简介：

简介：摘要：为了更快地适应当前社会环境下对于学前教育专业的人才需求，也为了满足新的教育形式下幼儿园对于教师专业能力的要求，开展校企合作应用型人才培养模式可以满足以上的需求。一方面创新了学前教育专业人才的培养模式，另外一个方面也有利于院校自身的发展。基于这一观点，本文将先简单阐述校企合作应用型人才培养模式的有利影响，后重点阐述学前教育专业校企合作应用型人才培养模式的探究。

简介：摘要：随着我国近几年来社会的不断发展，我国互联网技术也得到了空前的进步，这就使我国金融行业的服务对象变得越来越多。在我国目前新的环境下，商业领域对金融人才的需求也变得越来越高，所以我国每一所高校都应该改变我国现有的人才培养模式。在商业经济繁荣发展的时代，不断地根据市场的需求以及市场的变化来对高校人才培养进行创新，以此来满足新商业人才的需求。本篇文章就要针对我国目前财经应用型人才培养模式所出现的问题进行简要分析，以此来不断优化我国新商科背景下财经应用型人才培养，使其能够促进我国高校创新技能人才培养。

简介：摘要：互联网+时代，传统的应用型本科院校人才培养模式不适合现代学生发展的需要，必须根据学生职业岗位能力要求，结合学生特点，学校实际环境进行教学改革，培养社会需要的应用型高级人才，为区域经济发展提供人才保障机制。本论文主要从、“互联网 +”为高等教育人才培养模式带来的契机、改变传统课堂模式，建设“互联网+课堂”、 、“互联网 +”背景下高等教育人才培养新模式的构建进行阐述“互联网+”背景下应用型本科院校人才培养模式研究，希望为研究应用型本科院校人才培养模式的专家和学者提供理论参考依据。

简介：摘要：近年来，职业院校在社会体育指导与管理专业人才的培养方向与目标上一直在不断地探索与实践之中，结合社会体育指导与管理专业人才就业难的问题，为了促进社会体育指导与管理专业学生更好的发展，必须采取有效的教学模式来加强应用型人才的培养力度。本文应用型社会体育指导与管理专业人才培养的有效方法发表几点浅显看法，以供参考。

简介：摘要： 进入21世纪以来，我国出现了许多新兴产业乘着科技发展的东风前途一片光明。其中尤为突出的就是电子商务这一行业，互联网时代科学技术的飞速发展，广大网民足不出户也能浏览全球各地的相关信息，根据相关调查研究表明，2020年同上年做比较，电子商务行业经济增长了21.6%，并且电子商务与各个领域都有密切的联系。因此，我国把培养电子商务应用型人才作为重点，积极推进网络电子商务应用行业的快速前进。本文根据对培养电子商务应用型人才的课程教学模式开展研究和探索，制订相应的教学模式开展因材施教的教学策略，最大限度培养优秀的电子商务应用型人才。

简介：摘要：在全球化的背景下，市场对翻译人才的需求多元化。OBE理念强调学习产出，与翻译人才职业化导向之间存在显著关联性，基于OBE理念开展应用型本科高校翻译人才培养模式改革研究，旨在通过对应用型大学翻译人才培养目标、翻译课程体系、翻译教学以及翻译人才培养质量评估模式的研究，构建以产出为导向的应用型大学翻译人才培养模式，培养契合市场需求的翻译人才。

简介：摘要：3D打印技术是近些年诞生的一项新技术，由于诞生时间短，因此相关技术有着极为广阔的发展前景，人才缺口巨大，部分职业院校对于3D打印技术产业应用型人才培养的关注度有所提升。从长远发展角度来看，要做好相关领域人才培养工作，需要对人才需求、人才培养的问题进行系统深入的分析，以便有效解决问题，达到人才培养目的。

简介：对信息与计算科学专业进行了专业定位、人才培养理念定位和人才培养目标定位，并从专业办学指导思想、专业课程体系改革与构建、实践环节教学模式和专业特色等四个方面探讨了如何构建信息与计算科学专业应用型人才培养模式。

简介：摘要:经济高速发展的今天，我国已经成为世界上汽车销量第一大国，随着汽车的保有量不断增加，汽车行业人才需求也与日俱增，如何培养适合高速发展的汽车行业需要的高级技术型人才是我们应用型本科汽车服务工程专业值得深思的问题。汽车服务工程专业主要是培养能够掌握汽车检测与诊断技术、车辆工程、汽车服务与营销等相关学科的理论的基本知识，同时具有工程素质和创新能力的能为汽车后市场服务的高级技术型人才。

简介：摘要：随着高等教育改革的不断深入，本科院校会计学专业如何培养应用型人才是许多学校目前急需解决的问题。本文分析了本科院校在转型发展背景下，会计学专业人才培养模式存在的问题，并针对存在的问题，提出了解决问题的对策，旨在不断提高会计学专业人才培养质量，为地方经济建设输送合格的人才。

