简介：摘要：健康大数据上升到国家战略的高度，国家从战略规划、技术能力、应用和管理三个方面实施和推进了大数据的开发政策，加快了大规模数据产业的发展，从理论研究中推进了大数据的应用。近年来，政策集中导入，政策方向明确。多模态医疗数据融合分析是从各种领域来决定研究计划的临床医生、统计分析工程师、算法工程师、属于需要生物信息工程师和其他人之间反复沟通的学科领域。通过对不同特征集的互补融合，共同学习各模式数据的共享电位信息，并提高数据的有效性。

简介：摘要：多模态教学模式是当今教育形势下英语教学的一种全新的教学手段，可以让学生从全方面角度来学习英语，提高学生的英语学习能力，英语教学归根到底还是一门语言教学，需要学生能够利用英语来进行口语交流，而在交流的过程当中需要对话情境，听觉，口语，以及适当的触觉，可以让学生更好地理解英语对话当中的含义，使学生的英语口语更加扎实，教师在展开小学英语教学的过程当中需要对多模态教学模式加以深入研究，结合当前小学英语教学的实际特点实现多模态教学模式的有效融合，做到全方面提升学生的英语综合素养。

简介：摘要：模态分析是近年结构健康监测领域的热点之一，其获取的结构模态参数在既有结构的动力特性评价、结构损伤诊断、结构振动控制等领域具有重要应用。工作模态分析只需测量结构在环境激励下的响应信号便可进行模态参数识别，具有操作简单可行、试验经济等特点，因而在程领域中得到了广泛应用。近年来，很多学者分别在时域内和频域内提出了各种工作模态分析方法。基于此，本篇文章对机床铣削加工时的工作模态分析方法进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着网络的发展，多模态教学的研究将越来越成为一个热点话题。近年来，有关多模态教学的研究出现下降的趋势，但幅度不大；实证研究比非实证研究少；其中所研究的主体多为高校的英语课堂；很多教学者还没有将多模态话语分析理论真正运用到外语教学实践活动中。虽然，多模态外语教学在国内已经被越来越多的教育者重视，但实践中却很少被使用到课堂之中，相较于新兴的多模态方式，教师们更加倾向于采用最传统的教学方式。因此，教学者还需进一步加强多模态理论的学习，并应该在实践中检验多模态在外语教学中的实效性，也以此提供重要的实践意义。在今后的研究中，相信学者们将进一步完善多模态外语教学的理论框架和分析方法，进而促进外语教学的发展。

简介：摘要：多模态教学模式从字面上理解，也就是需要教师能够调动学生的多种感官来感知知识，通过各种感官和外部的环境进行充分的互动。中国圈的教学方式就可以在多种感官的共同协作下达到加深印象，强化记忆的教学作用。在这种方法的引导下，就可以促进课堂教学氛围的活跃，提高学生的综合学习能力，也能够促进教师综合素养的提升。

简介：摘要：高中生在学习过程中会面临较大的高考压力，教师在开展学科教学时，要减少学生的学习压力，同时也要帮助学生更好更快的掌握学科知识，进而提高学生的学习水平，使其更加轻松的面对高考。基于此，在开展英语阅读教学时，教师则可以采用多模态教学方式，借此改善以往的教学情况，使得教学过程更加轻松活跃，还能够丰富教学内容，通过多种形式加深学生对英语阅读知识的理解。教师应该对多模态阅读教学方式加以重视，并且要对其进行全面了解，结合实际教学情况对其进行合理应用。

简介：摘要：多模态教学是一种全新的英语教学方式，它可以让学生从不同的角度去学习英语，从而提高英语的学习水平。英语教学就是一种语言教学，它要求学生能用英语来进行口头交际，从而提高英语的口语水平。

简介：摘要：近年来，沂蒙红色文化的弘扬与传承工作备受重视，成果显著，沂蒙红色故事的对外译写是“讲好中国故事”提升中国国际传播力、增强文化软实力的国家战略中的重要一环。沂蒙红色故事仍存在传播渠道单一化、传播主体碎片化、传播效果表层化等问题。无论是在宣扬沂蒙红色文化方面，还是在弘扬中华优秀文化方面，沂蒙红色故事的翻译和传播如今都有着良好的机遇和条件。本文在多模态翻译的视角下，基于沂蒙红色文化译写现状，分析翻译传播问题，探索沂蒙红色故事对外传播新理念新途径。

简介：摘要：本文主要探讨了小学英语语篇的多模态教学，介绍了多模态教学的概念及其优点，并提出了在小学英语教学中应如何进行多模态教学的具体方法和策略。通过多模态教学，可以让学生更加全面地理解和掌握英语语言知识，提高学习效果和兴趣。

