简介:坚强有力的基层干部队伍,是推进基层建设发展的关键所在、力量所系。成都市新都区坚持把选优训强基层干部队伍作为重中之重,大力实施'十百千'培育工程,聚焦优秀人才选贤能,聚力梯次培养强素质,集中用3年时间重点培育10名示范型村级党组织书记、200名服务型村级党组织书记和1000名亲民型基层干部,着力建强骨干队伍,引领基层发展进步。
简介:摘要思想品德课程是一门为健康发展初中生思想品德奠定良好基础的综合课程,其主要任务在于培养与我国社会现实相适应的合法公民。对“中国梦”的学习,对增强初中生坚持走中国社会主义道路的理论自信、道路自信以及体制自信的深刻领会与认同,认识与了解我国国情与历史,激发初中生的爱国热情等,具有重大价值。
简介:摘要目的讨论分析在ICU危重患者的护理中实施心理护理干预的效果。方法选择2015年10月至2016年10月来我院就诊的ICU危重患者102例,将所有患者按照11的比例平均分成两组,一组为实验组,一组为参考组,两组均包含51例患者。参考组患者选择传统常规护理模式进行护理,实验组患者在参考组患者的护理基础上实施心理护理干预措施。统计分析两组患者护理前后的心率以及血压状况,并且对患者护理前后的SDS、HMAD评分状况,将统计分析的两组数据进行组间对比。结果根据对比结果显示,根据对比结果显示,实验组、参考组患者护理后的心率状况均高于护理前(P<0.05),血压状况均低于护理前(P<0.05);并且在护理后,实验组患者的心率状况显著高于参考组患者(P<0.05),实验组患者的血压状况低于参考组患者(P<0.05)。其次,实验组、参考组患者护理后的SDS、HMAD评分状况低于护理前(P<0.05);并且在护理后,实验组患者护理后的SDS、HMAD评分状况低于参考组患者(P<0.05)。结论相对于传统常规护理模式而言,在ICU危重患者的护理中实施心理护理干预,能够有效改善患者的心率以及血压状况,并且降低患者心SDS、HMAD状况,值得临床推广与应用。
简介:摘要新形势下,对素质概念、素质教育的理解及素质教育的实施和要求的探讨具有实际意义。为此,我查阅了近五年内十多种杂志上有关素质教育的文章,并结合自身的教学实际,就当前新课改如何落实素质教育,从内容、形式、要求和实施方面提出了一些初步设想。
简介:摘要目的探讨临床护理管理实施分层次管理的临床效果,为分层次管理在临床护理管理的实施提供理论依据。方法选取2013年1月-2015年6月我院在职的180名护理人员作为此次研究对象,随机平均分成观察组和对照组,各90例;观察组采用分层次管理,对照组采用常规管理方式进行护理管理,分析比较两组护理人员工作积极性情况,观察分析两组护理人员理论知识及操作技能评分情况,分析比较两组护理人员护理满意度情况。结果两组护理人员工作积极性差异具有统计学意义(P<0.05);两组护理人员理论知识及操作技能评分管理前差异无统计学意义(P>0.05)。管理后,观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组满意度为97.78%,对照组为84.44%,观察组显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理管理实施分层次管理能有效的提高护理人员理论知识及操作技能的水平和患者对护理工作的满意度,分层次管理在临床护理管理中值得推广。