简介：摘要：随着新课程改革的进一步实施，小学语文教学阶段对德育目标的实现提出了具体而明确的要求。完成德育任务有许多优越条件。小学阶段对学生的成长具有重要意义，如何利用小学语文教学对小学生进行德育是一个需待研究和解决的重要问题。

简介：

简介：摘要：历史学科的核心素养包含唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等五个方面，历史教学的意义不仅在于传授基本史实，更多的是培育学生透过历史线索形成历史理解能力和历史思考能力。“时空观念”是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，是中学历史教学中学生历史核心素养的重要内容之一。

简介：

简介：新课改以来,教师更加强调学生的主体作用,更加注重数学课堂色彩的丰富。但过度地注重形式,会阻碍学生数学思维的发展,教学中不应只关注学生的主体性,而忽略教学的实效性。应该让小学数学课堂返璞归真,创建扎实的数学课堂。

简介：【摘要】近些年来，我们国家越来越重视培养综合性高品德的人才，而进行德育教育是培养综合性人才的一个前提，这就需要学校和教师重视对德育的教育。班主任作为一个班级的管理者，采取各种措施培养学生的道德品质是十分必要的。在教学中进行道德品质最好的办法就是将德育融入到各门学科的教学中来，这一方面使得学生学习到了知识，另一方面也在潜移默化中对学生进行了德育教育。

简介：《注册房地产估价师继续教育实施办法（暂行）》第三条、第五条、第七条、第八条规定，房地产估价师继续教育分为必修课和选修课，必修课和选修课各为60学时；在《中国房地产估价与经纪》刊物上发表估价相关文章的作者（限前5名），可以计算全国必修课50学时；必修课学时修满后超出的学时，可以计入选修课学时。

简介：运用问卷调查法、数理统计法等研究方法,对高校篮球选项课技术教学内容与学时分配展开研究。结果显示,传球、运球及投篮是教学内容有效性指标的重要组成,突破、移动、接球则处于相对次要位置;学时分配依次为:投篮、运球、传球、突破、移动、接球;建议调整教学内容与学时分配同时关注组合技术教学及竞赛中的技术执行力。

简介：影片由惠普电脑联合土豆网共同出品，集结国内知名影星和网络红人，讲述了大四假期七个大学同学，丢失了他们共同的好朋友——一只名叫sunny的拉布拉多狗。这只拉布拉多狗不仅陪伴了七人四年大学时光，在它脖子上带的子弹项链里更藏有七人大一时写下的年少梦想。

简介：摘要：课堂教学是落实课程学习的基本场所，课堂教学是学生在学校期间学习和生活的主要阵营。因此，课堂教学的质量能够直接影响着最终的教学成果和学生全方位文化素养的形成，也影响着学生未来的学习成长和进步。随着新课程改革的不断发展，全面落实素质教育的要求，“以人为本”的教育理念越来越受到广大教育者的重视。以人为本，顾名思义，就是要求教师在课堂教学过程中注重学生的发展过程，在课堂上以学生为主体。将实际生活与数学教材紧密融合，进行有意义、有效果的情境创设，让数学“活跃”起来，教师充分利用课堂时间，发挥小学数学课堂的时效性。同时，要对传统的、形式主义的教学进行革新，身体力行的树立品质高的教学意识，将提升小学课堂的时效性这一政策贯穿到整个小学阶段的教育中。

简介：心理学研究表明，人的幼年时期是大脑发育的黄金时期，是人的世界观、人生观形成的关键时期，中国民间有“三岁看老”之说。因此，在小学阶段抓好学生的民主法制教育是学校义不容辞的责任。我们必须高度重视学生的民主法制教育，牢固树立学生的民主法制观念，通过让学生遵守校纪校规，让学生参与学校及班级事务管理来培养学生的民主法制意识，逐步形成学生成人后参与国家和社会事务管理的意识和能力。

