简介：本研究采用典型梦问卷（TypicalDreamQuestionnaire）对中国各地高校的大学生施测,旨在收集中国大学生这一群体中梦的主题,并与国外相关研究作比较。结果表明：与国外研究结果较为一致,中国大学生中出现频率最高的三个梦的主题分别是,＂被追赶但是身体没有受伤＂、＂学校、老师、学习＂和＂性爱经历＂。同时典型的梦的主题具有显著的性别差异。

简介：MOOC教育理念顺应了全球高等教育变革信息化、国际化、民主化的趋势，具有课程质量高、多元互动、个性服务、免费开放等特点，是对传统教育的教学观点、教学目标与内容、教育形式与方法及学校观念等的革新。我国大学的教育要以参与MOOC为契机，顺应未来教育的发展趋势，建设更多优质教育资源，创新教学模式，提升教育质量，切实为人才培养服务。

简介：

简介：摘要：人的生命在于运动。运动能够增强人的体质，磨练人的意志。然而大学生作为社会的新鲜血液，往往对于运动持抵触心态，高校体育教学工作也很难向前推进。要想让学生们真正爱上体育运动，体育教学必须从根本上了解现代大学生的需求，创新突破，力求改革，让体育运动不再成为学生的负担，让他们体会运动的快乐，在运动中实现生理和心理需求的自我满足。

简介：统计了美国大学生数学建模竞赛近十年的参赛数据,对其评阅过程进行了分析,得出了一些有参考价值的结论。

简介：[摘要]现代大学治理结构的核心思想，是“大学自治”、“学术自由”、“教授治校”以及“教学与科研统一”。目前中国大学在学校的治理结构上主要存在三个方面的问题：一是高校的党务和行政管理权限模糊不清；二是管理和学术之间存在一定的矛盾，三是在高校中存在一定的官本位倾向。产生这些问题的根本原因，主要是过去的几十年里，中国在大学建设过程中，没有很好地坚持现代大学治理结构的核心思想。因此，在研究和探索中国现代大学治理结构改革之路时，仍然应该以“大学自治”、“学术自由”、“教授治校”以及“教学与科研统一”作为核心指导思想。[关键词]大学治理结构学术思想[中图分类号]G649.22[文献标识码]A引言随着中国高等教育改革的深入，关于现代大学治理结构的研究也越来越受到人们的关注。有关如何进行大学治理结构的改革、如何建立现代大学治理结构已成为高等教育研究领域的热点话题之一。大学的发展离不开合适的制度。世界各国的大学都处在不同的制度环境之中，因而均具有不同的治理结构。大学的治理结构在大学的建设中起着重要的作用，对大学的未来发展有着重要的影响。一、现代大学治理结构的内涵对于现代大学治理结构内涵的认识一直是一个思想交锋的区域。由于现代大学治理结构的丰富性和复杂性，要对其进行较为科学、合理的界定存在很大难度。站在世界高等教育发展的历史角度看大学治理结构的演进，大多数人认为德国洪堡创建的柏林大学为现代大学的典范……

简介：摘要学生评教制度是各高校教学管理和教学质量监控的重要环节和必要手段，美国的大学生评教制度建立最早，且发展较为完善。本文对美国大学生评教的信度、效度的相关研究进行梳理，信度研究主要是从重测信度及评分者间信度入手，效度研究主要分析研究了学生评教与学生学业成就、教师自评、同行评价及外部观察者评价四项外部评价指标之间的相关关系，通过相关性分析说明学生评教的有效性。在此基础上总结分析影响大学生评教的相关因素，最终探讨我国高校在实际工作中如何借鉴相关经验，建立和完善教学质量评价体系，进而提升教学质量的评价与管理。

简介：NBA在国际上有着广泛的影响和生命力,在中国已经成为一个家喻户晓的名词,它的渗透和影响远远超过了国内CBA。自从NBA传入中国,在中国取得了非常巨大的成就,在中国体育史上形成一个经济和文化奇观,广为人们称道。NBA文化对当代大学生的体育行为、消费行为和性格培养影响广泛,使更多的当代大学生意识到中国和西方体育文化差异。NBA文化使大学生在大学越来越喜欢篮球运动,更加热爱运动的生活,让大学篮球运动能得到更好的发展,学生的健康水平同时得到了较好提高。

