一颗绿色的，一颗红色的，问小孙子：“你想要哪一颗呢？”小孙子想了想，拿了那颗绿色的糖果。爷爷好奇地问：“你为什么选绿色的糖果呢？

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简介：摘要：核心素养是近几年推动我国教育创新发展的研究热点，也是幼儿教育中不可或缺的一部分。幼儿时期是一个人人生观、价值观、世界观形成的关键时期，作为一名幼儿园教师，应高度的重视幼儿科学核心素养的培养，帮助幼儿更好的学习和成长。幼儿教师若想培育好幼儿的科学核心素养，是必须将其渗入到每节课堂中去的。幼儿教师要在实际的教学中明确对幼儿的培育方向，提升幼儿的综合能力。本文先是对幼儿科学核心素养进行概述，并简述了提升幼儿科学核心素养的重要性，最后提出提升幼儿探索能力、学习能力、科学思维、发现并解决问题及科学认知能力的具体措施。

简介：2015年9月到2016年9月,我进行了微型课题研究'译林版小学《英语》综合板块中的语法教学',获得了优秀等第。回顾整个历程,那是一个探索研究的历程,更是一个自我成长的历程。一、研究方向一线教师的课题研究往往来源于教师对自身教学工作的感悟与反思,以及对教育实践的困惑与追问。我研究的是译林版小学《英语》综合板块中的语法教学,也就是Grammartime板块的教学。

简介：本文以台湾地区教育体制中的环境教育为主题，讨论环境伦理在台湾的扎根与萌发。首先，在文章中分辨了环境伦理与环境教育的关联；接着，分别从“校园环境/境教”的施行，以及“课程”的设计与施行两方面，说明台湾地区教育体制中的环境教育之发展；最后，再对上述说明进行总体性的反思总结。

简介：第十九届中国新闻奖评选已于2009年10月30日揭晓。笔者作为87名评委之一，深感评选出的276件获奖作品，精彩地展示了2008年我国新闻界按照中央的统一部署和要求，正确报道和评论全党全军全国人民年初如何抗击南方罕见的低温雨雪冰冻灾害，“3·14”拉萨事件发生后深入开展反对分裂、维护稳定的工作，“5·12”汶川大地震发生后奋起抗震救灾，以及成功举办北京奥运会、残奥会，

简介：摘要：在“用绘本助力小学低段学生习惯培养的策略研究”课题实施过程中，我们既深入挖掘了绘本向学生传递的有用信息，保留其轻松、真挚的生命力，又注意将绘本作为他育和自育的媒介，开展系列绘本阅读教育活动，紧密联系家校共育，促进小学低段学生良好习惯的养成。

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简介：康拉德在《秘密的分享者》中讲述了船长营救"第二个自我"的故事,展示了自我认同危机的小说主题,其中的叙事方式冲破了经典叙事学理论的藩篱,利用隐含读者与叙述者分离的叙事技巧,增殖文本解读意义,体现了现代叙事学意识的萌芽。

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简介：摘要：城子崖龙山文化城址是我国发掘最早的龙山文化遗址，城址中发现保留较好的城垣遗址，同时其周围也陆续发掘出四十余处龙山文化遗址，对龙山文化时期城市形制与萌芽发展过程的研究有重要意义。本文通过查阅相关文献，试从城址的地理特征、空间布局、区域特征等多方面进行研究，进而研究早期城市的从聚落到城市的萌芽发展过程以及其城市萌芽发展的规划规律。

简介：摘要：学生偷窃行为已成为教育者重点关注的问题，特殊教育工作者一旦发现特殊学生的偷窃行为，必须及时进行行为矫正并追踪其行为变化，逐步提升自我矫正的能力。本案例中偷窃行为矫正的做法及反思，为教育工作者矫正学生异常行为提供参考。

简介：林权登记发证工作不仅是林权制度改革工作的重要内容，而且是巩固林改成果的法律保证，关系到林业是否持续发展、农民是否得到实惠、林区是否实现和谐。2009年11月25日，福建省十一届人大常委会第十二次会议通过了《福建省林权登记条例》，这是全国首部规范林权登记发证的地方性法规。条例的出台将为我省林权登记发证工作构筑一个基本的法律依据。必将对我省乃至全国的集体林权制度改革产生重要影响。

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简介：集体林地是广大农民生产生活的基本保障，全面开发利用现有林地资源，对增加农民收入，提高农民就业率具有十分关键的作用。在集体林权制度漫长的改革过程中，随着勘界确权活动的全面落实，导致林权纠纷矛盾日益突出，林权争议的调处工作关系到林改工作能否顺利开展与全面实施。本文旨在结合历史资料，分析林权争议纠纷来由已久的各方面原因，进而提出相关的调处措施，借此为实际林改工作提供参考的依据。

简介：阐述了林道按其功能划分的方法，较详细论述了各类林道的作用和密度，指出岔线林道应随着情况的变化，在规格和数量上有所变化，并对高密度林道网实现的必要性和可能性进行了探讨。

简介：摘要本文对低效林的原因和影响进行了分析，并提出了一些相关意见，对低效林加以改造，以维持林业生态经济的安全稳定。