简介:历史教师要组织好课堂教学,首先要认真学习历史教学大纲,深入钻研教材,同时从各方面汲取营养,不断扩大自己的知识面,并对学生的实际情况有全面的了解。现就如何改进教学方法,组织好历史课堂教学,谈几点看法和体会。一、全面掌握教材,洼意前后、中外,以及相关学科之间的联系。作为一名中学历史教师,必须全面掌握中学的全部历史教材,熟悉教材古今中外和前后之间的联系。例如准备《明朝中后期资本主义萌芽》一课时,就要熟悉和考虑到与后面《清朝前期的经济》一节中有关的闭关政策阻碍中国资本主义发展的内容以及与近代史中关于洋务运动和民族资本主义发展之间的联系。虽然教材只涉及中国资本主义萌芽
简介:一、严惩组织偷越国边境罪的新规定近年来,组织偷渡成了全球的一个突出的社会问题,平均每年约有一百万人在组织偷渡分子(俗称“蛇头”)的煽动、组织下,从经济落后国家偷渡往经济发达国家.我国自改革开放以来,国内外组织偷渡分子互相勾结,在广东、福建、浙江等沿海、沿边地区,大肆组织一些梦想到国外发财的人偷渡外逃,严重破坏了进出境管理秩序,给一些国(边)境地区造成严重的社会治安问题,并损害了我国在国际上的声誉和对外形象,也危害了一些有关国家华侨的正当权益.1993年6月6日,一艘外籍货轮“黄金探险号”载了我国的偷渡者在纽约克威海滩抢滩登陆时,有10人葬身太平洋,280人被美国当局拘留,一些别有用心的国家乘机对我国进行指责和攻击,造成不良影响.
简介:十三等级精英云集真理教内,是一个等级森严的阶级社会。教内分十三个等级,"视修行及贡献而定升晋"。但实际上某人属何阶级,全由麻原一人决定。师长以上的干部,由麻原授予"法名",俗家姓名不再使用。不同阶级的信徒,以不同的徽章和腰带识别。麻原在教内的地位,是至高无上的教祖。但他要众人称他为"先生"(在日文中"先生"有导师之意)。教祖之下,设正大师、正悟师各5人。一下阶级依次是:供养植魂师、正师、化身成就师、师长、候补师长、"沙马拉奇奥"(出家修行有成绩者)、出家修行者、出家修行见习者、准备出家修行者、一般信徒。一般信徒住在山梨县上九一色村的陋室。麻原尊师在多座建筑物都有专用房间。在第二座3楼的专用房