简介：摘要：在经济社会高速发展的新时期，为了全面培养综合素质能力较高的技术型人才，教师需要方方面面做好德育渗透工作，其中，需要重视非教学时段的德育管理。在日常的管理中，教师要以生活化德育教育为主，落实常规德育管理规范，形成“全程管理”的良好德育氛围。基于此，文章对非教学时段中职学生德育教育管理的创新举措，做一个简单的分析和探讨。

简介：摘要课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的重要途径，也是师生互动的中心环节和基本组织形式。化学是一门有趣而又十分重要的学科，但是理解起来有一定的难度，绝大部分的知识都需要靠教师在课堂上进行耐心细致的讲解。尤其是在高中阶段，随着知识难度的加深，学生学习起来就会更加吃力，这就需要教师更加注重课堂的讲解，合理地分配教学时间，提高课堂的效率，这才是提高教学质量和学生成绩最根本的途径。

简介：心理学研究表明，人的幼年时期是大脑发育的黄金时期，是人的世界观、人生观形成的关键时期，中国民间有“三岁看老”之说。因此，在小学阶段抓好学生的民主法制教育是学校义不容辞的责任。我们必须高度重视学生的民主法制教育，牢固树立学生的民主法制观念，通过让学生遵守校纪校规，让学生参与学校及班级事务管理来培养学生的民主法制意识，逐步形成学生成人后参与国家和社会事务管理的意识和能力。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，目前各地区的教育部门对小学班主任的管理教学任务提出了更高的要求，他们在实施管理工作的同时，很多班主任也会兼任着语文学科代课，他们应当将两项工作相融合然后积极地渗透德育教育，这才是培养小学生全面化发展的前提。但受到传统应试教育的影响，绝大多数小学班主任他们过分重视学生的成绩，在教学和管理方面并没有正确认识，所以对德育渗透这项工作也有所疏忽，那么如何才能让小学班主任在语文教学的过程中科学渗透德育，这已经成为他们现阶段主要的任务。本文想阐述了德育渗透在小学语文教学中的现状还有小学语文教学中得以生存的意义，然后又对小学语文教学中渗透德育的相关策略展开讨论，并提出了个人的见解。

简介：世界法律社会主义自由国家哲学思想社会拉德布鲁赫,拉德布鲁赫晚年所关心的"法哲学时事问题"主要包括"作为法律概念的人性"、"社会法"、"民主政治的思想"和"世界法"等问题,其中拉德布鲁赫的"自由社会主义"思想是世界社会主义方向的不朽的蓝图

简介：现在教室有多媒体设备,上课时使用课件,已经日常化了,但这带来一个问题,教师要在电脑前低头不停操作,教师基本没时间到学生中间去,教学互动少了,而教学不止是教师教还是学生学的过程,为师生互动,为发挥学生的主体性,教师应离开电脑,到学生中间去,让课件自动运行。

简介：【摘要】父母是孩子接受的第一份教育，孩子受到家庭所带来的影响还是比较大的，尤其是小学时期的孩子，他们还没有发育好思维与行为，在小学时期所开展的教育，可能会与家庭教育的理念会有差异，孩子身为中间人，不能让他们尴尬，就需要教师和家长做好交流和配合，最终能为学生提供相似教育理念，在这样和谐的大环境中茁壮成长，下面会研究家庭教育对孩子影响的孩子成长的重要性，并提出统筹校园与家庭之后为学生提供教育的方法。

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简介：摘要：语文学习可以开拓学生的眼界，并提升学生的文学素养。但是当前我国小学语文教学课堂的质量迟迟难以提升，一直都是教育部门主要关心的问题。小学生在进行语文学习的过程中，对于语文中较为深奥的词汇难以理解，导致了学生难以体会到语文学习的乐趣。同时小学生喜欢游戏的程度大过于学习，在课堂上经常出现走神等现象。当下我国教育水平不断发展，针对小学生语文课堂教育质量较低的现状，提出了进行导入式教育策略的想法，帮助学生打下坚定的文学基础。本文根据小学语文中导入式教学策略进行分析，供参考。