简介：摘要：目前产教融合已经关系到高等职业教育是否能顺利改革发展，所以引起了全球社会各界除了教育界以外，政府以及产业界等其他学界的高度关注，并一致认可产教融合的重要性。例如，教育与生产劳动的结合一直是前苏联的基本教育方针和教育改革方向；而美国从《莫雷尔法案》开始，再到威斯康辛直接服务社会的办学理念，再延续到斯坦福与硅谷，产教融合的思路是一以贯之，并在实践中取得了显著的效果。德国职业教育中的“双元制”更是全球通过产教融合进行应用型人才培养的典范，总之，产教融合已成为世界各国一项重要的教育方针和发展方向。本文通过对四川长江职业学院应用型人才培养中产教融合实施中存在的问题地思考和总结，借鉴国外产教融合培养应用型人才的模式和经验，探讨我国产教融合培养高职应用型人才的措施和路径，

简介：摘要：新文科建设是我国文科教育创新的主要战略举措，其核心为以育人育才的思想，打造文科教育发展新格局。新文科建设背景下，为传媒学科教学的革新指明方向，也促进传媒学科应用型人才的良好培养。而如何在传媒学科下培养传媒学科应用型人才，成为高校教育较为关注的话题。对此，以新文科建设背景下传媒学科应用型人才培养的必要性，提出新文科建设背景下传媒学科应用型人才培养的实践路径。

简介：摘要：为了适应装备制造业发展的需要，早日实现由制造业大国向制造业强国转变的战略目标，作为培养应用型技能人才的前沿阵地，职业教育责任重大；CAD课程作为装备制造大类专业的基础性课程，与多门课程关系密切，开展教学改革具有重要意义；通过分析课程教育教学现状，提出教学过程中存在的问题，从而研究出更符合人才培养目标的教学模式，为课程和专业教学改革提供参考。

简介：摘要：目前，在高校教育与行业需求日益突出的矛盾中，高校还是把培养“研究型”“学术型”人才作为培养的重点，也就是说重视高分而忽视其实践能力，这种教育方式使得学生的动手实践能力相当的弱。食品科学与工程专业本身就是一门交叉性的学科，它涉及到的知识非常广泛，总的来说，想要培养一个具备较高素质的食品专业人才，需要从化学、医学以及食品科学等诸多角度入手才能实现。作为本科院校，对于如何培养食品科学与工程专业应用型人才计划是一个值得探讨的课题，本文就针对此来进行分析探讨。

简介：摘要：在社会快速发展的今天，有关机械类专业人才的需求正在逐渐朝向创新性应用型方向发展，因此职业院校在机械类专业人才培养过程中，就应当也是可以发展需求作为目标导向，才能够将该专业人才打造为创新性应用型人才，更好的迎合社会发展的需求，这也是本文的研究重点所在，致力于推动中职机械类人才培养模式的转变。

简介：摘要：当前应用型本科的大数据智能类人才培养面临诸多挑战，为提高办学质量，许多高校联合企业建设了大数据智能类产业学院，在这个过程中如何聚合企业、学校、教师、学生等不同主体的力量，探索出更符合应用型本科人才培养的路径显得愈发重要。本文以笔者任教的重庆财经学院为例，提出深度聚焦“产教融合、协同育人”，通过“三递进、四对接”的人才培养模式，对上述问题进行了探索与实践，为后续研究或推广提供了有益的经验。

简介：摘要：伴随着科学技术水平的增长，我国应用型人才培养进程正在加快步伐，应用型人才需求在我国的各行各业中都较为庞大。当下的会计人才教育中，想要提高教学人才质量，让会计人员能够更好结合管理知识成为应用型管理会计人才，会计的教学改革必不可少。本文就如何在会计教学的课堂上，应用先进的教学改革策来培养出优质的应用型管理会计人才展开深入研究。

简介：摘要：随着信息技术的发展，以信息技术为基础的新型产业成为当前时代主流，电子商务即是其代表之一。自从4G技术广泛应用以后，电子商务得到飞速发展，出现了许多的电商平台，例如淘宝、京东和拼多多、抖音等等。电子商务的不断发展，对人才需求也提出了较高的要求。近几年来，企业对电子商务人才的需求不断增加，特别是对专业能力强、实践操作水平高的应用型和技能型人才，其需求量越来越大。然而，当前中职学校所培养的电子商务人才已经无法满足企业发展需求，与信息技术的发展也不协调。基于此，本文就结合实际，探讨网店运营实践教学改革在应用型人才培养方面的意义。

简介：摘要：利用大数据技术进行电气工程建设与管理，可实现电力系统运行及管理信息的监测，同时对电网的发展和运行控制进行科学决策。如何正确地分析和利用现有的电力系统大数据，是当今电力部门面临的重大挑战，也对高校电气工程大数据拔尖人才培养提出一些新要求。