简介:摘要:在双减背景下,以英语组课题研修为驱动,以培养学生的英语核心素养为目的,运用现代信息技术,进行英语课堂的教学研究。在教学中,以希沃课件为载体,将信息技术与教学内容有机融合,给学生带来丰富多样的教学活动,以此激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习与探究。创设真实的语言情境,提高学生的英语表达能力和思维品质,打造高效的英语课堂,培养学生的核心素养。
简介:摘要:21世纪作为社会飞速发展的时代,信息技术及其领域在各阶段学科教学活动的开展过程中发挥的作用是不容忽视的。尤其是在教育领域,本身学生作为未来社会发展的领军人物,其信息素养的培养不仅关乎自身成长的全面性,更与其未来发展多元化有着密切的联系。因此,在各阶段教学活动的开展过程中,教师要有意识地引导学生从更加现代化的视角切入,展开知识内涵的探索,而信息技术则是非常直接有效的辅导方式。高中阶段作为学生成长进步历程中非常关键的转折点,任何一门学科教学活动的开展都与学生未来发展的高度有着密切的联系,而体育学科作为传统教学理念下与信息技术相距甚远的室外活动学科,在新课程改革不断推进的背景下,也与信息技术碰撞出了不一样的火花。
简介:摘要:周记是记录一周的得失,一周的收获,教师利用周记为学生提供了一种反思的空间和实践的空间。班主任情感投入的阅读学生周记,写下真心实意的批语,能更好的增进学生情感。周记在提高德育的有效性方面确实有其自身较为明显的优势,值得我们进一步发掘和完善它的功能,使它在班主任工作方面发挥更大的作用。