简介：摘要：汽车仪表板作为车内重要的功能区域之一，不仅承担着信息显示和控制功能，还影响着驾驶者的驾驶体验和舒适感。因此，仪表板设计是汽车设计过程中至关重要的一环。在现代汽车设计中，仪表板不仅是功能的集中体现，更是品牌形象和用户体验的具体体现，因此设计过程中需注重细节和整体性的结合。基于此，以下对仪表板设计及其模态进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：目的：分析热射病患者的急救效果，探讨有关护理体会；方法：纳入我院收治的58例热射病患者进行治疗研究，将全部患者随机分入观察组与对照组，每组29例，对照组实施常规物理降温和药物急救与常规护理，观察组实施综合急救与护理措施，比较两组治疗前后患者体温状况，以及急救效果和护理满意率；结果：治疗前组间体温指标差异不明显（P＞0.05），治疗后均明显改善，两组相比观察组体温明显低于对照组，且观察组达到目标温度时间短于对照组，两组差异显著（P＜0.05），两组成功率和死亡率差异不明显（P＞0.05），观察组并发症发生率（3.45%）低于对照组（20.69%），而护理满意率（6.90%）高于对照组（27.59%），两组存在明显差异（P＜0.05）；结论：通过对热射病患者实施综合急救治疗与护理，利于快速降低患者体温，可降低患者并发症发生率，提升患者对护理方式满意程度。

简介：摘要：射血分数保留性心衰（HFpEF）属于常见心力衰竭类型，该疾病在病理、生理机制方面具有较高的复杂性，患者伴随心脏重构、多器官功能障碍。该疾病患病后对患者生命安全威胁严重。当前西医治疗该疾病存在局限性，当前临床提出可借助中医手段，结合患者证型，采取针对性药方，可确保患者治疗效果。本文具体围绕HFpEF进行分析，在明确中医证候特点的同时，观察中医诊治方法。

简介：摘要自我校实施课堂改革以来，导学案就走进了课堂，可久而久之，就难免会令学生产生厌倦情绪，设计激情洋溢、吸引学生的"小话题"，摸索营造"灵动"课堂氛围的小方法，就会使高校课堂活力四射。1、备课时有意识的设计"幽默话题"助课堂活色生香，已引起学生听得兴趣。2、课下有意识培养学生"质疑和追问"的能力，让学生活跃起来，使精彩课堂纷呈。3、巧设点评学生悬念衔接语，让倾听学生的思路与讲者飞翔。在教学时只要我们能做个有心人，将其中的一种"方式"运用到自己的教学中，课堂就会满堂生香。

简介：“我很感谢射击，因为这项运动改变了我的人生，我的世界变大了我还有很多梦想要去追求”。2012年8月30日，伦敦残奥会第一枚金牌诞生，和奥运会一样，比赛还是女子10米气步枪，冠军还是中国人。

简介：目的探究热射病的早期识别和临床特征。方法选取某医院自2016年4月至2017年4月收取的30例热射病患者作为研究对象，其中按照门诊顺序分成老年组和中年组各15例，分析2组患者的易感因素和检验以及影像学检测结果等。结果老年组发病因素较高的是经典型热射病，男性患者要比女性患者更容易引发疾病，若是病情比较重的患者延误治疗时间，会形成死亡的情况。而中年组患者也是男性患者多，而老年组热射病患者大多都出现脱水的症状，严重会形成肾功能衰竭或是休克等。结论针对热射病患者可以通过地区以及环境等因素进行综合判断，需要注重老年患者的居住环境，并且对于身体出现异常情况要及时就诊，做好早期的识别和预防措施。

简介：

简介：摘要语文教师在阅读教学中要引导学生通过阅读作品的语言，全面地审视和把握作品的显性意义，品味和体悟潜藏在作品中的内在意蕴和情趣，进而受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美的乐趣。如何引导学生很好地把握作品的内涵和主旨呢？语文教师就要担当好课堂阅读教学的组织者、学生学习的促进者，与学生进行平等的对话与交流。

简介：摘要：射弩作为少数民族较为重要的民族体育文化，是其民族文化的重要载体。随着少数民族生产、生活方式的变迁，射弩正面临失传的困境。我校作为民族地区的一所民族初级中学，在校少数民族学生占48.6%。为进一步促进学校担负传承民族体育文化的重要使命，该文结合文化需要理论，在分析学校开展射弩运动优势与劣势问题基础上，提出学校开展射弩运动的相关对策，为学校突出民族文化特色，传承民族体育文化提供借鉴。

简介：