简介：历史学只有历史学1个学科类，5个本科专业。据国务院学位办公室发表的统计数据。我国大学授予的历史学学士占学士总数的0．62％，历史学硕士占硕士总数的1．38％，历史学博士占博士总数的1．96％。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学40110名博士生导师中，有818名是历史学博导，占博导总数的2．04％。去年，开设历史学专业的大学共210所。

简介：分析了高校毕业生就业难的原因：毕业生增加速度与经济增长速度不相适应；高校专业设置与市场需求脱节；就业观念陈旧等，同时提出了重视市场调查与专业设置，加强就业指导和转变就业观念，树立终身教育思想的应对措施。

简介：提要目前高校存在严重的双重失效：既偏离教育公平的理念，又缺乏内部效率激励，出现了盲目的规模追求，泛滥的学术泡沫，严重的成本攀升等危机。出路在于重归教育服务之本源，塑造高校品牌，创新大学内部制度。大学制度创新元素包括：创新的价值取向市场化，大学组织公司化，组织绩效可控化，教育服务最优化，办学理念全球化。关键是塑造大学教育品牌，实现大学自身的竞争优势和社会价值。

简介：大学人文教育是一种塑造学生健全人格的教育，在一个国家的大学教育系统中担当着重要角色。在全球化背景下，中国大学的人文教育面临着挑战。全球化时代，我国大学对待文化，尤其是对待文化的核心——人类的价值的态度，构成了全球化时代我国大学人文教育的核心，也是成功应对挑战的关键。

简介：摘要了解抑郁症的基本概念、诊断标准。总结抑郁症现有相关理论成果，分析大学生抑郁现状，并进一步探讨导致大学生抑郁的相关影响因素。针对性的提出预防大学生抑郁的相关措施，给高校心理健康教育提供思路。

简介：随着社会经济的健康发展和国民生活水平的稳步提高,营养状况得到持续改善,学生的体质与健康水平应当得到普遍提高,然而,近来相关的研究表明我国学生的体质健康水平不断下降。对于当代大学生而言,不同的生活方式导致了各自的健康水平都参差不齐,影响健康体适能的生活方式中,首先体现在饮食状况、情绪管理、不良习惯、运动状况、压力管理上;其次表现在时间管理、卫生状况疾病预防及急救、自我健康评价等。当代的大学生要选择合理的饮食和健身,注意个人卫生习惯以及时间的安排等从而建立科学、文明的健康生活方式。

简介：新中国成立后，大学英语教学几起几落，从价值取向观之，经历了苏联经验为本、政治意识为本、经济建设为本、应试教育为本等不同时期。这一历史发展昭示大学英语教学发展的道路崎岖起伏，断续交接，往复向前；工具理性植根于中国的大学英语教学中。

简介：据俄罗斯网站（www．rt．com）2011年11月23日消息，为吸引更多精英人才，俄罗斯联邦政府放宽对外国学生进入俄罗斯大学的学位要求。新的外国学位认证程序也将于2012年实施。

简介：中韩两国地域、文化、经济发展水平相近,受经济结构调整和高等教育大众化政策实施的影响,大学毕业生就业矛盾越来越突出.本文从两国经济与失业状况的比较入手,全面考察了大学生的就业形势和形成就业困难的原因,分析了经济与高教发展对学生就业的正负面作用.

简介：学术自由权利是保障大学教师从事知识创新与探索活动的基本权利，美国的终身教职制、教师工会与集体谈判、黑名单制度较好地协调和解决了美国大学教师学术自由权利保障问题，促进了美国高等教育的发展和繁荣。对其制度进行分析，以期促进中国大学教师学术自由权利的保障。

简介：奥林匹克文化教育功能在传播世界优秀文化，对大学生进行伦理、道德及社会规范教育具有其它方式所不可替代的独特功效．鉴此对大学生进行奥林匹克人格教育的必要性，奥林匹克人格教育的内涵．以及大学生奥林匹克人格教育的过程三个方面展开论述，以进一步明确我国大学生奥林匹克人格教育的特殊内涵。提出对大学生进行奥林匹克人格教育的内容及教育程序．为大学生这一特殊群体中有效深入开展奥林匹克人格教育提供借鉴．

简介：摘要大学要发展，必须注重大学生认同感的培养，因为这是大学能够长久繁荣的基本。大学生认同感是一个多种因素综合性的结果，但只要大学时本着育人为本的思想，真心为学生着想，尊重学生，则一定会得到学生的认同，更利于我国教育事业的长久发展。