简介:以甘蔗品种柳城05/136为试验材料,研究机械化种植下,90cm、100cm、110cm、120cm行距对甘蔗产量和抗旱性的影响,为制定甘蔗生产全程机械化的农艺配套技术提供参考。结果表明:(1)甘蔗机械种植行距为110cm的蔗茎产量和含糖量最高,较90cm、100cm、120cm行距处理分别增产15.28%和6.01%、16.18%和13.49%、7.53%和11.33%,但处理间的差异不显著;(2)采用叶绿素含量、电解质相对外渗率、丙二醛含量、脯氨酸含量作抗旱性模糊综合评价结果,4个行距处理的抗旱性强弱排序依次为:110cm〉120cm〉90cm〉100cm。(3)不同行距处理的农艺性状、抗旱性状、产量性状及甘蔗蔗糖分均没有随行距增加而表现出明显的变化趋势。
简介:摘要:随着新课改的推进以及以理为本教学理念的不断深入,小学数学较为 传统的教学方式已经有了很大的变化,教师不能再继续照本宣科,一味要求学生实行题海战术,而 应在教学中更加强调学生的主体地位,并根据学生的身心发展特点以及 学习反馈来制订教学计划, 同时 结合先进的教学手段与技术,着重发展学生的创新思维和探究能力。基于这样的教育背景,我们作为小学数学教师更应该探讨,如何在当前的新 课改背景下,既针对小学生的相关成长习惯,又结合相关的教育心理学原理,更好地改进教学课堂。